Без тестов сегодня не обходится ни один преподаватель, будь то школьный учитель или профессор многотысячного онлайн-курса. Выбор варианта из нескольких - не единственная возможность: в опросы можно вставлять картинки и видео, менять форматы задания почти до бесконечности. Edutainme выбрали семь сервисов, которые облегчат подготовку и проведение тестирования.
Google Формы
Google Формы — часть офисного инструментария Google Drive. Пожалуй, это один из самых быстрых и простых способов создать свой опрос или тест: пишем задание, выбираем тип ответа (выбор из нескольких вариантов, написание собственного) - готово! Получившийся тест можно отправить студентам по электронной почте или встроить на свой сайт с помощью специального кода. Для ускорения работы рекомендуем добавить плагин Flubaroo - он автоматически проверяет ответы учеников и ставит оценки по заданным критериям. Формы совершенно бесплатны - для использования ресурса нужно только иметь аккаунт Google.
При помощи Quizlet можно создавать тесты, где ученики будут выбирать верные ответы из предложенных, сопоставлять изображения и информацию или вписывать собственные варианты. Пользоваться очень легко - в интерфейсе можно разобраться буквально за пару минут, вдобавок, Quizlet поддерживает русский язык и работает на Android и iOS. Quizlet бесплатен, но бывает и подписка Plus за $10 - она позволит загружать собственные картинки и создавать неограниченное количество учебных групп.
Proprofs
Proprofs готовит тесты на любой вкус - можно предложить на выбор один или несколько вариантов, попросить заполнить пропущенное слово или написать развернутый ответ. Сервис позволяет вставлять в задания текстовые документы и презентации, файлы PDF, а также изображения, аудио- и видеофайлы. Завершив работу над тестом, можно оставить его в общем доступе на сайте Proprofs или встроить на свою страницу.
Хотя сервис бесплатный, возможности Proprofs расширяются в платных тарифах. Преподавателям стоит обратить внимание на тарифы Basic и Professional. Первый открывает все основные возможности сервиса и позволяет создавать неограниченное количество тестов за $20 в месяц; второй разрешает объединять студентов в закрытые группы и обойдется в $40. Новые пользователи могут бесплатно пользоваться всеми возможностями Proprofs в течение 15 дней после регистрации.
Kahoot! позволяет подавать в формате опросов и тестов чуть ли не весь учебный материал. Чтобы наладить обратную связь с учениками, можно обыграть новые темы в форме простых вопросов и ответов, а закрепить знания с помощью более подробного тестирования. Kahoot! рассчитан на применение в классе - преподаватель показывает материал на главном экране, а в это время школьники отвечают на вопросы и обсуждают информацию, используя специальный клиент для компьютеров или браузер на смартфонах (Android, iOS, Windows Phone). Для того чтобы войти в виртуальную классную комнату, ученики должны ввести специальный код, который пришлет преподаватель. Сервис позволяет узнать, как отвечал на вопросы каждый студент, или строить диаграммы успеваемости всего класса. Сами же ученики могут следить за своими результатами в специальных таблицах. Kahoot! бесплатен и полностью доступен после регистрации.
ClassMarker
В ClassMarker можно делать опросы с разными форматами ответов - помимо привычных вариантов, есть даже эссе. Для начала работы преподавателю нужно создать виртуальный класс и разослать пригласительные коды ученикам. ClassMarker хранит результаты всех проведенных тестов, ведя статистику успеваемости. Если у преподавателя есть собственная веб-страница, он может встраивать тестовые задания на нее.
В бесплатном варианте ClassMarker позволяет создать не более 100 тестов. 400 тестов в месяц обойдутся в $16.50, а 1000 тестов - уже $33. У сервиса есть ежегодные пакеты для тех, кто редко проводит онлайн-тестирования. Минимальное количество тестов (50 в год) будет стоить $25 в год, а максимум (5000 в год) обойдется в $1000.
Мобильное приложение для преподавателей, помогающее устраивать опросы прямо в классе. Студентам выдаются специальные бланки с вариантами ответов (A, B, C и D) - услышав вопрос, они поднимают нужные карточки, которые учитель сканирует камерой смартфона. Plickers позволяет анализировать результаты отдельного студента или изучать статистику по всему классу. Приложение работает на Android и iOS, а загружается бесплатно.
Easy Test Maker
Самое интересное в Easy Test Maker – возможность создавать задания, где нужно выбирать верные и ложные утверждения. Тексты можно отформатировать для удобства чтения на планшете или скачать в форматах.pdf или.doc, чтобы провести тестирование в более традиционном формате. Сервис умеет перемешивать вопросы и варианты ответов, чтобы ученикам было сложнее списывать.
