Nieuwe activiteiten in de informatiemaatschappij. Theorieën van de informatiemaatschappij. Aanvullende informatie in deze context verwijst naar het World Wide Web

In de historische ontwikkeling van de samenleving zijn informatierevoluties te onderscheiden, waarna de mensheid naar een nieuw niveau steeg, nieuwe eigenschappen verwierf. Dus de eerste gebeurde toen het schrijven verscheen, de tweede gebeurde na de uitvinding van de boekdrukkunst, de derde gaf elektriciteit aan de mensheid en de vierde - de computer. In elke fase, vergeleken met de vorige, nam de informatiestroom in de samenleving sterk toe.

De komst van computers maakte het mogelijk om informatie veel efficiënter en sneller te verwerken. Later maakte het internet de uitwisseling van informatie ongelooflijk snel.

Technologieën voor het verwerken van verschillende gegevens begonnen te verschijnen, methoden voor het extraheren en organiseren van kennis begonnen te worden ontwikkeld. Dit alles kon niet anders dan de samenleving beïnvloeden. Kennis is een waarde geworden waarvan de behoefte steeds groter wordt.

De huidige menselijke samenleving is een informatiemaatschappij waarvan de belangrijkste kenmerken het gebruik van informatie in bijna alle levenssferen en de automatisering van de productie zijn.

In de informatiemaatschappij vinden veranderingen niet alleen plaats in de productie, maar ook in het wereldbeeld van mensen. Het aandeel van mentale arbeid neemt toe, het wordt belangrijk voor mensen om hun informatie- en creatieve behoeften te bevredigen, en niet alleen materiële.

De ontwikkeling van de informatiemaatschappij zal ertoe leiden dat de meerderheid van de bevolking bezig zal zijn met het ontvangen, opslaan, verwerken en transformeren van informatie. Terwijl de materiaalproductie wordt toevertrouwd aan robots.

Er zijn een aantal gevaren in de huidige samenleving. Deze omvatten informatiestress veroorzaakt door een informatielawine. Niet iedereen is in staat om vakkundig door de datastroom te navigeren, informatieve rommel af te snijden en kennis te identificeren als de hoogste vorm van informatie. De massamedia heeft een sterke invloed op het menselijk bewustzijn. Met de ontwikkeling van verschillende soorten elektronische apparaten komt de privacy in gevaar.

De informatiemaatschappij maakt vatbaar voor het ontstaan ​​van één enkele beschaving waarin elke persoon toegang zal hebben tot alle informatiebronnen.

De informatiemaatschappij wordt gekenmerkt door de volgende hoofdkenmerken:

    De meeste werknemers zijn werkzaam in de productie van informatie en informatiediensten.

    Biedt technische, technologische en juridische toegang aan elk lid van de samenleving tot vrijwel alle gegevens die hij nodig heeft.

    Informatie wordt de belangrijkste strategische hulpbron van de samenleving en neemt een sleutelpositie in in de economie, het onderwijs en de cultuur.

Als elke vorige fase van menselijke ontwikkeling ongeveer drie eeuwen duurde, voorspellen wetenschappers dat de informatiefase veel minder zal duren. Het bestaan ​​ervan zal waarschijnlijk beperkt blijven tot honderd jaar. Velen geloven dat de overgang naar een post-informatiemaatschappij in de 21e eeuw zal beginnen.

De informatiemaatschappij is dus een samenleving waarvan de structuren, de technische basis en het menselijk potentieel zijn aangepast om kennis om te zetten in een informatiebron en deze laatste te verwerken van passieve vormen (boeken, artikelen) in actieve vormen (modellen, algoritmen, programma's, projecten). Van bijzonder belang is het creëren van kennisbanken (KB), die kunnen worden geïmplementeerd door de kwalitatieve transformatie van traditionele databases (DB), geboren door vroege generaties computers.

Zijn er internationaal aanvaarde definities van de informatiemaatschappij?

1. De vraag is heel correct gesteld, want. in de Russische literatuur zijn er veel niet-conceptuele gebruiken van deze term, alledaagse of puur auteursinterpretaties die niet gerelateerd zijn aan de gevestigde traditie van het gebruik van de term in de westerse literatuur, waar het werd geformuleerd.

In 1973, de beroemde Amerikaanse wetenschapper D. Bell in zijn werk "The Coming Post-Industrial Society. De ervaring van sociale voorspelling' bracht het concept naar voren van de overgang van de westerse samenleving, gekenmerkt als een 'industriële samenleving', naar het postindustriële stadium, de postindustriële samenleving genoemd. Hoewel Bell veel van zijn eigenschappen in overweging nam die twee decennia later naar voren kwamen, is de term zelf niet ontcijferd. Net zoals de term 'pre-industriële samenleving' de onthulling van haar inhoud (agrarisch, traditioneel) vereist, moet de post-industriële samenleving haar essentie onthullen. Het voorvoegsel "post" geeft alleen aan dat dit een samenleving is die na de industriële komt, erna.

Al in 1972 stelden de Japanners de informatie-ontwikkeling van hun samenleving tot taak, verklaarden de noodzaak deze informatief te maken.Vóór de komst van Bell's concept was dit gewoon een kenmerk van een programma om de rol van informatie in de samenleving te vergroten. Maar samen vormden ze het concept van de "informatiemaatschappij", die de essentie van de postindustriële samenleving definieert als een samenleving waarin de beslissende rol niet wordt gespeeld door de industrie, maar door informatie. Het is een samenleving waarvan de productiviteit meer wordt bepaald door de informatiesector dan door de productie- en dienstensectoren. J. Nesbit noemde de overgang naar de informatiemaatschappij een van de tien belangrijkste trends in de transformatie van het Westen, en later de wereld als geheel. M. Kassel in het werk "Informatiemaatschappij. Economie, samenleving, cultuur' onderzocht de essentie van de informatierevolutie.

Op dit moment is het belang van kennis in de informatiesector benadrukt, wat heeft geleid tot de verspreiding van de termen "kennismaatschappij", "kenniseconomie". In overeenstemming met deze veranderingen heeft het Westen, als postindustriële samenleving, zich geconcentreerd op de productie van productmodellen, en hun materiële belichaming is grotendeels verplaatst naar niet-westerse industrielanden, waarvan er vele proberen om geavanceerde technologieën onder de knie te krijgen, waaronder informatie- en kennistechnologieën. Het blijven echter industriële samenlevingen. Het moet duidelijk zijn dat de term "informatiemaatschappij" alleen volledig van toepassing is op westerse samenlevingen.

Doctor in de wijsbegeerte, prof., hoofd. Sector Sociale Filosofie, Hoger Instituut voor Wijsbegeerte RAS

V.G. Fedotov

2. Er zijn veel definities van de informatiemaatschappij, waarnaar door auteurs in verschillende landen vrij actief wordt verwezen.

Na de publicatie in 1983 van het boek van I. Masuda, een van de auteurs van het "Information Society Plan", dat in het begin van de jaren 70 van de twintigste eeuw in Japan werd ontwikkeld, werden de vroege interpretaties van de door de Japanners voorgestelde informatiemaatschappij de onderwerp van aandacht van de wetenschappelijke wereldgemeenschap. De uitvinding van de term 'informatiemaatschappij' wordt toegeschreven aan de professor van het Tokyo Institute of Technology Yu. Hayashi. De contouren van de informatiemaatschappij werden geschetst in rapporten die eind jaren zestig en begin jaren zeventig aan de Japanse regering werden voorgelegd door organisaties als het Economisch Planbureau, het Instituut voor de ontwikkeling en het gebruik van computers en de Raad voor Industriële Structuur. De titels van de rapporten zijn indicatief: "The Japanese Information Society: Themes and Approaches" (1969), "The Plan of the Information Society" (1971), "The Outlines of the Informatization Promotion Policy of the Japanese Society" (1969) De informatiemaatschappij werd hier gedefinieerd als een samenleving waarin het automatiseringsproces mensen toegang geeft tot betrouwbare informatiebronnen, hen behoedt voor routinewerk en een hoog niveau van productieautomatisering biedt. Tegelijkertijd zal de productie zelf ook veranderen - het product zal meer "informatierijk" worden, wat een toename van het aandeel van innovatie, ontwerpwerk en marketing in zijn waarde betekent; de productie van een informatieproduct, en niet een materieel product, zal de drijvende kracht zijn achter het onderwijs en de ontwikkeling van de samenleving.

Opgemerkt moet worden dat zelfs eerder, in de jaren veertig, de Australische econoom A. Clarke schreef over de vooruitzichten van de samenleving van informatie en diensten, en in de jaren vijftig sprak de Amerikaanse econoom F. Machlup over de opkomst van de informatie-economie.

De Japanse versie van het concept van de informatiemaatschappij is in de eerste plaats ontwikkeld om de problemen van de economische ontwikkeling van Japan op te lossen. Deze omstandigheid bepaalde in zekere zin het beperkte en toegepaste karakter ervan. In de jaren zeventig werd het idee van de informatiemaatschappij echter populair in de Verenigde Staten en West-Europa en kreeg het de kenmerken van een universalistische ideologie.

De Amerikaanse socioloog D. Bell, de auteur van het beroemde concept van de postindustriële samenleving, presenteerde een variant van de convergentie van de ideeën van het postindustrialisme en de informatiemaatschappij in het boek "The Social Framework of the Information Society" uit 1980. . Bells uitdrukking "informatiemaatschappij" is een nieuwe naam voor de postindustriële samenleving, waarbij niet de nadruk wordt gelegd op haar positie in de opeenvolging van stadia van sociale ontwikkeling - na de industriële samenleving, maar op de basis voor het bepalen van haar sociale structuur - informatie. Hier wordt, net als in het boek The Coming Post-Industrial Society, het grootste belang gehecht aan informatie die deel uitmaakt van het functioneren van wetenschappelijke kennis en die door middel van dergelijke kennis wordt verkregen. De informatiemaatschappij in de interpretatie van Bell heeft alle hoofdkenmerken van een postindustriële samenleving (diensteneconomie, de centrale rol van theoretische kennis, toekomstoriëntatie en technologiebeheer als gevolg daarvan, de ontwikkeling van nieuwe intellectuele technologie). Als in de "Coming Post-Industrial Society" elektronische computertechnologie echter werd beschouwd als een van de wetenschapsintensieve industrieën en als een noodzakelijk hulpmiddel voor het oplossen van complexe problemen (met behulp van systeemanalyse en speltheorie), dan zou in "The Social Framework of de informatiemaatschappij" wordt groot belang gehecht aan de convergentie van elektronische en computertechnologie met communicatietechnologie. "In de komende eeuw", betoogt D. Bell, "zal de vorming van een nieuwe sociale structuur op basis van telecommunicatie beslissend worden voor het economische en sociale leven, voor de methoden van kennisproductie, evenals voor de aard van menselijke arbeidsactiviteit .”

Vanaf het einde van de jaren 60 van de twintigste eeuw tot op de dag van vandaag zijn er veel interpretaties voorgesteld van wat de informatiemaatschappij is. Met alle verschillende accenten, de mate van aandacht die aan bepaalde technologische, economische of sociale processen wordt besteed, wordt de informatiemaatschappij binnen het kader van de hoofdconcepten geacht ten minste de volgende kenmerken te hebben. Allereerst is dit een hoog niveau van ontwikkeling van computertechnologie, informatie- en telecommunicatietechnologieën, de aanwezigheid van een krachtige informatie-infrastructuur. Vandaar - zo'n belangrijk kenmerk van de informatiemaatschappij als een toename van de toegang tot informatie voor een steeds groter aantal mensen. Ten slotte gaan bijna alle concepten en programma's voor de ontwikkeling van de informatiemaatschappij uit van het feit dat informatie en kennis een strategische hulpbron van de samenleving worden in het informatietijdperk, in waarde vergelijkbaar met natuurlijke, menselijke en financiële hulpbronnen.

Als onderdeel van de ideologie van de informatiemaatschappij werden al in de jaren 70 verschillende richtingen en trends geïdentificeerd, gericht op bepaalde aspecten van de relaties die in de samenleving bestaan ​​met betrekking tot informatie en technische en technologische middelen voor de overdracht, opslag en verwerking ervan, rekening houdend met verschillende sociale mogelijke, wenselijke of negatieve perspectieven.

In het boek van S. Nora en A. Mink “Computerization of society. Rapporteren aan de president van Frankrijk”, werd de informatiemaatschappij gekarakteriseerd als een complexe samenleving, in de cultuur waarvan er ernstige problemen zijn. De auteurs zijn er zeker van dat het onmogelijk is om deze problemen te begrijpen in lijn met Bells postindustriële benadering (het is opmerkelijk dat de Engelse vertaling van het boek uitkwam met een voorwoord van D. Bell). Een dergelijke benadering, zo stellen ze, stelt ons in staat om in de toekomst alleen een "rustgevende" postindustriële samenleving te zien, waar overvloed en convergentie van levensstandaarden het mogelijk zal maken de natie te verenigen rond een enorme cultureel homogene middenklasse en sociale tegenstellingen te overwinnen. De postindustriële benadering is productief als het gaat om informatie die het gedrag van producenten en kopers controleert, maar is nutteloos wanneer ze worden geconfronteerd met problemen die verder gaan dan de commerciële activiteit en afhankelijk zijn van het culturele model. De titel van een van de hoofdstukken van het boek van S. Nora en A. Mink is "Zal een geautomatiseerde samenleving een samenleving van culturele conflicten zijn?". Ervan uitgaande dat de informatiemaatschappij sociaal minder duidelijk gestructureerd en meer polymorf zal zijn dan de industriële samenleving, voorspellen de auteurs dat een van de factoren van polymorfisme de houding van verschillende groepen zal zijn ten opzichte van de trend van vereenvoudiging van de taal, niet in de laatste plaats verbonden met de economie van databases en verschillende vormen van elektronisch gemedieerde communicatie. De informatiemaatschappij, voorspelden ze, zou een samenleving zijn van strijd om taal tussen verschillende groepen.

De meest invloedrijke sociologische concepten die naar voren werden gebracht in de beginperiode van de vorming van de ideologie van de informatiemaatschappij benadrukten de waarde van wetenschappelijke, theoretische kennis en / of betrouwbare informatie, voorspelden een toename van hun rol in de samenleving met de ontwikkeling van computer en telecommunicatie technologieën. Vervolgens intensiveren de tendensen, waarbij het belang van niet-wetenschappelijke informatie wordt benadrukt en de vooruitzichten voor de vorming van een informatiemaatschappij worden gekoppeld aan 'het verlies van het wetenschappelijke discours van zijn bevoorrechte status'. Indicatief in dit opzicht is de positie van M. Poster, een Amerikaanse socioloog die behoort tot de Franse intellectuele traditie van het structuralisme en het poststructuralisme. Vanuit het oogpunt van deze auteur is een adequate sociologie van elektronisch gemedieerde communicatie alleen mogelijk als wetenschap wordt beschouwd als een van de soorten discours op voet van gelijkheid met anderen. Poster vindt het verkeerd om informatie als een economische entiteit te interpreteren en een theoretische basis te bieden voor de verspreiding van goederenrelaties in de informatiesfeer. De poster benadrukt dat het gemak van het kopiëren en verspreiden van informatie het rechtssysteem vernietigt, waarvan de basis werd gevormd om het privé-eigendom van materiële zaken te beschermen. Hij benadrukt dat het in een tijdperk van convergentie tussen computer- en communicatietechnologie onmogelijk is om sociale relaties adequaat te begrijpen zonder rekening te houden met veranderingen in de structuur van communicatie-ervaring. Het is opmerkelijk dat M. Poster in de late jaren 80 schreef over de mogelijkheden van informatiemodellering als 'jezelf modelleren', toen internet nog geen dagelijkse routine was voor miljoenen mensen. In de jaren negentig en nul zijn nieuwe culturele fenomenen gegenereerd door de snelle ontwikkeling van informatie- en communicatietechnologieën het onderwerp van aandacht geworden van veel auteurs.