Бесплатная версия Easy Test Maker позволяет создать 25 тестов без возможности экспорта в «бумажные» форматы. В тарифе Plus ($44.95 в год) доступна проверка англоязычного правописания, создание неограниченного количества тестов и экспорт в офлайн-форматы. С подпиской Premium ($74.95 в год) сервис будет автоматически проверять результаты, а также разрешит выставлять временной лимит на прохождение заданий и прикреплять к опросам графические файлы.
Егор Антоненков
Тест (от английского test - «испытание», «проверка») - стандартизированные, краткие, ограниченные во времени испытания, предназначенные для установления количественных и качественных индивидуальных различий.
Одно из соображений, положенных в основу создания тестов - иметь инструмент быстрого и относительно точного оценивания больших контингентов испытуемых. Требование экономии времени становится естественным в массовых процессах, каковым и стало образование.
Тестирование в педагогике выполняет три основные взаимосвязанные функции: диагностическую, обучающую и воспитательную:
- Диагностическая функция заключается в выявлении уровня знаний, умений, навыков учащегося. Это основная, и самая очевидная функция тестирования. По объективности, широте и скорости диагностирования, тестирование превосходит все остальные формы педагогического контроля.
- Обучающая функция тестирования состоит в мотивировании учащегося к активизации работы по усвоению учебного материала. Для усиления обучающей функции тестирования, могут быть использованы дополнительные меры стимулирования студентов, такие, как раздача преподавателем примерного перечня вопросов для самостоятельной подготовки, наличие в самом тесте наводящих вопросов и подсказок, совместный разбор результатов теста.
- Воспитательная функция проявляется в периодичности и неизбежности тестового контроля. Это дисциплинирует, организует и направляет деятельность учащихся, помогает выявить и устранить пробелы в знаниях, формирует стремление развить свои способности.
Тестирование - более справедливый метод, оно ставит всех учащихся в равные условия, как в процессе контроля, так и в процессе оценки, практически исключая субъективизм преподавателя.
Актуальным направлением современной организации тестового контроля является это индивидуализация контроля, приводящая к значительной экономии времени тестирования. Основные затраты при тестировании приходятся на разработку качественного инструментария, то есть имеют разовый характер. Затраты же на проведение теста значительно ниже, чем при письменном или устном контроле.
MyTest это система программ - программа тестирования учащихся, редактор тестов и журнал результатов - для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов, выставления оценки по указанной в тесте шкале.
Программа легка и удобна в использовании. Все учащиеся быстро и легко осваивают ее.
Для создания тестов имеется очень удобный редактор тестов с дружественным интерфейсом. Любой учитель-предметник, даже владеющий компьютером на начальном уровне, может легко составить свои тесты для программы MyTest и использовать их на уроках.
При наличии компьютерной сети можно организовать централизированный сбор и обработку результатов тестирования, используя модуль журнала . Результаты выполнения заданий выводятся учащемуся и отправляются учителю. Учитель может оценить или проанализироватьих в любое удобное для него время.
Программа работает с семью типами заданий : одиночный выбор , множественный выбор, установление порядка следования, установление соответствия, ручной ввод числа, ручной ввод текста, выбор места на изображении .
Каждый тест имеет оптимальное время тестирования, уменьшение или превышение которого снижает качественные показатели теста. Поэтому, в настройках теста, предусмотрено ограничение времени выполнения как всего теста, так и любого ответа на задание (для разных заданий можно выставить разное время).
Параметры тестирования, задания, изображения к заданиям - все хранится в одном файле теста. Никаких баз данных, никаких лишних файлов - один тест – один файл. Файл с тестом зашифрован и сжат.
И, наконец, при правильном отборе контрольного материала содержание теста может быть использовано не только для контроля, но и для обучения. Использование тестовых заданий в автоматизированных контрольно-обучающих программах позволяет испытуемому самостоятельно обнаруживать пробелы в структуре своих знаний и принимать меры для их ликвидации. В таких случаях можно говорить о значительном обучающем потенциале тестовых заданий, использование которого станет одним из эффективных направлений практической реализации принципа единства и взаимосвязи обучения и контроля. При включении обучающего режима учащийся получает информацию об своих ошибках и верных ответах.
С помощью программ вы можете организовать как локальное так и сетевое тестирование. Делайте так как удобнее вам.
Более подробную информацию о программе, а так же последнюю версию программы Вы можете найти по адресу http://mytest.klyaksa.net - раздел информационно-образовательного портала Клякс@.net , посвященный этой программе. Вопросы, предложения, сообщения об ошибках, свои тесты присылайте по e-mail: [email protected] или задавайте на форуме в разделе "компьютерное тестирование ".