Het benutten van de mogelijkheden die moderne informatie- en communicatietechnologieën bieden ten behoeve van mensen is het belangrijkste pathos van de officiële strategieën en programma's voor de ontwikkeling van de informatiemaatschappij die door regeringen van verschillende landen, interstatelijke verenigingen en regionale autoriteiten zijn aangenomen. Het Okinawa-handvest voor de wereldwijde informatiemaatschappij, aangenomen door de leiders van de G8 in de zomer van 2000, stelt: “De informatiemaatschappij, zoals wij die zien, stelt mensen in staat hun potentieel beter te benutten en hun ambities te verwezenlijken. Om dit te doen, moeten we ervoor zorgen dat IT [informatie- en communicatietechnologieën] de complementaire doelen dienen van het bereiken van duurzame economische groei, het vergroten van de sociale welvaart, het bevorderen van sociale cohesie en het realiseren van hun volledige potentieel bij het bevorderen van democratie, transparant en verantwoord bestuur van internationale vrede en stabiliteit. Om deze doelen te bereiken en nieuwe uitdagingen aan te gaan, moeten effectieve nationale en internationale strategieën worden ontwikkeld.”

In de verklaring die is aangenomen door de deelnemers aan de Wereldtop over de informatiemaatschappij in Genève in 2003, heet het eerste deel "Onze gemeenschappelijke visie op de informatiemaatschappij". Het begint met deze woorden: “Wij, de vertegenwoordigers van de volkeren van de wereld, zijn op 10-12 december 2003 in Genève bijeengekomen voor de eerste fase van de Wereldtop over de informatiemaatschappij, verklaren onze gemeenschappelijke wens en vastberadenheid om een mensgerichte, open voor iedereen en een op ontwikkeling gerichte informatiemaatschappij waarin iedereen informatie en kennis kan creëren, openen, gebruiken en delen om individuen, gemeenschappen en volkeren in staat te stellen hun volledige potentieel te bereiken door bij te dragen aan hun duurzame ontwikkeling en het verbeteren van de kwaliteit van hun leven, gebaseerd op de doelstellingen en principes van het Handvest van de Verenigde Naties en met volledige eerbiediging en ondersteuning van de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens.”

De "Strategie voor de ontwikkeling van de informatiemaatschappij in de Russische Federatie" verkondigt het doel van de vorming en ontwikkeling van de informatiemaatschappij "het verbeteren van de levenskwaliteit van de burgers, het waarborgen van het concurrentievermogen van Rusland, het ontwikkelen van de economische, sociaal-politieke, culturele en spirituele sferen van de samenleving, verbetering van het openbaar bestuur op basis van het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën".

Kwantitatieve indicatoren waarin dergelijke documenten voorzien, kenmerken de technologische en economische aspecten van de informatiesfeer. De "Strategieën voor de ontwikkeling van de informatiemaatschappij in de Russische Federatie" voorziet in een aantal benchmarkwaarden voor indicatoren van de ontwikkeling van de informatiemaatschappij, die tegen 2015 moeten zijn bereikt. In deze serie - het niveau van toegankelijkheid voor het aantal basisdiensten op het gebied van informatie- en telecommunicatietechnologieën (100%), het gebruiksniveau van breedbandtoegangslijnen per 100 inwoners (15 lijnen in 2010 en 35 in 2015), het aantal huishoudens met personal computers (minstens 70 % van het totale aantal huishoudens), het aandeel van bibliotheekcollecties die in elektronische vorm zijn omgezet in het totale volume van de fondsen van openbare bibliotheken (niet minder dan 50%), het aandeel van huishoudelijke goederen en diensten in het volume van de interne markt van informatie- en telecommunicatietechnologieën (meer dan 50%); groei van investeringen in het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën in de nationale economie (minstens 2,5 keer in vergelijking met 2007). Het is duidelijk dat dergelijke indicatoren het in de eerste plaats mogelijk maken om het succes bij het creëren van een moderne informatie- en telecommunicatie-infrastructuur en het overeenkomstige niveau van toegankelijkheid van informatie en technologieën voor de bevolking te beoordelen.

Een van de belangrijke indicatoren die door de "strategie" worden overwogen, is de plaats van Rusland in de internationale beoordelingen van de ontwikkeling van de informatiemaatschappij - een van de twintig leidende landen ter wereld tegen 2015. Er moet worden benadrukt dat dergelijke beoordelingen voornamelijk zijn gebaseerd op gegevens die de verspreiding van technologie kenmerken. De index van de International Telecommunication Union houdt dus rekening met 11 indicatoren. Onder hen zijn die die kenmerkend zijn voor de toegang tot informatie- en communicatietechnologieën (inclusief mobiele communicatie en vaste lijnen), de prevalentie van breedbandcommunicatie, het aantal internetgebruikers en hun geletterdheid, het aantal huishoudens met computers. De gegevens voor 2002-2007 laten zien dat, ondanks alle inspanningen in ontwikkelingslanden, de digitale kloof tussen ontwikkelde en achterblijvende landen niet is verkleind. De index van de ontwikkeling van informatie- en communicatietechnologieën wordt ook wel de index van de ontwikkeling van de informatiemaatschappij genoemd. Het is duidelijk dat in dergelijke gevallen de informatiemaatschappij wordt opgevat als de relevante componenten van de technosfeer en marktsegmenten.

Tegen deze achtergrond lijkt de wens om de kennismaatschappij tegenover de informatiemaatschappij te plaatsen heel begrijpelijk. Het UNESCO-rapport stelt: “Het concept van de informatiemaatschappij is gebaseerd op technologische vooruitgang. Het concept van kennissamenlevingen impliceert bredere sociale, ethische en politieke parameters. Het is opmerkelijk dat het eerste hoofdstuk van het rapport "Van de informatiemaatschappij naar kennismaatschappijen" heet, en dat de vorming van de mondiale informatiemaatschappij de rol krijgt toegewezen van een middel om "echte kennismaatschappijen" te creëren. de context van de informatiemaatschappij. Het voorgaande is volledig van toepassing op het probleem van de "cognitieve kloof", die tegenwoordig wordt erkend als een van de belangrijkste problemen bij de vorming van kennismaatschappijen. Het concept van "cognitieve kloof" houdt rechtstreeks verband met concepten als "digitale kloof" en "informatie-ongelijkheid".

In de literatuur vindt men verschillende interpretaties van de relatie tussen het concept van de informatiemaatschappij en de concepten van de kennismaatschappij en de postindustriële samenleving. Er wordt wel eens gezegd dat de postindustriële samenleving de industriële vervangt (zoals blijkt uit de naam), na verloop van tijd wordt de postindustriële samenleving informatiemaatschappij (dwz de informatiemaatschappij is een fase in de ontwikkeling van de post-industriële samenleving). industriële samenleving), en de informatiemaatschappij wordt gevolgd door de kennismaatschappij. Deze manier van "ordenen" kan blijkbaar worden verklaard door het feit dat de bijbehorende ideeën juist in deze volgorde grote populariteit verwierven. Al deze ideeën werden echter bijna gelijktijdig naar voren gebracht en de sociale, technologische en economische processen die met hun hulp worden begrepen, zijn nauw met elkaar verweven.

Van buitenaf lijkt de zorgeloze houding van mensen die zich met dergelijke onderwerpen bezighouden met vragen over conceptuele consistentie, terminologische zekerheid, variabiliteit van betekenissen en de opportuniteit van het introduceren van nieuwe concepten, de prioriteit van de auteur en de vergelijkbaarheid van beschrijvingen verrassend. Niettemin zijn de belangrijkste aantrekkingspunten van onderzoeksinteresse, en de algemene inhoud van de verschillende kenmerken van de opkomende manier van leven, en de herhaalde methoden om het heden met het verleden en de toekomst te correleren, die het mogelijk maken om voorspellingen te doen en plannen te maken , zijn hier duidelijk zichtbaar.

Het materiaal is opgesteld door vooraanstaande onderzoeker IP RAS I.Yu Alekseeva gebaseerd op het werk van: Alekseeva I.Yu. Wat is een kennismaatschappij? Moskou: Kogito-Centrum, 2009.

Masuda Y. De informatiemaatschappij als postindustriële samenleving. Was.: World Future Soc., 1983

Masuda Y. De informatiemaatschappij als postindustriële samenleving. Wash.: World Future Soc., 1983, p. 29.

Clark C. De voorwaarden voor economische vooruitgang. L., 1957

Machlup F. De productie en distributie van kennis in de Verenigde Staten. Princeton, 1962

Bell D. Het sociale kader van de informatiemaatschappij. Oxford, 1980. In het Russisch. lang.: Bell D. Sociaal kader van de informatiemaatschappij. Afgekort vert. Yu. V. Nikulicheva// Nieuwe technocratische golf in het Westen. Ed. P.S. Gurevich. M., 1988

Bell D. De komst van de postindustriële samenleving. Een onderneming in sociale prognoses. N.Y., Basic Books, Inc., 1973. Een Russische vertaling van dit boek, onder redactie van V.L. Inozemtsev, werd in 1999 gepubliceerd.

Bell D. Sociaal kader van de informatiemaatschappij. Afgekort vert. Yu. V. Nikulicheva// Nieuwe technocratische golf in het Westen. Ed. P.S. Gurevich. M., 1988, p. 330

Dus in het "Concept van de beweging van Moskou naar de informatiemaatschappij" wordt gesteld: "Er is geen algemeen aanvaarde definitie van de informatiemaatschappij, maar de meeste deskundigen zijn het erover eens dat de essentie ervan wordt bepaald door verschillende onderling verbonden processen." Als dergelijke processen worden aangemerkt: "informatie en kennis worden een belangrijke hulpbron en een werkelijk drijvende kracht voor sociaaleconomische, technologische en culturele ontwikkeling"; "Er wordt een markt voor informatie en kennis gevormd als een productiefactor samen met de markten voor natuurlijke hulpbronnen, arbeid en kapitaal"; "het aandeel industrieën dat zorgt voor de creatie, de overdracht en het gebruik van informatie neemt snel toe"; “een ontwikkelde informatie-infrastructuur wordt een voorwaarde die de nationale en regionale concurrentiekracht niet minder bepaalt dan bijvoorbeeld vervoerscommunicatie”; "De ontwikkeling en actieve implementatie van nieuwe informatie- en communicatietechnologieën (ICT) op alle werkterreinen verandert de modellen van onderwijs, werk, het openbare leven en recreatie aanzienlijk" (Zie: "Het concept van de beweging van Moskou naar de informatiemaatschappij // Informatiemaatschappij International Information and Analytical Journal nr. 3, 2001, blz. 7). De “Strategie voor de ontwikkeling van de informatiemaatschappij in de Russische Federatie” noemt vrijheid en gelijkheid bij de toegang tot informatie en kennis als een van de basisprincipes, en het waarborgen van een hoog niveau van toegankelijkheid van informatie en technologieën voor de bevolking (zie: Strategie voor de ontwikkeling van de informatiemaatschappij in de Russische Federatie van 7 februari 2008 N Pr-212 // Rossiyskaya gazeta Federaal nummer 4591 van 16 februari 2008).

Zie: Poster M. De modus van informatie: poststructuralisme en sociale context. Cambridge: Polity Press, 1990

Verenigde Naties
Unesco. Wereldtop over de informatiemaatschappij (Genève, 2003). De informatiemaatschappij bouwen tot een wereldwijde uitdaging in het nieuwe millennium: een verklaring van beginselen (document WSIS-03/GENEVA/DOC/4-R, 12 december 2003)

Strategie voor de ontwikkeling van de informatiemaatschappij in de Russische Federatie van 7 februari 2008 N Pr-212 // Rossiyskaya Gazeta. Federale uitgave nr. 4591 van 16 februari 2008)

aan kennissamenlevingen. UNESCO Wereldrapport. Parijs: UNESCO Publishing, 2005. P. 19


De informatiemaatschappij is de meest ontwikkelde fase van de moderne beschaving, die het resultaat is van de informatie- en computerrevolutie, wanneer informatietechnologieën, "intelligente" systemen, automatisering en robotisering van alle gebieden en takken van economie en management, de oprichting van een het enige nieuwste geïntegreerde communicatiesysteem dat elke persoon van alle informatie en kennis voorziet, veroorzaakt radicale veranderingen in het hele systeem van sociale relaties, dat de grootste vooruitgang en vrijheid van het individu garandeert, de mogelijkheid van zijn zelfrealisatie.
De vorming van de informatiemaatschappij vindt gelijktijdig plaats met de vorming van de informatie- en economische ruimte, die op zijn beurt een voorwaarde en factor is voor de transformatie van informatie in een maatschappelijk belangrijke en toegankelijke hulpbron, evenals een omgeving voor grootschalige informatie interacties.
Gezien de kenmerken van de vorming van de informatiemaatschappij in de Russische Federatie, is het raadzaam om te beginnen met het identificeren van de essentie van de theorie van de informatiemaatschappij en haar plaats in het concept van postindustrialisme.
De eerste die de onvermijdelijkheid van de opkomst van een informatiebeschaving voorspelde, was de Amerikaanse econoom K. Clark

in de jaren 40. 20ste eeuw De term "informatiemaatschappij" werd in de vroege jaren '60 voorgesteld door F. Machlup en T. Umesao. De theorie van de informatiemaatschappij was gebaseerd op een poging om de sociaal-economische transformaties die door de wijdverbreide verspreiding van informatietechnologieën zijn veroorzaakt, te analyseren en te veralgemenen.
De basisbepalingen van deze theorie zijn als volgt:

In dit verband is het noodzakelijk om te vragen hoe zelfstandig ondernemerschap wordt gedefinieerd en hoe arbeidsafhankelijkheid wordt gedefinieerd. De gebruikelijke definities zijn beperkt. Wat bedoeld was om onvrijwillige werknemers te beschermen, bijvoorbeeld in vervoerders, zou ertoe kunnen leiden dat kunstenaars als zelfstandigen worden aangemerkt. In het ergste geval betekent dit dat ze niet langer verzekerd kunnen zijn via het Sociale Zekerheidsfonds, en bestellingen verliezen omdat hun klanten om economische redenen geen sociale bijdragen kunnen betalen.

  • de zelfgroei van kapitaal wordt vervangen door de zelfgroei van informatie, waarvan het gezamenlijke gebruik leidt tot de ontwikkeling van nieuwe sociale relaties, waarbij het belangrijkste is het gebruiksrecht, niet eigendom;
  • er is een toename van de snelheid en efficiëntie van informatieverwerkingsprocessen samen met een daling van de kosten, wat verstrekkende sociaal-economische gevolgen heeft;
  • informatietechnologie wordt een bepalende factor in sociale verandering en verandert het wereldbeeld, waarden en sociale structuren.
Op basis van de traditionele definitie ontstaat de informatiemaatschappij wanneer:
  1. informatie wordt getransformeerd van een verzameling informatie in de belangrijkste sociale en economische hulpbron, waardoor de diensten van arbeid en kapitaal kwalitatief veranderen, de aard van sociaal-politieke activiteit;
  2. de verscheidenheid aan goederen en diensten die aan de consument worden aangeboden, groeit voortdurend, en de kosten van laatstgenoemde (voornamelijk financiële, professionele en design, gezondheidszorg, onderwijs en sociale diensten) zijn aanzienlijk hoger dan de kosten van goederen;
  3. de kosten voor de aanschaf van nieuwe informatie- en communicatietechnologieën (computers, telecommunicatieapparatuur, software, enz.) zijn hoger dan voor materiële activa.
De belangrijkste opvattingen over de relatie tussen het concept van postindustrialisme en de theorie van de informatiemaatschappij zijn als volgt. Een aantal onderzoekers (F. Webster en anderen) beschouwt de theorie van de informatiemaatschappij als resultaat en omvat ten minste twee groepen theorieën. F. Webster verwijst naar de theorieën van de eerste groep die de moderne informatiemaatschappij beschouwen als een historisch uniek fenomeen, d.w.z. kwalitatief verschillend van alle eerdere vormen van het bestaan ​​van de samenleving. De tweede groep theorieën, hoewel ze erkennen dat informatie van cruciaal belang is voor de moderne wereld, is van mening dat uitspraken over het revolutionaire verschil tussen het huidige stadium van menselijke ontwikkeling en alle voorgaande ongegrond zijn. Wij zijn het eens met Yu.V. Rakhmanova, die gelooft dat met alle logica van het bovenstaande theoretische systeem, een dergelijk standpunt van de auteur niet kan worden aanvaard. Er bestaat geen twijfel over de invloed van de belangrijkste theorieën op het concept van de informatiemaatschappij, maar tegelijkertijd is het onwettig om al deze theorieën erin op te nemen, aangezien dit leidt tot het "vervaging" van de methodologische principes van de benadering wordt betaald, en vermindert daardoor de heuristische waarde ervan. De tegenstellingen die bestaan ​​tussen de verschillende benaderingen, die volgens F. Webster deel uitmaken van één geheel dat het "concept van de informatiemaatschappij" wordt genoemd, zullen onvermijdelijk van binnenuit vernietigen en de ontwikkeling van deze theorie belemmeren.
Een aantal onderzoekers (A. King, B. Schneider, de Club van Rome) identificeren informatie en postindustriële
samenleving. Er kan niet worden beweerd dat deze benadering enige logische tegenstrijdigheid bevat: D. Bell, gezien de periodisering van de geschiedenis in het kader van het concept van de postindustriële samenleving, merkte op dat hoewel bepaalde perioden kunnen worden onderscheiden, er geen strikte grenzen tussen hen kunnen zijn, aangezien “… postindustriële trends geen vervanging zijn van eerdere sociale vormen als “stadia” van sociale evolutie. Ze bestaan ​​vaak naast elkaar en verdiepen de complexiteit van de samenleving en de aard van de sociale structuur.” Dienovereenkomstig, als we de informatiemaatschappij als een bepaald historisch stadium uitkiezen, kunnen we praten over de integratie ervan in de postindustriële samenleving en over de geleidelijke opbouw ervan daarboven.
VN Kostyuk is in zijn studie "The Theory of Evolution and Socio-Economic Processes" van mening dat de toekomst die vandaag wordt gecreëerd fundamenteel onzeker is en wordt gezien als een reeks veranderende alternatieven. De postindustriële (informatie)samenleving is slechts één van deze alternatieven. Dus, in het kader van de benadering die hij behandelt, dat het evolutieproces een overgang is van potentieel zijn naar geactualiseerd worden door de uitwisseling van stabiliteit, benadrukt hij niet de fundamentele verschillen tussen de postindustriële en informatiemaatschappij.
Wij sluiten ons aan bij het standpunt van B.JI. Inozemtsev, die voorstelt om de theorie van de informatiemaatschappij te beschouwen als een van de richtingen van het postindustrialisme. Men kan niet anders dan het erover eens zijn dat er vandaag, in het kader van de theorie van de informatiemaatschappij, geen werken van de omvang van D. Bell zijn, dus het is te vroeg om te spreken over de opkomst van een nieuwe mondiale
paradigma's in de sociologie. Theoretische zoekopdrachten worden alleen uitgevoerd in de richting van verduidelijking en detaillering van de theorie van het postindustrialisme, een van deze gebieden is de theorie van de informatiemaatschappij.
Volgens N. N. Moiseev, is de informatiemaatschappij "... een samenleving waarin de collectieve intelligentie (collectieve geest) ... een rol speelt die vergelijkbaar is met die van de menselijke geest in zijn lichaam, dat wil zeggen, het draagt ​​bij aan de ontwikkeling van de samenleving en het overwinnen van steeds groter wordende moeilijkheden ... en handelt in het voordeel van de hele mensheid ... De collectieve geest wordt objectief een soort instrument dat de acties van mensen controleert."
Deze en andere definities benadrukken de beslissende rol van informatie en kennis in het proces van de vorming van een nieuwe samenleving. Het relatieve belang van CAT-informatie groeit: de productiefactor (resource), er is een verschuiving in de totale vraag naar een grotere behoefte aan informatie, de potentiële output neemt toe door de constante actualisering van de technologische basis van de productie, de gebruik van nieuwe informatietechnologieën.
Het belangrijkste technologische element in de vorming van de informatiemaatschappij is de nationale telecommunicatie-infrastructuur, waarvoor het uiterst noodzakelijk is om effectieve interactie op wereldschaal te organiseren.
Als we de bestaande benaderingen voor de interpretatie van het concept "informatiemaatschappij" samenvatten, kunnen we zeggen dat het momenteel wordt opgevat als:
  • een nieuw type samenleving dat ontstaat als gevolg van een wereldwijde sociale revolutie die is ontstaan ​​door de explosieve ontwikkeling en convergentie van informatie- en communicatietechnologieën;
  • een kennismaatschappij waarin de belangrijkste voorwaarde voor het welzijn van elke persoon en staat is
    kennis opgedaan door ongehinderde toegang tot informatie en het kunnen werken daarmee;
  • een mondiale samenleving waarin de uitwisseling van informatie geen tijdelijke, ruimtelijke of politieke grenzen kent; die aan de ene kant de vervlechting van culturen bevordert en aan de andere kant nieuwe mogelijkheden opent voor elke gemeenschap voor zelfidentificatie;
  • een samenleving waar de verwerving, verwerking, opslag, overdracht, verspreiding, gebruik van kennis en informatie een beslissende rol spelen, onder meer door middel van interactieve interactie, waardoor de technische capaciteiten voortdurend worden verbeterd.
Het concept van het federale doelprogramma "Ontwikkeling van informatisering in Rusland voor de periode tot 2010" geeft de volgende definitie: "De informatiemaatschappij is een fase in de ontwikkeling van de moderne beschaving, gekenmerkt door een toename van de rol van informatie en kennis in het leven van de samenleving, een toename van het aandeel van informatiecommunicatie in het BBP, het creëren van een wereldwijde informatieruimte die zorgt voor effectieve informatie-interactie van mensen, hun toegang tot 's werelds informatiebronnen en de bevrediging van hun sociale en persoonlijke behoeften aan informatie producten en diensten.
De informatiemaatschappij wordt opgevat als een nieuwe postindustriële sociaal-economische organisatie van de samenleving met hoogontwikkelde informatie-infrastructuren die de mogelijkheid scheppen van objectief gebruik van intellectuele middelen om de duurzame ontwikkeling van de beschaving te verzekeren.

Een dergelijke interpretatie van dit concept lijkt zinvoller dan de definities, die worden gereduceerd tot het beschouwen van de puur technologische kant van het proces van informatisering van de samenleving. Het creëren en gebruiken van nieuwe informatie- en telecommunicatietechnologieën is geen doel op zich. De overgang naar de informatiemaatschappij omvat een ingrijpende verandering in het gehele economische systeem van de staat, de vorming van een informatie- en economische ruimte, fundamenteel nieuwe sociale drijfveren en technologische mogelijkheden, het wijdverbreide praktische gebruik van innovaties en kennis om de arbeidsproductiviteit intensief te verhogen en op basis hiervan de kwaliteit van leven verbeteren.
De kenmerken van de informatiemaatschappij zijn:

Dit geldt voor beeldend kunstenaars die een maandelijkse vooruitbetaling van hun galerie ontvangen voor toekomstige verkopen. Er is ook de vraag hoe de beroepsbevolking moet worden gekwalificeerd. Als de normale arbeidsverhoudingen afnemen, volgt daaruit dat de verdere kwalificatie van het bedrijf slechts een deel van de beroepsbevolking bereikt, en het is dit deel dat gekwalificeerd moet worden voor een nieuwe baan dat op eigen initiatief aanvullend gekwalificeerd moet worden.

Volgens de Enkete-commissie "The Future of Media in Business and Society - Germany's Path to the Information Society" is de behoefte aan bijscholing een van de belangrijkste vereisten in de informatiemaatschappij. Volgens de Club van Rome of de Commissie voor de toekomstige vrijheden van Beieren en Saksen zijn sommige auteurs ook van mening dat de relatie tussen werk en het maatschappelijk middenveld, dat wil zeggen non-profitactiviteiten in non-profitorganisaties, van toenemend belang zal winnen . Het is deze activiteit die moet plaatsvinden in plaats van zinvol werk.

  • het vergroten van de rol van informatie en kennis in het leven van de samenleving;
  • een toename van het aandeel van informatieproducten en -diensten in het bbp;
  • het creëren van een wereldwijde informatieruimte die zorgt voor effectieve informatie-interactie van mensen, toegang tot wereldwijde informatiebronnen en bevrediging van hun behoeften aan informatieproducten en -diensten".
Het is logisch om aan te nemen dat de informatiemaatschappij in het ontwikkelingsproces verschillende stadia zal doorlopen, de belangrijkste kenmerken bij het bepalen van welk niveau de gelijkheid van de rechten van de burgers op toegang tot de belangrijkste hulpbron zal zijn - informatie, de mate van participatie in de samenleving en de zelfrealisatie van mensen.
Het toenemende gebruik van informatie als de belangrijkste sociaal-economische hulpbron, wat leidt tot de vorming van de informatiemaatschappij, leidt tot twee tegengestelde trends: de beweging naar openheid en naar
omslag. Daarom kunnen we spreken van een open, gesloten en gemengde informatiemaatschappij die de kenmerken van openheid en nabijheid combineert.
Een ideaal theoretisch model kan het model zijn van een open informatiemaatschappij, die kan worden gekarakteriseerd als "... een samenleving van vrij opererende, niet verenigd in grote groepen met dezelfde gedragsstandaard van individuen, met behulp van een snelgroeiende hoeveelheid relevante informatie." Het is een samenleving met een flexibele sociale, economische en politieke structuur, waarin elk individu toegang heeft tot de informatie en andere middelen die nodig zijn om vrijelijk hun eigen beslissingen te nemen. Naarmate de openheid van de samenleving groeit, wordt de controle over de beweging en het gebruik van informatie door de staat en bepaalde invloedrijke groepen verzwakt. Alle relevante informatie komt geleidelijk aan publiek beschikbaar. Er is een mogelijkheid van onbeperkte toegang voor elk individu tot alle maatschappelijk belangrijke informatie (mits deze de rechten van andere individuen niet schendt). Er is een effect van transparantie van de sociale omgeving, waardoor elke burger onafhankelijke en effectieve beslissingen kan nemen, om buitensporige invloed van externe (inclusief groeps) krachten op hem te voorkomen. De constructie van sociale klassen wordt uitgehold en sociale groepen, waarvan de leden zich allemaal op dezelfde manier gedragen onder dezelfde omstandigheden, worden kleiner en kleiner. De groeiende openheid van de samenleving en de toename van de mate van individuele vrijheid zijn geen onvoorwaardelijke zegen. Door vrijheid van informatie en vrijheid van activiteit te genereren, draagt ​​de openheid van de samenleving ook bij aan de groei van illegale handel, corrupte ambtenaren, prostitutie, drugsverslaving, banditisme en terrorisme. Hoe dichter een open samenleving bij een primitieve staat, hoe sterker de negatieve aspecten van haar openheid zich manifesteren als een van de bronnen van de tegenovergestelde trend naar een gesloten samenleving, de beperking van de individuele vrijheid van burgers. Een andere bron van deze trend is de wens van individuen en sociale groepen om relevante informatie en de dragers ervan te monopoliseren, waardoor hun eigendom een ​​bron van niet-concurrerend inkomen wordt.

Een volledig open samenleving bestaat vandaag niet en de vooruitzichten voor de opkomst ervan in de toekomst zijn vaag. In elke open samenleving is er een vrij sterke tendens naar meer geslotenheid. Dit komt doordat de voordelen van individuele vrijheid en openheid pas zo worden op een bepaald niveau van welzijn en cultuur van burgers. De eliminatie van de negatieve aspecten van openheid gebeurt geleidelijk, naarmate de sociale rijkdom groeit en de angst van de meeste mensen over het mogelijke verlies ervan. De aanwezigheid van dergelijke angsten vormt de basis voor de opkomst van een staat waarin vrij gedrag dat geen wetten en geaccepteerde sociale waarden schendt, voordeliger is dan hun schending, en openheid gunstiger is dan nabijheid.
De wereldervaring leert dat elk land op zijn eigen manier op weg is naar de informatiemaatschappij, bepaald door de heersende politieke, sociaal-economische en culturele omstandigheden. In ontwikkelde landen is er al lang een efficiënt functionerende markteconomie die zorgt voor de constante groei van informatiebehoeften en een effectieve vraag naar informatieproducten en -diensten, er is een machtige middenklasse, die de belangrijkste consument van informatiediensten is. De economieën van deze landen hebben gratis middelen om te investeren in de ontwikkeling van informatie- en communicatie-infrastructuur. De meeste hebben een goed ontwikkelde infrastructuur
productie en levering van informatieproducten en -diensten aan de bevolking, heeft zich een systeem van computeronderwijs ontwikkeld en het gebied van informatie- en telecommunicatiediensten breidt zich snel uit. Ten slotte hebben deze landen staatsstrategieën en programma's voor het opbouwen van de informatiemaatschappij.
Het pad van de Russische overgang naar de informatiemaatschappij wordt bepaald door de huidige sociaal-economische en culturele kenmerken, waaronder:

Zo zijn de markt en de non-profitsector, die nog steeds afzonderlijk worden beschouwd, met elkaar verbonden. De auteurs van de Futures Commission suggereren dat "ambtenaren" een verblijfsuitkering ontvangen en niet als werkloos worden beschouwd. Ze hebben geen enkel voordeel van arbeidsbeheer.

Kunst en cultuur in toekomstig werk. Zoals blijkt uit bovenstaand citaat, hecht de commissaris voor Toekomstige Zaken van Freistaat-Beieren en Saksen centraal belang aan de ontwikkeling van kunst en cultuur voor de ontwikkeling van een kennismaatschappij. Kunst en cultuur zijn een integraal onderdeel van de informatiemaatschappij. Het aanbod van kunst en cultuur alleen is echter niet voldoende. Bijzondere aandacht moet worden besteed aan cultuureducatie in het bijzonder. In het eindrapport van de accreditatiecommissie "The Future of the Media in Business and Society - Germany's Path to the Information Society" werd er herhaaldelijk op gewezen dat levenslang leren de sleutel is tot een succesvolle verandering van de informatiemaatschappij en dus de link naar werkgelegenheid.

  • Aan de ene kant:
  1. de aanwezigheid van negatieve economische trends die kenmerkend zijn voor de overgangseconomie van Rusland:
  • het overwicht van het aandeel van de primaire sector in de landelijke
noah economie;
  • onvoldoende ontwikkelingsniveau van hightech
hygiënisch complex;
  • een klein aandeel wetenschapsintensieve producten in het BBP
(0,3% van de wereldmarkt);
  • lage absolute omvang van het BBP (14e plaats in de wereld) en omvang van het BBP per hoofd van de bevolking (104e plaats in de wereld);
  • lage investeringsaantrekkelijkheid
nieuws;
  • beperkte binnenlandse vraag, enz.;
  1. onvoldoende ontwikkelde informatie- en communicatie-infrastructuur;
  2. gebrek aan voldoende solvabele vraag naar informatieproducten en -diensten;
  3. de afwezigheid van een grote middenklasse - de belangrijkste consument van informatieproducten;
  • aan de andere kant:
  1. de groei van de informatiebehoefte van de gehele bevolking aan maatschappelijk belangrijke politieke, economische en sociale informatie;
  2. de aanwezigheid van een hoog wetenschappelijk, educatief en cultureel potentieel gecreëerd in de USSR en nog steeds bewaard in Rusland;
  3. relatief goedkope intellectuele arbeidskrachten die in staat zijn complexe wetenschappelijke en technische problemen op te lossen en op te lossen;
  4. geavanceerde vorming van moderne communicatiesystemen in relatie tot andere sectoren van de economie, vergelijkbaar in termen van groeipercentages met ontwikkelde landen;
  5. dynamische ontwikkeling van de Russische markt van informatie- en telecommunicatietechnologieën, producten, diensten (14-19% per jaar).
Deze omstandigheden, waarin de overgang van Rusland naar de informatiemaatschappij nog 10-15 jaar zal plaatsvinden, verschillen aanzienlijk van de omstandigheden die kenmerkend zijn voor ontwikkelde landen, en daarom moet Rusland ongetwijfeld, rekening houdend met de wereldervaring, zijn eigen weg kiezen .
De overgang van een land naar de informatiemaatschappij vereist hoge materiële kosten voor de vorming en ontwikkeling van de informatie- en economische ruimte, de markt voor nieuwe informatietechnologieën, producten en diensten, de vorming van databanken van openbaar beschikbare informatiebronnen. Tegenwoordig bereiken de Amerikaanse uitgaven in de informatietechnologiesector 10% van het BBP, maar door deze investeringen ontvangt de VS meer dan 25% van het BBP. Ongeveer dezelfde volumes zijn typerend voor andere ontwikkelde landen.
Deze weg is onaanvaardbaar voor het huidige Rusland, aangezien er in vrij korte tijd aanzienlijke investeringen nodig zullen zijn: ten minste 8% van het BBP over 7-10 jaar, waarmee het gemiddelde Europese niveau van informatisering kan worden bereikt.
Daarom is het noodzakelijk om een ​​pad te zoeken dat gericht is op de sociaal-politieke, economische en culturele kenmerken van de Russische samenleving en dat een minimum aan kapitaalinvesteringen van de staat vereist, op zijn minst een minimum aan economische groei, de snelle ontwikkeling van commerciële structuren en een verhoging van de levenskwaliteit van de bevolking.

Onder de huidige omstandigheden zijn vooral de richting van de kasstromen en de economische groeicijfers van belang. Het is mogelijk om export- en importvervangende producten te ontwikkelen, investeringen aan te trekken voor de ontwikkeling van de grondstoffensector en door deze maatregelen het huidige ontwikkelingsniveau te handhaven, maar het is onmogelijk om de ontwikkelde landen in te halen. Vanwege zijn lage economische niveau kan Rusland de ontwikkelde landen niet inhalen wat betreft het niveau van toepassing en actualisering van nieuwe informatietechnologieën, maar in principe kan het dit inhalen door iets fundamenteel nieuws te creëren.
Voor Rusland, met zijn hoge opleidingsniveau en nog onbenut intellectueel potentieel, wordt de kans op opleving gezien in het gebruik van onderwijs en wetenschap als een concurrentievoordeel op de lange termijn. In omstandigheden van snelle evolutie maakt dit het mogelijk om lokaal in te halen zonder in te halen.
Om de beschreven richting uit te voeren, is het noodzakelijk om onder het Russische wetenschappelijke en technische potentieel een passende financiële basis van zowel staats- als niet-overheidsfinanciering te brengen, waarvoor het nodig is: "

Cultuureducatie is een voorwaarde voor permanente vorming in het algemeen. Culturele geletterdheid omvat zowel essentiële leesvaardigheid als mediacompetentie. Ook is het belangrijk dat de afbeeldingen ontcijferd kunnen worden. In moderne communicatiemiddelen zijn afbeeldingen en tekens belangrijk geworden, het ontcijferen en interpreteren van deze tekens behoort tot de competentie van de media. Cultuureducatie komt iets ongewoons tegen en opent de show, maar het maakt ook de lol.

En dit is zeker een van de beste voorwaarden voor succesvolle onderwijsprocessen. Om kunst en cultuur een belangrijke rol te laten spelen, vragen de auteurs van de commissie voor toekomstige thema's hen om naast grote evenementen ook kunst te promoten. En daaronder bevinden zich diverse culturele instellingen in hun hele aanbod van muziekscholen over bibliotheken tot theaters en musea. Tegelijkertijd is het belangrijk om te benadrukken dat kunst en cultuur niet alleen een door de staat gefinancierde sector is. Ook inbegrepen zijn de culturele en media-industrie.

  • het investeringsklimaat in het land verbeteren;
  • de ontwikkeling van kleine en middelgrote ondernemingen stimuleren, zodat nieuw opgerichte ondernemingen kunnen concurreren met degenen die de basis vormen van de "oude economie";
  • het creëren van een infrastructuur ter ondersteuning van fundamentele kennis, bestaande uit de volgende schakels: staatssteun voor fundamentele wetenschap en R&D; beschikbaarheid van een toegankelijk onderwijssysteem; de dominantie van imperfecte concurrentie, die de ontvangst van overtollige winsten uit innovaties verzekert; het functioneren van een aanzienlijk deel van het particulier kapitaal om ontdekkingen en uitvindingen op marktbasis te financieren.
In verband met het voorgaande is het raadzaam drie strategische fasen te onderscheiden bij de opbouw van de informatiemaatschappij in Rusland.
  1. Informatisering van het hele systeem van algemeen en speciaal onderwijs: van kleuterschool tot afstuderen van de middelbare school en daaropvolgende vormen van opleiding en omscholing van specialisten; het vergroten van de rol van kwalificaties, professionaliteit en creativiteit als de belangrijkste kenmerken van menselijk potentieel. Informatisering van het onderwijssysteem, gericht op de vorming van een nieuwe generatie die qua ontwikkelingsniveau en levensstijl voldoet aan de voorwaarden van de informatiemaatschappij, is de belangrijkste kansrijke taak voor de transitie ernaar. De oplossing moet jonge mensen helpen een prestigieuze en beterbetaalde baan te krijgen, hun culturele uitstraling, vrije tijd en amusement te verbeteren, hun persoonlijke vaardigheden te maximaliseren en zich voor te bereiden op het leven en werken in de informatiewereld.
In Rusland is er een grote achterstand op het gebied van toepassing van informatie- en telecommunicatietechnologieën in het hoger onderwijs, maar de automatisering van scholen is volstrekt onvoldoende, vooral in kleine steden en op het platteland. Culturele en informatiecentra, elektronische bibliotheken, afstandsonderwijs en de ontwikkeling van het Russischtalige segment van internet zouden een belangrijke rol moeten spelen bij de informatisering van het onderwijs. Benadrukt moet worden dat in alle, zonder uitzondering, nationale bewegingsprogramma's naar de informatiemaatschappij, de informatisering van het onderwijs een dominante plaats inneemt.
  1. De vorming en ontwikkeling van de industrie en de bijbehorende infrastructuur van informatie- en communicatiediensten, inclusief thuiscomputerisering, gericht op de massaconsument, is een van de belangrijkste taken voor de ontwikkeling van de informatieomgeving van de samenleving. Het is direct gerelateerd aan onze interesse
    leniya, economische structuren en overheidsinstanties bij het gebruik van informatie als bron voor sociale, economische en individuele ontwikkeling en bij het verbeteren van de efficiëntie van het openbaar bestuur. De ontwikkeling van de informatieomgeving hangt ook samen met de persoonlijke, ook financiële, participatie van burgers in de vorming van de informatiemaatschappij. De oplossing van dit probleem zal het niveau van informatiecultuur en computergeletterdheid verhogen, zorgen voor de ontwikkeling van de meest dynamische sector van de markt van informatie- en communicatiehulpmiddelen, informatieproducten en -diensten en binnenlandse fabrikanten ondersteunen, en zal ook bijdragen tot de organisatie van nieuwe banen (telewerk), thuiszorg, vrije tijd, e-commerce, informatie- en culturele diensten, ook voor gehandicapten, enz.
  2. Fundamentele Russische wetenschap voorzien van adequate overheids- en niet-overheidsfinanciering.
Vooruitgang op deze drie gebieden betekent de echte transformatie van informatie en kennis in een echte bron voor sociaal-economische en spirituele ontwikkeling, de versterking van de instellingen van het maatschappelijk middenveld, de echte voorziening van het recht van burgers om vrijelijk informatie te ontvangen, te verspreiden en te gebruiken, en de mogelijkheden voor zelfontplooiing van het individu uit te breiden. De beweging langs het gekozen pad zal het creëren van nieuwe soorten activiteiten mogelijk maken, nieuwe soorten sociale relaties vormen, zowel op het gebied van zaken als individuele arbeid, het intellectuele, creatieve potentieel van een persoon versterken en hem kennis laten maken met culturele wereldwaarden. Het resultaat zal de vorming en ontwikkeling zijn van de Russische informatie- en economische ruimte als een integraal onderdeel van de informatiemaatschappij.

In Rusland zijn de afgelopen 7-10 jaar de volgende factoren van sociaal-economische en wetenschappelijk-technische ontwikkeling gevormd, die kunnen worden beschouwd als economische voorwaarden voor de overgang naar de informatiemaatschappij:

Om deze sector van de economie te ontwikkelen is een positief kader nodig, onder meer in belastingwetten of auteursrechten. Kunst en cultuur zijn echter niet alleen de vergisting van de informatiemaatschappij. Kunst en cultuur is een arbeidsmarkt, net als vele andere, en is daarom, net als andere segmenten, onderhevig aan de hierboven beschreven verandering van de beroepsbevolking.

Daarnaast zullen kunst en cultuur in het algemeen een belangrijke rol spelen bij het aanpakken van de crisis in de informatiemaatschappij. Kunst en cultuur moeten hier in al hun complexiteit worden beschouwd, als storende factor in de samenleving, als segment van de markt, als object van onderwijs.

  1. informatie een openbare ontwikkelingshulpbron wordt, kan de schaal van het gebruik ervan al worden vergeleken met traditionele hulpbronnen (energie, grondstoffen, enz.). Tegenwoordig bereikt het verkoopvolume in Rusland van alleen computertechnologie en informatica (voornamelijk computers en randapparatuur) meer dan 1 miljoen eenheden per jaar en wordt geschat op ongeveer 1,5 miljard dollar. Zoals de internationale ervaring leert, zijn de kosten van de verkoop van een softwareproduct gewoonlijk gelijk aan of iets hoger dan de kosten van apparatuur, en zijn de kosten van persoonlijke communicatie-, audio- en videoapparatuur evenredig met de kosten van computerapparatuur. Deze minimale schattingen lopen op tot $ 3,5 miljard. Een dergelijke waarde van de totale kosten van informatie heeft al macro-economische betekenis en kenmerkt de groei in het gebruik van de informatiebron;
  2. het aandeel van nieuwe informatieproducten en -diensten in het BBP neemt toe (in 2000 was het 0,3%, nu - 0,8%, in 2010 zal het volgens prognoses 2%).
  3. In Rusland is de binnenlandse markt van nieuwe informatietechnologieën, producten en diensten gevormd en ontwikkelt deze zich met succes. Het volume aan fondsen dat erop circuleert, volgens verschillende schattingen, bereikt 4-6,5 miljard dollar. in jaar. Volgens voorlopige prognoses van het ministerie van Economische Ontwikkeling zal de implementatie van de FTP "Elektronisch Rusland" leiden tot een toename van het volume van de markt voor nieuwe informatietechnologieën, producten en diensten tegen 2005 met 2-3 keer en tegen 2010 - met 5-6 keer. De vloot van personal computers in de economie zal 5 keer toenemen, en thuiscomputers - 4 keer. Elke tweede computer heeft toegang tot internet. Het is de bedoeling dat alle instellingen voor hoger onderwijs tegen 2005 op het netwerk zijn aangesloten, en tegen 2010 alle scholen;
  4. Over het algemeen verloopt de ontwikkeling van telecommunicatiesystemen en -middelen in het land in een versneld tempo en neemt het aantal bedrijfsinformatienetwerken toe. Nieuwe communicatiebedrijven ontwikkelen zich actief. Ondernemingen die 87% van de traditionele infrastructuur bezitten, genereren 49% van de omzet in de sector. Nieuwe operators zijn goed voor 13% van de markt en 51% van de omzet;
  5. het aantal abonnees van open wereldnetwerken groeit voortdurend. Het aantal vaste internetgebruikers in Rusland is in 2001 met 39% gestegen ten opzichte van 2000 en bedroeg 4,3 miljoen mensen. Het totale aantal internetgebruikers in Rusland in 2001 bedroeg ongeveer 10 miljoen mensen;
  6. het landelijke communicatienetwerk dat gebruik maakt van satellietzenders breidt zich intensief uit. Het land wordt met succes getelefoneerd en de markt voor mobiele communicatie groeit snel;
  7. veel sectoren van de economie, de banksector en het openbaar bestuur en onderwijs zijn grotendeels geautomatiseerd; -
  8. in de publieke opinie is er begrip voor de relevantie van de transitietaak naar de informatiemaatschappij vanuit politiek en economisch oogpunt. Dit blijkt uit de brede publieke verontwaardiging over het "concept van het staatsinformatiebeleid", dat kan worden beschouwd als een beleid om de eerste fase van de Russische overgang naar de informatiemaatschappij te waarborgen;
  9. Rusland maakt vandaag de dag deel uit van de wereldwijde politieke en economische gemeenschap op een manier zoals het in het verleden nooit is geweest. Letterlijk en figuurlijk is het verbonden met de rest van de wereld via kabel- en satellietcommunicatiekanalen, die actief worden gebruikt door honderdduizenden mobiele en eenvoudige telefoons, faxen, computers, enz.
De verdere beweging van Rusland naar de informatiemaatschappij omvat de oplossing van de volgende hoofdtaken:
  • oprichting en ontwikkeling van de technologische basis van de informatiemaatschappij;
  • ontwikkeling en implementatie van politieke, sociale, economische, juridische, organisatorische en culturele oplossingen die zorgen voor beweging langs het gekozen pad.
De prioritaire taken van het staatsbeleid met betrekking tot de overgang naar de informatiemaatschappij omvatten:
  • ontwikkeling van het concept van juridische ondersteuning van het overgangsproces, dat de basis vormt van de invloed van de staat op dit proces, het definiëren van de belangrijkste richtingen en taken ter verbetering van het systeem van informatiewetgeving, onder meer op het gebied van auteursrecht en naburige rechten en bescherming van intellectuele eigenschap;
  • ontwikkeling van bestaande en creatie van nieuwe netwerkstructuren en technologieën gebouwd op basis van internationale ervaring en normen;
  • organisatie en inzet van brede sociaal-politieke propaganda-ondersteuning voor het proces van transitie naar de informatiemaatschappij;
  • selectie van moderne informatie- en communicatietechnologieën die geschikt zijn voor onderwijstechnologieën en onderwijsprocessen (computertrainingsprogramma's, satelliet- en kabeltelevisie, multimedia, enz.);
  • creatie van gespecialiseerde openbare informatiebronnen (databases en databanken, elektronische bibliotheken, enz.), inclusief non-profit, gericht op het oplossen van educatieve problemen;
  • organisatie van een netwerk van gespecialiseerde educatieve centra van regionale en stedelijke ondergeschiktheid, evenals opleidings- en omscholingscentra voor leraren en leraren uitgerust met moderne informatietools.
Op het gebied van vorming en ontwikkeling van de industrie van informatie- en communicatiediensten, inclusief die gericht op de massaconsument, is het noodzakelijk:
  • ontwikkeling van goedkope gespecialiseerde apparaten voor netwerkinteractie van gebruikers met informatiesystemen, openbare terminals voor informatie- en referentie- en adviessystemen voor sociale doeleinden, evenals de ontwikkeling van software-inhoud en dienstenondersteuningssystemen voor thuiscomputerisering;
  • scheppen van economische voorwaarden die de integratie van staats- en niet-statelijke structuren in de ontwikkeling en ontwikkeling van de markt voor informatie- en communicatiediensten voor de bevolking vergemakkelijken.
Op het gebied van het verstrekken van informatiediensten met spirituele inhoud die voldoet aan de Russische culturele en historische tradities, moeten de volgende taken worden opgelost:
  • de ontwikkeling van goedkope automatiseringsmiddelen voor openbare bibliotheken, musea, archieven en andere culturele instellingen, de wijdverbreide introductie van elektronisch printen in de praktijk van het uitgeven van boeken en het massaal drukken;
  • vorming van openbare databases en databanken op het gebied van geesteswetenschappen en sociale wetenschappen;
  • oprichting van een breed netwerk van culturele informatie- en informatie- en amusementscentra in de regio's, steden en dorpen, ook in de buurlanden, evenals de ontwikkeling van een krachtige Russischtalige sector op internet, technologische ondersteuning van culturele en informatieve sites centra'.
In de context van globalisering, toenemende openheid en transparantie van alle sociale systemen, de transitie naar informatie

rationele samenleving is een van de prioritaire gebieden voor de ontwikkeling van de Russische samenleving.
Een van de voorwaarden voor de overgang van Rusland naar de informatiemaatschappij is de vorming van een ontwikkelde informatie- en economische ruimte en de integratie ervan in de mondiale informatieruimte, die moet zorgen voor stabiele economische groei, de levenskwaliteit van de bevolking en sociaal-politieke stabiliteit verbeteren van de samenleving en de staat.

En dat geldt natuurlijk ook voor veranderingen die de culturele sector zelf raken. Nieuwe informatie- en communicatietechnologieën hebben ook een sterke invloed op de productie, het gebruik en de bemiddeling van cultuur. De cultuur op de werkvloer is in rep en roer.

Zo worden de grenzen tussen verschillende sectoren opgeheven. Kunstenaars, wetenschappers en technici werken samen om nieuwe technische vormen te ontwikkelen. Zeer complexe methoden vereisen de medewerking van mensen met verschillende vaardigheden en opleiding. Dit is een van de mogelijkheden van de informatiesamenleving, het helpt de gevestigde scheiding van disciplines te doorbreken. Zo hoorde het afgelopen jaar met open ogen en ogen over de Frankfurter Buchmesse niet alleen het luide gefluister van de concentratieprocessen in de uitgeverijwereld.


De auteur van de term "informatiemaatschappij" wordt beschouwd als de Amerikaanse econoom F. Machlup, die het voor het eerst gebruikte in zijn werk "The Production and Application of Knowledge in the USA". Ongeacht hem werd deze definitie ook voorgesteld door de Japanse wetenschapper T. Umesao. In filosofische en sociologische studies is het begrip "informatiemaatschappij" gebruikt om een ​​samenleving van een kwalitatief nieuw type aan te duiden, waarin activiteiten met betrekking tot de productie, consumptie, overdracht en opslag van informatie de boventoon voeren. De informatiemaatschappij werd beschouwd als een van de stadia van de postindustriële of als een onafhankelijke fase van sociale ontwikkeling die daarop volgde. Begin jaren negentig werden deze definities als synoniemen gebruikt.
In 1962 introduceerde Marshall McLuhan het begrip 'elektronische samenleving' als een speciaal stadium in de ontwikkeling van de moderne samenleving, waarin elektronische communicatiemiddelen een leidende rol beginnen te spelen. Communicatietechnologieën worden door een Canadese onderzoeker beschouwd als een sleutelfactor voor het ontstaan ​​van sociaal-economische systemen. In het bekende werk "The Guttenberg Galaxy" wijst M. McLuhan op de relatie tussen de creatie van de drukpers, wat resulteerde in de opkomst van een nieuw type communicatiestrategieën, die op hun beurt de ontwikkeling en vorming van de politieke, economische, sociale structuur van een industriële samenleving en haar instellingen. Juist in de condities van de massale verspreiding van het gedrukte woord ontstonden kansen voor de ontwikkeling van het ondernemerschap (op basis van privébezit) en de democratisering van de samenleving op basis van het kiesrecht.
De aandacht van McLuhan ging uit naar de audiovisuele media, voornamelijk televisie, die
die optrad als een vertegenwoordiger van de hele wereldwijde elektronische realiteit. Volgens McLuhan vernietigt televisie geleidelijk de gedrukte cultuur, waardoor eerdere culturele vormen worden onderdrukt. Als het belangrijkste element van het wereldwijde informatienetwerk verandert televisie de wereld in feite in een 'global village'. McLuhan formuleerde twee fundamentele kenmerken van televisie. De eerste heeft betrekking op het mozaïek, de fragmentatie van de structuur van het televisie-informatieproduct, dat een reeks visuele en auditieve berichten is zonder strikte interne logische verbindingen. Zo worden gebeurtenissen van verschillende inhoud, omvang, discours, tijd en plaats van actie gecombineerd in een kort nieuwsprogramma. Het tweede kenmerk weerspiegelt het cumulatieve effect, de wederzijdse versterking van ongelijksoortige boodschappen in het waarnemende bewustzijn van de ontvanger, die individuele signalen combineert tot een soort semantische eenheid.
In de buitenlandse literatuur van de late jaren '70 en '80 van de twintigste eeuw werd actief gesproken over de problemen van de informatiemaatschappij. T. Stoner betoogde dat informatie een speciaal soort hulpbron is, vergelijkbaar met kapitaal: in staat om te accumuleren, over te dragen en op te slaan voor latere implementatie. Binnen een postindustriële samenleving vormen nationale informatiebronnen de grootste potentiële bron van rijkdom.
Parallel aan de studies van Amerikaanse auteurs presenteerden Japanse wetenschappers hun concepten. Onder hen is het werk van I. Masuda "De informatiemaatschappij als een post-industriële samenleving", waarin hij de basisprincipes en kenmerken van de opkomende samenleving beschreef. Volgens Masuda zal de basis worden gevormd door computertechnologie die is ontworpen om menselijke mentale arbeid te vervangen of aanzienlijk te verbeteren. De informatietechnologierevolutie zal fungeren als een nieuwe productiekracht, waarvan de gevolgen zich zullen uiten in de vorm van massaproductie van hoogwaardige cognitieve informatie en nieuwe technologieën. De belangrijkste sector van de economie in de nieuwe samenleving zal intellectuele productie en nieuwe technologieën zijn
Communicatietechnologieën zullen zorgen voor een goede opslag en distributie van nieuwe producten.
In de mondiale informatiemaatschappij zal er vanuit het oogpunt van I. Masuda een serieuze transformatie van waarden plaatsvinden: klassen zullen verdwijnen, conflicten zullen tot een minimum worden beperkt. Als gevolg hiervan zal een samenleving van instemming met een kleine regering verschijnen, waarvoor geen opgeblazen staatsapparaat nodig is. In tegenstelling tot de industriële samenleving die gericht is op de productie en consumptie van goederen, zal volgens Masuda tijd de belangrijkste waarde van de informatiemaatschappij worden.
De bekende futurist Alvin Toffler leverde zijn bijdrage aan de ontwikkeling van de ideeën van het postindustrialisme en de informatiemaatschappij. De auteur van het "golf"-concept van sociale ontwikkeling, uiteengezet in het boek "The Third Wave", biedt zijn eigen schema voor de evolutie van vormen van sociale orde, waarbij hij drie "golven" in de geschiedenis van de beschaving benadrukt: agrarisch (tot de 18e eeuw), industrieel (tot de jaren 1950) en post- of superindustrieel (vanaf de tweede helft van de twintigste eeuw). Toffler beschrijft het proces van het afsterven van de industriële beschaving in termen van de "technosfeer", "sociosfeer", "informatie" en "machtssferen", wijzend op de kardinale veranderingen die momenteel op alle gebieden plaatsvinden. Als informatiemaatschappij beschouwt Toffler een derde golfmaatschappij, waar informatie het belangrijkste type eigendom wordt, terwijl het voorheen land (agrarische golf) en productiemiddelen (industriële) was. De overgang naar informatie-eigendom vertegenwoordigt een revolutionaire explosie, aangezien het de eerste eigenschap is die ongrijpbaar, ongrijpbaar en potentieel oneindig is.
De sociale klassenbasis van de informatiemaatschappij, volgens
O. Toffler, zal een "cognitariaat" vormen, een sociale groep die actief kennis gebruikt, en geen fysieke arbeid. De ontwikkeling van computertechnologie en communicatiemiddelen zal volgens Toffler leiden tot een verandering in de structuur van de werkgelegenheid, en in combinatie met de toenemende intellectualisering van arbeid, tot de opkomst van zogenaamde "elektronische huisjes", waardoor het verplaatsen van het werk van het kantoor naar het huis van de werknemer. Naast het besparen van tijd en het verlagen van de transportkosten, zullen de kosten van het verstrekken van gecentraliseerde werkplekken, de introductie van "elektronische huisjes"
volgens Toffler de versterking van het gezin bevorderen en de trend versterken naar de heropleving van de aantrekkelijkheid van kleine steden en het dorpsleven.
In het kader van de fasebenadering, die uitgaat van de opeenvolgende beweging van de samenleving van de ene fase naar de andere, kiezen theoretici van de informatiemaatschappij een of ander stadium van sociale ontwikkeling uit, waarbij ze de dominante sector van de economie als basiscriterium gebruiken. Dus in een agrarische samenleving was de economie gebaseerd op landbouw, de economische activiteit was gericht op de productie van voedsel, de belangrijkste hulpbron was land. Industrie werd de dominante economische sector van een industriële samenleving, productieactiviteit bleek geassocieerd te zijn met de productie van goederen, kapitaal werd als de belangrijkste hulpbron beschouwd. De informatiemaatschappij is gebaseerd op de productie en het gebruik van informatie voor de ontwikkeling en het effectieve bestaan ​​van andere vormen van productie, kennis wordt gebruikt als een hulpbron.
In het concept van professor J. Martin wordt de informatiemaatschappij in de eerste plaats begrepen als een 'ontwikkelde postindustriële samenleving' die in het Westen is ontstaan. De onderzoeker deed een poging om de belangrijkste kenmerken van de informatiesamenleving te identificeren en te formuleren aan de hand van verschillende criteria. Het technologische criterium gaat ervan uit dat informatietechnologie, die op grote schaal wordt gebruikt in alle sociale sferen, structuren, organisaties, in de zakelijke omgeving en in het dagelijks leven, een sleutelfactor wordt in de ontwikkeling van de samenleving. Het sociale criterium houdt verband met het feit dat nieuwe normen voor de productie en consumptie van informatie veranderingen in de kwaliteit van leven teweegbrengen, leiden tot de vorming van het zogenaamde "informatiebewustzijn", waarvan het bestaan ​​alleen mogelijk is als er vrije en brede toegang tot informatie. Het economische criterium weerspiegelt de cruciale rol van informatie in de economie van het moderne type. Informatie wordt een hulpbron, een goed, een dienst, vergroot de werkgelegenheid en voegt waarde toe aan producten en diensten. Het politieke criterium geeft de bijzonderheden aan van het politieke proces, dat in de omstandigheden van de informatiemaatschappij
Het wordt gekenmerkt door de steeds toenemende participatie van burgers in de processen van de overheid, aangezien informatietechnologie de mogelijkheid van communicatie met overheidsfunctionarissen en publieke controle over hun activiteiten faciliteert. Martin is van mening dat in de informatiemaatschappij het ontstaan ​​van een consensus tussen sociale groepen en klassen in grotere mate is verzekerd. Ten slotte karakteriseert Martin op basis van het culturele criterium de informatiemaatschappij als een samenleving die de culturele waarde van informatie erkent, de vorming van informatiewaarden bevordert die zorgen voor de verdere ontwikkeling van zowel de samenleving als geheel als het individu in het bijzonder.
J. Martin merkt op dat, sprekend over de informatiemaatschappij, deze niet letterlijk moet worden genomen, maar moet worden beschouwd als een mijlpaal, een trend van verandering in de moderne westerse samenleving. Vanuit zijn oogpunt is dit model in het algemeen gericht op de toekomst, maar in de ontwikkelde kapitalistische landen kan men al een aantal veranderingen noemen die veroorzaakt worden door informatietechnologie, die tot op zekere hoogte het concept van de informatiemaatschappij bevestigen.
Onder deze veranderingen noemt Martin: structurele veranderingen in de economie, met name op het gebied van arbeidsverdeling; toegenomen bewustzijn van het belang van informatie; groeiend bewustzijn van de noodzaak van computervaardigheden; wijdverbreide verspreiding van informatietechnologie; overheidssteun voor de ontwikkeling van micro-elektronische computertechnologie en telecommunicatie.
Uiteindelijk biedt Martin het volgende begrip van de informatiemaatschappij: het is een samenleving waarvan de belangrijkste indicatoren en vooruitzichten direct verband houden met het effectief gebruik van informatie. Kwaliteitsnormen en levensstandaard, productie- en consumptiesystemen, onderwijs en vrije tijd, sociale zekerheid, beheer en interactie van de belangrijkste componenten van de sociale structuur als geheel in een samenleving van dit type zijn nauw afhankelijk van de ontwikkeling van de informatie en cognitieve componenten.

In 1996 werd het eerste boek in Manuel Castells' trilogie "The Information Age: Economy, Society and Culture" gepubliceerd. In zijn echt grootschalige werk analyseerde de wetenschapper in detail de processen van sociale ontwikkeling gedurende de 20e eeuw en formuleerde hij het concept van informatiekapitalisme, dat de belangrijkste kenmerken van de moderne informatiemaatschappij onthult (zie de subsectie "Manuel Castells' informatiekapitalisme ").
In 1999 publiceerde Don Tapscott het boek "Electronic-Digital Society: The Pros and Cons of Networked Intelligence", waarin hij zijn poging presenteerde om de mondiale aard van de veranderingen die met de mensheid plaatsvinden te begrijpen. Tapscott wijst erop dat onderwijs het gebied is dat momenteel de meest ingrijpende modernisering ondergaat. Het traditionele onderwijssysteem biedt afgestudeerden geen langdurige werkzekerheid meer, omdat het snelle tempo van kennisvernieuwing een constante omscholing vereist. In de elektronische samenleving wordt het hele idee van leren, de relatie van leren met werk en het dagelijks leven herzien: de informatiemaatschappij is gebaseerd op mentaal werk, daarom is werk steeds meer verweven met studie, wat verandert in een levenslange bezigheid . Tapscott belicht de belangrijkste kenmerken van de nieuwe samenleving: kennisoriëntatie, digitale representatie van objecten, virtualisatie van productie, innovatief karakter, integratie, convergentie, eliminatie van tussenpersonen, transformatie van producent-consumentrelaties, dynamiek, globalisering en een aantal andere.
Binnenlandse experts begonnen zich pas in de laatste decennia van de twintigste eeuw actief bezig te houden met de problemen van de postindustriële/informatiemaatschappij. Sovjetonderzoekers bekritiseerden vanuit het standpunt van de formatiebenadering het concept van de postindustriële samenleving en hadden niet de kans om de westerse ontwikkelingen in verband te brengen met de realiteit van het leven van de Sovjetstaat. Eind jaren 80 - begin jaren 90 van de vorige eeuw begonnen echter werken van binnenlandse auteurs te verschijnen over de problemen van de vorming van een wereldwijde informatiemaatschappij en de opname van Rusland in dit proces.

Even onmiskenbaar waren de mogelijkheden voor rationalisering die voortkwamen uit het gebruik van nieuwe technologieën in de grafische sector. De elektronische media hebben het boek niet gedrukt. Maar ze veranderen het radicaal. In dit geval kan alles elektronisch worden aangestuurd vanuit de bestelling door de tekst uit de digitale bibliotheek te halen, te printen, in te binden en uiteindelijk aan de klant te bezorgen. Mensen, weinig mensen, zijn alleen nodig om het productieproces te beheersen.

Ze maken echter ook duidelijk dat ontwikkelaars en aanbieders van elektronische media hebben gerealiseerd dat ze niets te verkopen hebben zonder inhoud. De komende jaren zal blijken of 'softwareboeken' een modeartikel zijn of dat ze de competitieve boekenmarkt kunnen domineren.

AI Rakitov merkte op dat de overgang naar een nieuwe informatiemaatschappij mogelijk wordt wanneer sociale activiteit primair gericht is op de productie van diensten en kennis. De belangrijkste taak van de informatiemaatschappij houdt verband met het waarborgen van het recht en de mogelijkheid van een burger, ongeacht de tijd en plaats van zijn locatie, om de informatie te verkrijgen die hij nodig heeft.
Rakitov beschrijft de informatiemaatschappij in overeenstemming met de volgende kenmerken: dat elke burger, groep personen, sociale organisatie op elk moment en overal in het land een haalbare mogelijkheid heeft om toegang te krijgen tot de informatie die nodig is om individuele of maatschappelijk belangrijke taken op te lossen; productie en exploitatie in de vorm van vrije toegang van moderne informatietechnologieën, waarvan het gebruik door elk individu, elke groep of organisatie kan worden uitgevoerd; beschikbaarheid van een ontwikkelde infrastructuur om te zorgen voor het creëren en opslaan van nationale informatiebronnen, die op hun beurt effectief worden gebruikt om een ​​passend niveau van wetenschappelijke, technische, technologische en, in het algemeen, sociale vooruitgang te handhaven; versnelling van automatisering en automatisering van technologische en productieprocessen, het controlesysteem als geheel; de transformatie van sociale basisstructuren, als gevolg waarvan de ontwikkeling van de dienstensector, de uitbreiding van de profielen van informatieactiviteiten.
Bekende binnenlandse experts over de problemen van de informatiemaatschappij G.L. Smolyan en D.S. Chereshkin, die de essentie en bijzonderheden van een nieuwe fase van sociale ontwikkeling analyseerden, ook in relatie tot de Russische realiteit, identificeerden een aantal tekenen van de informatiemaatschappij. Onderzoekers behoren tot de belangrijkste kenmerken: het creëren van één informatieruimte, de intensivering van informatieprocessen, evenals de economische integratie van staten; de opkomst en, in de toekomst, het overwicht in de economieën van landen van nieuwe technologische modi, waarvan de essentie is om massaproductie en het gebruik van netwerkinformatie, communicatie en computertechnologieën te verzekeren; het opleidingsniveau verhogen door middel van
gebruik in onderwijsprocessen van informatie-uitwisselingssystemen die op verschillende niveaus werken - van regionaal tot internationaal; het verhogen van de eisen voor kwalificaties, professionaliteit en creatief potentieel van werknemers.
Onder de vele verschillende benaderingen, concepten en theorieën die het fenomeen van de informatiemaatschappij beschrijven, kan men enkele universele kenmerken onderscheiden die op de een of andere manier door bijna alle onderzoekers worden erkend. De mondiale informatiemaatschappij wordt dus meestal begrepen als een nieuw type samenleving, met als basis de versnelde en inclusieve ontwikkeling, verspreiding en convergentie van informatie- en communicatietechnologieën. Dit is een kennismaatschappij die een speciale rol op zich neemt voor de cognitieve component, waarin het belangrijkste concurrentievoordeel en de sleutel tot succes kennis en vaardigheden zijn waarmee u informatie kunt ontvangen en gebruiken in omstandigheden van veilige en gegarandeerde ongehinderde toegang ertoe. De nieuwe informatiemaatschappij is mondiaal van aard, waarbij de uitwisseling van informatie niet wordt beperkt door temporele, ruimtelijke of politieke barrières. Ten slotte, en hierin zien wetenschappers de humanistische oriëntatie van de informatiemaatschappij, bevordert het de interpenetratie van culturen en biedt het individuen, groepen en gemeenschappen ook nieuwe mogelijkheden voor zelfrealisatie.
Tegelijkertijd moet worden opgemerkt dat lang niet alle argumenten van de aanhangers van de concepten van post-industriële en informatiesamenlevingen onbetwistbare goedkeuring hebben gekregen en krijgen. Een sceptische houding ten opzichte van de informatiemaatschappij als een nieuwe sociale realiteit is vervat in de studies van G. Schiller, M. Alyetta, D. Harvey, E. Giddens, J. Habermas. Vertegenwoordigers van deze groep zijn het erover eens dat informatie een sleutelrol speelt in de moderne samenleving, maar de vormen en functies ervan zijn algemeen bekend, gehoorzamen aan gevestigde principes en leiden niet tot kwalitatieve veranderingen in sociale relaties. Een serieuze kritische analyse van ideeën, benaderingen en concepten die een nieuw type samenleving beschrijven, is

Het zal ook de impact van deze technologie op de boekdrukkunst en de boekhandel bewijzen. Het is nu duidelijk dat de groei van de arbeidsmarkt, die voortkomt uit de behoefte aan inhoud, het resulterende verlies aan banen in de productie niet kan compenseren. Dat geldt ook voor de vrij traditionele middelen van radio en televisie. Hier leidt natuurlijk de uitbreiding van deze markt ook tot een toename van de winst. Enerzijds worden ze gekenmerkt door intermitterend dienstverband; aan de andere kant het gebruik van digitale technologieën, wat ook banenverlies betekent.

F. Webster, die wees op de conceptuele en methodologische tekortkomingen van de meest erkende theorieën van de informatiemaatschappij (zie de paragraaf "Frank Webster: een kritische analyse van de theorieën van de informatiemaatschappij").

Het (postindustriële) informatietijdperk begon rond het midden van de 20e eeuw met de opkomst van postindustriële centra in geïndustrialiseerde landen. Ze veranderden al snel in regio's van postindustrialisme. De postindustriële samenleving wordt de leidende van de wereld. Er zijn internationale organisaties van het postindustriële type, en de VN wordt een orgaan van het postindustriële tijdperk. Ook de basissystemen van de informatiemaatschappij veranderen.

technologische basis deze samenleving bestaat uit informatietechnologie, automatisering van productieprocessen op basis van computers en cybernetica, globalisering van informatie en technologische relaties. De basis van het informatisme wordt gevormd door mentaal werk, spiritueel kapitaal en kennis (theoretisch en toegepast), informatietechnologie, computertechnologie.

Demosociaal systeem De informatiemaatschappij wordt gekenmerkt door: de opkomst van een massa migranten en nationale diaspora's, de groei van megasteden, een massaconsumptiemaatschappij, massacultuur, milieuvervuiling, een aanzienlijke middenklasse en een bevolkingsexplosie die de angsten van Malthus bevestigt.

economisch systeem kenmerken: automatisering en automatisering van productieprocessen; groei van het aantal en de macht van transnationale bedrijven (TNC's); particulier, collectief en staatseigendom; overheersing Diensten(geneeskunde, onderwijs, vrije tijd, enz.); productie, uitwisseling en consumptie van kennis (informatie); de transformatie van wetenschap in de directe productieve kracht van de samenleving, en de transformatie van technisch specialisten (experts, adviseurs) tot een toonaangevende beroepsgroep; dominantie van het financieringskapitaal.

Politiek systeem informatiesamenlevingen worden gekenmerkt door: een sterke democratische rechtsstaat; ontwikkelde civiele samenleving (parlementaire democratie, vrije media, enz.); rekening houden met de belangen van verschillende sociale klassen; de politieke cultuur van de middenklasse; groeiende invloed van internationale politieke organisaties.

Voor spiritueel systeem industriële samenleving wordt gekenmerkt door: de transformatie van de wetenschap in de leidende vorm van sociaal bewustzijn; de bloei van het systeem van algemeen, secundair en hoger onderwijs; verzwakking van de invloed van wereldreligies; de ontwikkeling van kunst en de opkomst van haar nieuwe richtingen; postmodern denken; groeiende invloed van massacultuur; de dominantie van televisie, enz.

Publieke subjectiviteit gekenmerkt door de versterking van de rol van het spirituele en de verzwakking van het onbewuste, de groei van het rationele, de verspreiding van solidariteitsprincipes, de co-evolutie van liberale, sociaaldemocratische, conservatieve, communistische en religieuze ideologieën.

In het informatietijdperk bestaan ​​landen met verschillende soorten samenlevingen (formaties en beschavingen) naast elkaar: liberaal-kapitalistisch, Sovjet, sociaal-democratisch, enz. Tussen wereldreligies, religieuze gemeenschappen die ermee verbonden zijn en wereldbeschavingen, en binnen hen is er een strijd om overheersing en schepping nieuwe wereldmaatschappij, vorming en beschaving van aardbewoners. Dit alles gaat gepaard met een verdiepende ecologische crisis.

De stedelijke bevolking overheerst. De mens wordt uit de materiële productie verdreven; het wordt vervangen door machines. De wetenschappelijke en technologische vooruitgang versnelt, de structuur van de werkgelegenheid van de bevolking verandert. Het personeel van informatiebedrijven vereist een nieuwe managementstijl: creatief, intellectueel, moreel. Werkmotieven verbeteren: werknemers geven de voorkeur aan lagere lonen, maar werken volgens hun interesses, waardoor ze de mogelijkheid hebben om hun eigen beslissingen te nemen. Steeds meer mensen combineren gezin, werk, zelfstudie en sport in hun leven.

De institutionele structuur van de informatiemaatschappij omvat tot dusver zes soorten ondernemingen: economisch (banken, effectenbeurzen, spaarbanken, enz.), sociaal (pensioen, medisch, sport, enz.), wetenschappelijk, industrieel (industrie, bouw, landbouw , vervoer), vrijwillig (orana van het milieu, hulp aan ouderen, enz.), huishoudens. Universiteiten, onderzoekscentra, academische instellingen worden de belangrijkste instellingen (instellingen) van postindustriële samenlevingen.

De informatiemaatschappij is gebaseerd op TNC's. De ontwikkeling van de wereld onder invloed van TNC's 'komt overeen met de natuurlijke tendensen van het universele evolutionisme - de mechanismen van zelforganisatie die de ontwikkeling van alle levende wezens bepaalden'.

De voorheen achtergebleven landen van Azië volgden het pad van liberaal-kapitalistische en vervolgens burgerlijk-socialistische samenlevingen. Van 1950 tot 1990 groeide het BBP van Zuid-Korea bijvoorbeeld 120 keer. Het wereldsysteem van het socialisme begon de wetenschappelijke, technische, economische en demo-sociale confrontatie met de sociaal-democratische samenlevingen te verliezen. Nieuwe technologieën, monsters van goederen, het verbeteren van het leven van gewone mensen toonden de zwakte van de Sovjetmaatschappij (formaties en beschavingen). In 1991 stortten het socialistische wereldsysteem en de USSR in. De landen van het Sovjetblok waren niet klaar voor het postindustriële tijdperk.

Als gevolg van de ineenstorting van het socialistische systeem was het wereldevenwicht van landen met verschillende soorten samenlevingen verstoord. Er was een scheiding tussen ontwikkelde ("golden billion"), ontwikkelingslanden en onontwikkelde landen. Er ontstond een hiërarchische piramide van landen: postindustrieel kapitalisme (VS), burgerlijk socialisme (“oude” Europese democratieën), burgerlijk-socialistische oriëntatie (Oost-Europa), Sovjetsocialisme (Cuba, Noord-Korea), staatskapitalisme (Rusland en enkele andere GOS-landen); koloniaal kapitalisme (veel Afrikaanse landen).

Uitbreiding geïntensiveerd Amerikaanse beschaving op het gebied van wereldbeeld, instellingen, manier van leven. Het stuit op hevig verzet in andere beschavingen: islamitisch, boeddhistisch, orthodox. De islamitische beschaving omvatte landen met verschillende sociale formaties - van post-industrieel (Saoedi-Arabië) tot primitief gemeentelijk (Afghanistan). Beschavingsconfrontatie blijkt soms belangrijker dan formele uniformiteit.

De huidige wereld is een hiërarchie van alle technologische en beschaafde soorten samenlevingen: agrarische, industriële, informatieve. Informatiesamenlevingen spelen een leidende rol met betrekking tot industriële, en de laatste - met betrekking tot agrarische. De basis van deze piramide wordt smaller en het centrale - industriële - deel breidt zich uit. Dit komt overeen met de gelaagdheidspiramide in de ontwikkelde landen van de wereld. Het is duidelijk dat voor de groeiende mensheid de overgang van de meeste agrarische samenlevingen naar industriële, en de laatste naar informatieve samenlevingen, gepaard gaat met een ecologische catastrofe: de natuurlijke omgeving is niet bestand tegen de technogene belasting. De technologische transitie moet worden afgeremd en de globalisering moet worden beheerst.

In de context van globalisering, de verdieping van de ecologische crisis, post-industrialisatie, is het nodig om winstgevendheid en macht op te geven als bepalende waarden, en dus de economische hebzucht en politieke ambitie van hele klassen en volkeren van ontwikkelde landen. Om dit te doen, is het noodzakelijk om de demo-sociale kloof te verkleinen, de dominantie van sommige landen over andere op eigendoms-, politieke, nationale en andere gronden. Het probleem van het creëren van een ecologische samenleving van aardbewoners is tot zijn volle hoogte gestegen. In dit opzicht sluit N. Moiseev, net als andere wetenschappers, de opkomst van een nieuw internationaal totalitarisme, een soort postindustriële middeleeuwen, niet uit.

11 september 2001 was blijkbaar het bewijs dat de Amerikaanse neoliberale samenleving (formatie en beschaving) wereldwijd verontwaardiging veroorzaakt. Het wereldbeeld van het individualisme, de superioriteit van de sterken en de rijken, de uitbuiting van de wereld, dubbele standaarden, de beweging naar ecologische catastrofe kreeg tegenstand van het islamitisch fundamentalisme. Het werd duidelijk dat om de wereld veiliger te maken, deze rechtvaardiger moet worden gemaakt. Alleen op deze manier kunnen ontwikkelde landen zich ontdoen van terroristen die steeds dichter bij steeds gevaarlijkere soorten wapens komen.

De wereld wordt geconfronteerd met de noodzaak om de internationale betrekkingen radicaal te veranderen in de context van de voortgaande wetenschappelijke en technologische revolutie, de naderende milieuramp en flagrante sociale ongelijkheid tussen landen. Om deze problemen op te lossen, moeten de VN en haar instellingen terugkeren naar de strijd tegen de agressieve aspiraties van de 'geavanceerde' landen. De relatie tussen landen uit verschillende historische tijdperken moet worden herzien in de richting van meer gelijkheid en rechtvaardigheid. Het Westen moet meer delen met andere landen in plaats van ze uit te buiten; het is noodzakelijk strengere beperkingen op te leggen aan de verkoop van wapens uit ontwikkelde landen aan andere landen en daarmee de wapenwedloop te stoppen; moet eindelijk beginnen met bouwen wereld- democratische staat, het maatschappelijk middenveld, economie en spiritualiteit.

Wat is de informatiemaatschappij? Hier zijn enkele van de belangrijkste kenmerken die zo'n samenleving kenmerken.

Ten eerste is het een samenleving waarin:

– het recht om informatie te ontvangen en te verspreiden is verankerd in de grondwet van de Russische Federatie en de huidige wetgeving;

– er zijn belangrijke informatiebronnen gecreëerd;

– de productie, opslag, verspreiding en overdracht van informatie zijn al een essentieel onderdeel van de nationale economie geworden;

– er is een informatie-industrie gevormd, waaronder de computer- en telecommunicatie-industrie, softwareontwikkelaars, fabrikanten van elementbasis- en consumentenelektronica, multimedia-industrie, enz.;

– burgers hebben een reeks mogelijkheden (technische, politieke, economische, juridische en andere) voor toegang tot verschillende informatiebronnen.

Ten tweede is de informatiemaatschappij de volgende stap in de historische ontwikkeling van de mensheid langs de keten van de "agrarische - industriële - postindustriële" samenleving. Of "agrarisch - technogeen - antropogeen", waar de informatiemaatschappij de tweede fase is van de technogene. Er wordt aangenomen dat tot de 16e eeuw de activiteit van de samenleving gericht was op het beheersen van de substantie, dat wil zeggen, de kennis van de eigenschappen van de substantie en de vervaardiging van eerste primitieve en vervolgens complexere gereedschappen. Toen, in het proces van de vorming van een industriële samenleving, kwam het probleem van het beheersen van energie naar voren - eerst thermische, toen elektrische en ten slotte, in de 20e eeuw, atoomenergie. De beheersing van energie maakte het mogelijk om de massaproductie van consumentenwaarden onder de knie te krijgen en als gevolg daarvan de levensstandaard van mensen te verhogen en de aard van hun werk te veranderen. Tegelijkertijd hebben mensen altijd de behoefte gehad om informatie over de wereld om hen heen uit te drukken en te onthouden.

We moeten het eens zijn met de mening van de Spaanse wetenschapper M. Castells, die gelooft dat het wereldwijde netwerk het resultaat is van een revolutie op het gebied van informatietechnologie. Tegelijkertijd convergeren de concepten "samenleving" en "netwerk" steeds meer met elkaar, en het genereren, verwerken en doorgeven van informatie begint te domineren in sociale organisatie (dit proces wordt een fundamentele bron van productiviteit en macht in de nieuwe samenleving). Bijgevolg zal informatie in deze toekomstige samenleving, zoals opgemerkt door de meeste buitenlandse en binnenlandse wetenschappers en specialisten, een steeds belangrijkere rol spelen.

Er is berekend dat om het volume van de materiële productie te verdubbelen, een verviervoudiging van het volume aan informatie nodig is. Bij sommige activiteiten lijkt deze exponentiële informatiegroeicurve veel steiler te zijn. Bovendien is informatie het omgekeerde van onzekerheid, en relevante informatie is elke mogelijkheid om de bestaande onzekerheid te verminderen (maar niet noodzakelijkerwijs volledig te elimineren). Tegelijkertijd kunnen de dragers van relevante informatie berichten, mensen en organisaties zijn. Maar alleen door verbinding te maken met een gigantisch netwerk (meganetwerk of netwerk van netwerken), kunnen nieuwe, in feite, mensen en sociale structuren een nieuwe samenleving vormen. Als gevolg hiervan wordt de samenleving afhankelijk van nieuwe manieren om informatie te verspreiden, wat degenen die ze bezitten een werkelijk enorme macht geeft.


In de geschiedenis van de ontwikkeling van beschavingen hebben verschillende informatierevoluties plaatsgevonden.

Er wordt aangenomen dat de eerste informatierevolutie verband houdt met de uitvinding van het schrift (voor verschillende landen gebeurde dit op verschillende tijdstippen). Er was een mogelijkheid van geformaliseerd behoud van kennis voor overdracht aan volgende generaties.

De tweede informatierevolutie (begon in het midden van de 16e eeuw) werd veroorzaakt door de uitvinding van de boekdrukkunst, die de publieke cultuur radicaal veranderde. Tijdens deze periode nam de snelheid van informatieverspreiding zelfs vele malen toe als gevolg van de nieuwe printtechnologie.

De derde informatierevolutie (begon aan het einde van de 19e eeuw) werd aangedreven door de uitvinding van elektriciteit. De telegraaf, telefoon, radio en televisie verschenen, waardoor informatie nog sneller kon worden verzonden. Nieuwe technologieën waren niet alleen beperkt tot het gebied van communicatie, maar brachten aanzienlijke veranderingen teweeg in de werkactiviteit en het dagelijks leven van mensen.

De vierde informatierevolutie (begin - 70 - 80 van de twintigste eeuw) wordt geassocieerd met de uitvinding van een personal computer (PC). De creatie van personal computers werd vooraf bepaald door de groeiende hoeveelheid informatie, die moeilijk bleek om te gaan met het gebruik van traditionele technologieën: papier en pen en andere technologieën (telegraaf, telefoon en radio). Deze tegenstelling begon een negatief effect te hebben op het groeitempo van de wetenschappelijke en technologische vooruitgang (STP). Ze begonnen te praten over de "informatie-explosie", waarbij ze de snelle groei van stromen en hoeveelheden informatie noemden. Als gevolg daarvan, als middel voor het opslaan, verwerken en verzenden van informatie, bood de wetenschappelijke en technologische vooruitgang de samenleving een personal computer. De vierde informatierevolutie is nog steeds aan de gang.

De technologische basis van de vierde informatierevolutie is divers, maar de volgende acht gebieden van informatietechnologie spelen de hoofdrol: nieuwe halfgeleiderapparaten; nieuwe generaties computers; glasvezel; cellulair; satelliet systemen; computer netwerken; geavanceerde mens-computer interfaces; digitale signaaltransmissiesystemen die meervoudige compressie van informatie mogelijk maken.

Ten derde is de informatiemaatschappij een fase in de ontwikkeling van de mensheid, waarin informatieproducten en -diensten het dominante object van productie en consumptie worden, terwijl traditionele consumptiegoederen die door de industrie en de landbouw worden geproduceerd hun relevantie voor de mens niet verliezen. Alleen in het productieproces en in de uitwisseling van geconsumeerde goederen en diensten heerst het aandeel "informatie-intensieve" handelingen en producten.

De informatiemaatschappij verschilt van andere samenlevingen doordat informatie, kennis, informatiediensten en alle industrieën die met hun productie te maken hebben, sneller groeien, een bron van nieuwe banen zijn en de dominante factoren worden in de (voornamelijk economische) ontwikkeling van de samenleving. Informatie en het vermogen ermee te werken worden de belangrijkste strategische hulpbron en de belangrijkste bron van sociale rijkdom.

Het concept van de informatiemaatschappij heeft een lange geschiedenis en is een ontwikkeld methodologisch kader. De term "informatiemaatschappij" dankt zijn naam aan Yu. Hayashi, een professor aan het Tokyo Institute of Technology. Deze term werd vervolgens gebruikt in de werken van F. Machlup (1962) en T. Umesao (1963), die bijna gelijktijdig in de VS en Japan verschenen. En de Franse socioloog A. Touraine introduceerde de term "geprogrammeerde samenleving".

De theorie van de "informatiemaatschappij" is ontwikkeld door onderzoekers uit de VS als M. Porat, J. Massoud, T. Stoner, R. Karts. Tot op zekere hoogte kreeg het steun van die wetenschappers die zich niet zozeer richtten op de vooruitgang van de informatietechnologie zelf, maar op de vorming van een technologische, of technetronic (technetronic - van het Grieks. techne), samenleving, of ze duidden op de moderne samenleving , uitgaande van de toegenomen of groeiende maatschappelijke rol van kennis.

In 1992 publiceerde het Uitvoerend Bureau van de president van de Verenigde Staten een memorandum van W.J. Clinton en A. Gore “Technology for America's Economic Growth. Er moet een nieuwe richting worden gecreëerd." Het stelde vast dat investeren in technologie een investering in de toekomst van Amerika is, omdat technologie zal helpen economische macht op te bouwen en economische groei te stimuleren. Dit document formuleerde verschillende strategische doelen voor de nationale ontwikkeling van de VS:

Ten eerste zorgen voor economische groei op lange termijn die banen creëert en het milieu beschermt (op basis van nieuwe technologieën).

Ten tweede moet de overheid productiever worden en beter inspelen op de behoeften van burgers (door de introductie van nieuwe technologieën).

Ten derde moeten de VS zorgen voor mondiaal leiderschap op het gebied van basiswetenschappen, wiskunde en technologie.

Het concept van "informatiemaatschappij" verscheen in de documenten van de deskundigengroep van de Europese Commissie over programma's voor de informatiemaatschappij onder leiding van M. Bangemann, een van Europa's meest gerespecteerde deskundigen op het gebied van de informatiemaatschappij; en "informatiesnelwegen en supersnelwegen" in Canadese, Britse en Amerikaanse publicaties.

Aan het einde van de XX eeuw. de termen "informatiemaatschappij" en "informatisering" hebben niet alleen hun plaats ingenomen onder specialisten op het gebied van informatie, maar ook in het lexicon van politici, economen, docenten en wetenschappers. In de meeste gevallen werd het concept van "informatiemaatschappij" geassocieerd met de ontwikkeling van informatietechnologieën en telecommunicatiemiddelen, waardoor een nieuwe evolutionaire sprong kon worden gemaakt op het platform van de civiele samenleving (of op zijn minst de verklaarde principes). Op 27 maart 2006 nam de Algemene Vergadering van de VN resolutie A/RES/60/252 aan, waarin wordt afgekondigd: 17 mei Internationale Dag van de Informatiemaatschappij.

In februari 2008 heeft ons land de strategie voor de ontwikkeling van de informatiemaatschappij in de Russische Federatie aangenomen (hierna de strategie genoemd). Volgens de strategie de doelstellingen van de vorming en ontwikkeling van de informatiemaatschappij in de Russische Federatie zijn:

– verbetering van de levenskwaliteit van de burgers;

– Zorgen voor het concurrentievermogen van Rusland;

- ontwikkeling van de economische, sociaal-politieke, culturele en spirituele sferen van de samenleving;

– verbetering van het openbaar bestuur op basis van het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën.

De belangrijkste taken die moeten worden opgelost om de gestelde doelen te bereiken, zijn onder meer:

– totstandbrenging van een moderne informatie- en telecommunicatie-infrastructuur, het verstrekken van hoogwaardige diensten op basis daarvan en het waarborgen van een hoog niveau van toegankelijkheid van informatie en technologieën voor de bevolking;

- verbetering van de kwaliteit van onderwijs, medische zorg en sociale bescherming van de bevolking door de ontwikkeling en het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

– verbetering van het systeem van staatswaarborgen van de grondrechten van mens en burger op het gebied van informatie;

– ontwikkeling van de economie van de Russische Federatie op basis van het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

- verbetering van de efficiëntie van het openbaar bestuur en het lokale zelfbestuur, de interactie van het maatschappelijk middenveld en het bedrijfsleven met de overheid, de kwaliteit en efficiëntie van de openbare dienstverlening;

- ontwikkeling van wetenschap, technologie en technologie, opleiding van gekwalificeerd personeel op het gebied van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

- behoud van de cultuur van de multinationale bevolking van de Russische Federatie, versterking van morele en patriottische principes in de publieke opinie, ontwikkeling van een systeem van cultureel en humanitair onderwijs;

- het tegengaan van het gebruik van het potentieel van informatie- en telecommunicatietechnologieën om de nationale belangen van Rusland te bedreigen.

De ontwikkeling van de informatiemaatschappij in de Russische Federatie is gebaseerd op de volgende principes:

– partnerschap tussen de staat, het bedrijfsleven en het maatschappelijk middenveld;

– vrijheid en gelijkheid van toegang tot informatie en kennis;

– ondersteuning van binnenlandse producenten van producten en diensten op het gebied van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

– bijstand bij de ontwikkeling van internationale samenwerking op het gebied van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

– het waarborgen van de nationale veiligheid op het gebied van informatie.

Om de taken op te lossen, heeft de Russische staat:

– ontwikkelt de belangrijkste maatregelen voor de ontwikkeling van de informatiemaatschappij, schept voorwaarden voor de uitvoering ervan in samenwerking met het bedrijfsleven en het maatschappelijk middenveld;

– bepaalt de benchmarkwaarden voor indicatoren van de ontwikkeling van de informatiemaatschappij in de Russische Federatie;

– zorgt voor de ontwikkeling van wetgeving en de verbetering van de rechtshandhavingspraktijken op het gebied van het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

- gunstige voorwaarden schept voor de intensieve ontwikkeling van wetenschap, onderwijs en cultuur, de ontwikkeling en introductie in productie van hoogtechnologische informatie- en telecommunicatietechnologieën;

- zorgt voor de verbetering van de kwaliteit en efficiëntie van de verlening van openbare diensten aan organisaties en burgers door het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

– voorwaarden scheppen voor gelijke toegang van burgers tot informatie;

- benut de mogelijkheden van informatie- en telecommunicatietechnologieën om de defensiecapaciteit en de staatsveiligheid van het land te versterken.

De strategie definieert het volgende: ontwikkelingsrichtingen van de informatiemaatschappij in de Russische Federatie:

1. Op het gebied van de vorming van een moderne informatie- en telecommunicatie-infrastructuur, het verstrekken van hoogwaardige diensten op het gebied van informatie- en telecommunicatietechnologieën op basis daarvan en het waarborgen van een hoog niveau van toegankelijkheid van informatie en technologieën voor de bevolking:

– totstandbrenging van een breedbandtoegangsinfrastructuur in de hele Russische Federatie, onder meer door het gebruik van publiek-private partnerschapsmechanismen;

– het vergroten van de toegankelijkheid voor de bevolking en organisaties van moderne diensten op het gebied van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

- vorming van één informatieruimte, onder meer voor het oplossen van de problemen van het waarborgen van de nationale veiligheid;

– modernisering van het tv- en radio-omroepsysteem, uitbreiding van de zone van betrouwbare ontvangst van Russische tv- en radioprogramma's;

– oprichting van een systeem van openbare centra waar de bevolking toegang heeft tot staatsinformatiebronnen, met inbegrip van het staatssysteem voor juridische informatie.

2. Op het gebied van verbetering van de kwaliteit van onderwijs, medische zorg en sociale bescherming van de bevolking op basis van de ontwikkeling en het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën:

- uitbreiding van het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën voor de ontwikkeling van nieuwe vormen en methoden van onderwijs, met inbegrip van onderwijs op afstand;

- invoering van nieuwe methoden voor het verlenen van medische zorg aan de bevolking, evenals patiëntenzorg op afstand;

– verstrekking van sociale diensten aan burgers in de hele Russische Federatie met behulp van informatie- en telecommunicatietechnologieën.

3. Op het gebied van verbetering van het systeem van staatswaarborgen van grondwettelijke rechten en vrijheden van mens en burger op het gebied van informatie, is de belangrijkste richting de ontwikkeling van wetgevende mechanismen.

4. Op het gebied van economische ontwikkeling van de Russische Federatie op basis van het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën:

- stimulering van het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën door organisaties en burgers;

– het scheppen van voorwaarden voor de ontwikkeling van een concurrerende binnenlandse industrie van informatie- en telecommunicatietechnologieën, computerapparatuur, radio-elektronica, telecommunicatieapparatuur en software;

– aantrekken van investeringen voor de ontwikkeling van de Russische tak van informatie- en telecommunicatietechnologieën, evenals de binnenlandse elektronica-industrie;

– het scheppen van voorwaarden voor de ontwikkeling van bedrijven die actief zijn op het gebied van elektronische handel;

– ontwikkeling van risicofinanciering van hoogtechnologische innovatieve projecten op het gebied van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

- het stimuleren van de oprichting van nieuwe bedrijven die zich bezighouden met de productie van hoogtechnologische apparatuur en producten op het gebied van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

- toename van de export van producten en diensten op het gebied van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

– het vergroten van de economische efficiëntie van het gebruik van intellectuele eigendomsvoorwerpen door Russische auteursrechthouders;

– ontwikkeling van het systeem van regionale informatisering.

5. Op het gebied van de verbetering van de efficiëntie van het openbaar bestuur en het lokale zelfbestuur, de interactie van het maatschappelijk middenveld en het bedrijfsleven met de overheid, de kwaliteit en efficiëntie van de verlening van openbare diensten:

– zorgen voor een effectieve interdepartementale en interregionale informatie-uitwisseling;

– integratie van staatsinformatiesystemen en -bronnen;

- het verhogen van het volume en de kwaliteit van openbare diensten die in elektronische vorm aan organisaties en burgers worden geleverd;

– verbetering van het wettelijk kader voor de standaardisering en het beheer van openbare diensten;

– verbetering van het systeem van staats- en gemeentelijke diensten aan burgers en organisaties.

6. Op het gebied van de ontwikkeling van wetenschap, technologie, technologie en opleiding van gekwalificeerd personeel op het gebied van informatie- en telecommunicatietechnologieën:

– ontwikkeling van prioritaire gebieden van wetenschap, technologie en technologie op basis van langetermijnprognoses van technologische ontwikkeling (foresight);

– voorwaarden scheppen voor de commercialisering en implementatie van de resultaten van wetenschappelijk onderzoek en experimentele ontwikkeling, en de uitwisseling van wetenschappelijke informatie uitbreiden;

- scheppen van juridische, organisatorische en andere voorwaarden voor de versterking van de onderzoekssector van het hoger onderwijs, de staatsacademies en de industriële wetenschap, en de uitrusting van universiteiten, wetenschappelijke organisaties en onderzoekscentra met moderne onderzoeks-, technologische en educatieve apparatuur;

- verbetering van de kwaliteit van de opleiding van specialisten en totstandbrenging van een systeem voor permanente opleiding van ambtenaren op het gebied van informatie- en telecommunicatietechnologieën.

7. Op het gebied van het behoud van de cultuur van de multinationale bevolking van de Russische Federatie, het versterken van morele en patriottische principes in de publieke opinie, het ontwikkelen van een systeem van cultureel en humanitair onderwijs:

– ontwikkeling van het systeem van bibliotheekcollecties, waaronder de Presidential Library genoemd naar B.N. Jeltsin, gebaseerd op het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën;

– ondersteuning bij de uitvoering van maatschappelijk belangrijke projecten in de media;

– vorming van een staatsbevel voor de creatie en distributie van cinematografische en gedrukte producten, televisie- en radioprogramma's en internetbronnen op het gebied van cultuur;

- steun voor de activiteiten van staats- en niet-statelijke organisaties om culturele en morele waarden, tradities van patriottisme en humanisme in de samenleving te behouden;

– bevordering van culturele en morele waarden van het Russische volk;

– behoud van het culturele erfgoed van Rusland, door ervoor te zorgen dat het toegankelijk is voor de burgers.

8. Op het gebied van het tegengaan van het gebruik van het potentieel van informatie- en telecommunicatietechnologieën om de nationale belangen van Rusland te bedreigen:

– het waarborgen van de veiligheid van de werking van de informatie- en telecommunicatie-infrastructuur;

– het waarborgen van de veiligheid van de werking van informatie- en telecommunicatiesystemen van belangrijke infrastructuurvoorzieningen van de Russische Federatie, met inbegrip van kritieke voorzieningen en voorzieningen met een hoog risico;

– verhoging van het beveiligingsniveau van bedrijfs- en individuele informatiesystemen;

- totstandbrenging van een uniform systeem van informatie- en telecommunicatieondersteuning voor de behoeften van het openbaar bestuur, de nationale defensie, de nationale veiligheid en de openbare orde;

– verbetering van de rechtshandhavingspraktijken op het gebied van de bestrijding van de bedreigingen van het gebruik van informatie- en telecommunicatietechnologieën voor vijandige doeleinden;

– het waarborgen van privacy, persoonlijke en familiegeheimen, naleving van de vereisten voor het waarborgen van de beveiliging van informatie met beperkte toegang;

– tegengaan van de verspreiding van de ideologie van terrorisme en extremisme, propaganda van geweld.

De gestage groei van de omvang van nieuwe informatietechnologieën in de wereld impliceert het actieve gebruik in dit proces van het wereldwijde internet als een specifiek interactief middel voor sociale communicatie in alle sferen van de Russische samenleving. De plaats en rol van internet in de ontwikkeling van staat en samenleving wordt bepaald door de volgende bepalingen:

- in moderne omstandigheden is internet, samen met andere informatietechnologieën, de belangrijkste factor in de ontwikkeling van de informatiemaatschappij;

- met de ontwikkeling van internet worden sociale banden en relaties steeds onafhankelijker van de sociale omgeving en zijn ze gebaseerd op de individualiteit van een persoon die meer mogelijkheden heeft gekregen om zijn sociale niche te kiezen op basis van verhoogde sociale mobiliteit;

- in de context van globalisering draagt ​​internet als sociale communicatiemiddel bij aan de ontwikkeling van nationale identiteit;

- het potentieel van internet kan worden gebruikt voor de evolutionaire ontwikkeling van de samenleving, die plaatsvindt door een toename van de diversiteit aan elementen, verbindingen van het sociale systeem, veranderingen in de waarden en behoeften van individuen.

Het internet is een communicatiemiddel dat het proces van globalisering faciliteert. Tegelijkertijd introduceert de automatisering van het dagelijks leven virtual reality als computersimulaties van echte dingen, acties en sociale interacties. Maar internet is niet alleen een communicatiemiddel, medium of methode, maar ook een virtuele voortzetting van de menselijke omgeving, waar een persoon de mogelijkheid heeft om zijn sociale behoeften te bevredigen, inclusief communicatie.

Kenmerken van de sociale rol van internet als middel voor sociale communicatie worden grotendeels bepaald door de inherente belangrijke eigenschappen ervan: horizontaliteit van verbindingen En interactiviteit, meer bevorderlijk voor de introductie in massacommunicatie dialogisch relatie modellen. De enorme keuze aan informatie en communicatie die het internet aan een specifieke gebruiker biedt, draagt ​​bij aan de individualisering van de sociale omgeving. Bovendien stelt internet u op basis van effectieve feedback in staat om over te gaan naar nieuwe manieren van interactie en het beheersen van de progressieve prestaties van de hele mensheid, wat leidt tot de opkomst van nieuwe soorten sociale relaties en organisatiestructuren (netwerken en netwerk- zoals organisaties, "online communities").

In de context van gezamenlijke verantwoordelijkheid, evenals in het kader van het begrijpen van de samenleving als een complex zelfbesturend en zelforganiserend systeem, kan men de essentie van de moderne informatiemaatschappij begrijpen en manieren om deze te beheren. Het is immers duidelijk dat in elke samenleving en zelfs in machtsstructuren mensen en hun teams voortdurend verenigd zijn in mobiele, evoluerende structuren, die vaak een netwerk van gemeenschappen worden genoemd. Op deze manier wordt vandaag een sociaal weefsel van een andere kwaliteit gevormd, namelijk informele, op elkaar inwerkende centra van zelfbestuur, democratische besluitvorming en samenwerking. Deze netwerken bestaan ​​in de context van gedeelde waarden en zijn gericht op het bereiken van onderling overeengekomen doelen.

Vanuit wetenschappelijk oogpunt is een sociaal netwerk een sociale structuur die bestaat uit een groep knooppunten, die sociale objecten zijn (een gemeenschap, een sociale groep, een persoon, een persoon, een individu), onderling verbonden door talrijke stromen. In tegenstelling tot organisaties van een hiërarchisch type, bepalen netwerken de noodzaak van het ontstaan ​​van verenigingen die zijn gebaseerd op het principe van confederatie, coalitie, alliantie. In netwerksystemen zijn er geen hogere en lagere niveaus, ze zijn meestal niet onderverdeeld in niveaus, maar hebben alleen interactie met belangrijke verantwoordelijkheidspunten, centra van creatieve groei, centra van actie en energie, informatie, communicatiemeridianen, evenals meridianen die reflecteren de groei van potentieel. Netwerken zijn levende, evoluerende coalities met als hoofddoel het oplossen van problemen, het produceren van een product, het bedienen van consumenten, het stimuleren van persoonlijke ontwikkeling en het vergroten van het potentieel van het team als geheel.

Netwerken, als een speciaal geval van een heterogene gemeenschap, worden behouden door middel van dialoog, ze zijn gericht op gemeenschappelijke belangen, het identificeren van gedeelde behoeften en het oplossen van conflicten. Net als alle andere gemeenschappen cultiveert het netwerk de gewoonte om alleen op zichzelf te vertrouwen, maar tegelijkertijd klaar te zijn voor gezamenlijke acties, het oplossen van problemen en het overdragen van ervaringen. Het netwerk genereert een gemeenschappelijke geest en overtuigingen, intellectuele en emotionele eenheid.

In feite ontstonden sociale netwerken met de komst van internet, dat veel voordelen heeft ten opzichte van andere kanalen voor officiële informatie over de activiteiten van de staat. De reden is simpel: internet is het handigste en goedkoopste informatiekanaal. De aanwezigheid van overheidsinstanties in het wereldwijde informatienetwerk legt hen niet alleen wettelijke verantwoordelijkheid op voor de naleving van de regelgeving die op hun officiële websites met informatie over hun activiteiten is geplaatst, maar dwingt hen ook om meer verantwoordelijkheid te nemen ten opzichte van de burgers, verhoogt de sociale zekerheid van de en stimuleert hun politieke betrokkenheid.

We begrijpen een sociaal netwerk op internet als een platform, online dienst of website die is ontworpen om sociale relaties op te bouwen, te reflecteren en te organiseren. Gewoonlijk kunt u op de netwerkwebsite informatie over uzelf opgeven (geboortedatum, school, universiteit, favoriete activiteiten, enz.), waarmee andere leden het gebruikersaccount kunnen vinden. Maak onderscheid tussen open en gesloten sociale netwerken. Een van de gemeenschappelijke kenmerken van sociale netwerken is het systeem van "vrienden" en "groepen".

Met de ontwikkeling van Web 2.0-technologieën hebben sociale netwerken een tastbare basis gekregen in de vorm van portals en webservices. Dus als je een totaal onbekende persoon op een van deze sites vindt, kun je de keten van tussenliggende kennissen zien waardoor je met hem verbonden bent. Sociale netwerken begonnen hun zegevierende mars op internet in 1995 met het Amerikaanse portaal Classmates.com ("Odnoklassniki" is de Russische tegenhanger). Het project bleek zeer succesvol, wat in de komende jaren leidde tot de opkomst van meer dan een dozijn soortgelijke diensten. Maar het officiële begin van de opkomst van sociale netwerken wordt beschouwd als 2003-2004, toen LinkedIn, MySpace en Facebook werden gelanceerd. De mode voor sociale netwerken kwam twee jaar later naar Rusland - in 2006, met de komst van Odnoklassniki en VKontakte.

En als LinkedIn in het leven is geroepen met als doel het leggen/onderhouden van zakelijke contacten, dan vertrouwden de eigenaren van MySpace en Facebook vooral op het bevredigen van de menselijke behoefte aan zelfexpressie. Inderdaad, in overeenstemming met de piramide van Maslow, is zelfexpressie de hoogste menselijke behoefte, zelfs nog vóór erkenning en communicatie. Sociale netwerken zijn een soort internethaven geworden, waar iedereen een technische en sociale basis kan vinden om zijn virtuele "ik" te creëren. Tegelijkertijd kreeg elke gebruiker niet alleen de mogelijkheid om te communiceren en te creëren, maar ook om de vruchten van hun creativiteit te delen met een miljoenenpubliek van een bepaald sociaal netwerk.

In tegenstelling tot traditionele communicatiemiddelen, waarvan de belangrijkste functie het verstrekken van informatie is, is internet niet alleen een zender van informatie, maar veel meer - een wereldwijde virtuele markt. Het bestaan ​​van een elektronische markt in de wereldwijde informatienetwerkomgeving is te danken aan de mogelijkheid om betalingssystemen op internet te implementeren waarmee u interactief voor goederen en diensten kunt betalen.

Zo bouwen de economisch ontwikkelde landen van de wereld al twee decennia actief aan een informatiemaatschappij. Dit komt tot uiting in het feit dat informatietechnologieën praktisch "geïmplanteerd" zijn in het sociale weefsel. In deze landen wordt internet een publiek domein en bepaalt het fundamenteel de ontwikkeling van samenlevingen. Het is een systeemvormende factor voor het mondiale informatiesysteem en fungeert als de informatie- en netwerkbasis van de informatiemaatschappij.

De komst van internet maakt het mogelijk om te spreken van een mondiaal informatieveld, waarbinnen tal van internationale en nationale actoren op elkaar inwerken. Het is internet dat de laatste jaren ook een politieke factor is geworden, aangezien het de staatsautoriteiten en de politieke elite dwingt om meer publiekelijk op te treden en informatietechnologieën te gebruiken om de efficiëntie van hun activiteiten te vergroten.