Все права на программу MyTest принадлежат её автору. Автор программы: Башлаков Александр Сергеевич, г.Унеча, Брянской обл.
Программа MyTest распространяется бесплатно (Freeware ). Любое образовательное учреждение, учитель и ученик могут бесплатно использовать программу на основе лицензионного соглашения без каких либо денежных отчислений. Для получения более подробной информации об правах использования и распространения программы смотрите лицензионное соглашение.
Сайт программы -
Полный текст материала MyTest - лучшая бесплатная российская программа создания тестов смотрите в скачиваемом файле .
На странице приведен фрагмент.
SunRav TestOfficePro – программное обеспечение для контроля и проверки знаний. Позволяет создавать тесты разного уровня сложности и направленности; проводить тестирование эффективно и с комфортом для пользователей и для организаторов.
TestOfficePro работает в локальной сети и на компьютерах, не подключенных к сети (возможно тестирование с флеш-накопителей, компакт-дисков без установки программы).
SunRav TestOfficePro
Программа SunRav TestOfficePro внесена в Единый реестр российских программ для электронных вычислительных машин и баз данных.
Компьютерное тестирование знаний
Педагогическое тестирование – широко используемый метод контроля знаний и оценки результатов обучения. Применяется для определения уровня знаний, для обучения, для мотивации на обучение. При массовых проверках и самоподготовке наиболее эффективна компьютерная форма тестирования. Именно при компьютерном тестировании легко одновременно с проверкой проводить коррекцию знаний. После каждого неверного ответа программа отсылает учащегося к блоку нужной ему информации. Для педагогического контроля полезна дополнительная информация, например, подробный отчет по каждому тестируемому – какие вопросы получил учащийся, сколько времени потратил на отдельный ответ, как ответил…
Очень важны в процессе тестирования как качественные тестовые задания и учебный материал, так и профессиональные программные продукты.
SunRav TestOfficePro дает возможность легко создавать и применять тесты по любым академическим дисциплинам, предметам школьной программы, тесты для определения профессиональной компетенции, аттестации персонала, психологические тесты.
В программу входят
- tMaker – программа для создания тестов. Возможно сопровождение вопросов и ответов изображением, анимацией, аудио и видео роликами. Составлять и редактировать тесты в этой программе может пользователь компьютера с любым уровнем подготовки. Доступен импорт тестов, созданных в текстовом редакторе (например, в MS Word) или редакторе электронных таблиц (например, в MS Excel).
- tTester – программа для проведения тестирования. Имеет максимально простой интерфейс. Обширные настройки и параметры командной строки позволяют приспособить ее работу под любые требования.
- tAdmin – программа для управления пользователями и обработки результатов компьютерного тестирования. Дает возможность просматривать/печатать результаты, а также создавать, редактировать, экспортировать, печатать отчеты по тестированию групп и/или отдельных пользователей. Возможно создание матрицы ответов.
Основные возможности SunRav TestOfficePro
Создание тестов. Работа с тестовыми заданиями
Составить тесты для любых целей, самых разных типов и видов помогут следующие функции программы:
- Многообразие типов вопросов.
Программа позволяет использовать в тестах 5 типов вопросов:
- Одиночный выбор . Один вариант ответа из нескольких предложенных.
- Множественный выбор . Один или несколько вариантов ответа из нескольких предложенных.
- Открытый вопрос . Пользователь должен ввести ответ с клавиатуры. Создатель теста может использовать мощный язык шаблонов, позволяющий правильно оценить ответ пользователя.
- Соответствие . Пользователю нужно упорядочить высказывания в двух списках так, чтобы они соответствовали друг другу.
- Упорядоченный список . Расставить ответы в списке в определенном порядке.
- Адаптивные тесты. Порядок следования вопросов может быть не только линейным, но и зависеть от ответов пользователя.
- Использование тем . Программа может разбить тест на несколько тем. Оценивать знания можно как по каждой теме в отдельности, так и по тесту в целом.
- Комментарии к вопросу. Каждый вопрос может быть снабжен комментарием с инструкцией по тестированию, подсказкой, информацией о правильном ответе и т.п.
- Варианты реакций на ответ пользователя
:
- Отсутствие реакции – пользователю предлагается ответить на следующий вопрос.
- Сообщение о том, что пользователь ответил правильно или неправильно.
- Показ любого документа, связанного с вопросом. В нем, в частности, можно подробно объяснить причину неправильного ответа и предоставить дополнительный материал, который позволит глубже изучить вопрос.
- Вес вопроса и вариантов ответа. Каждый вопрос и вариант ответа может иметь свой "вес". Это позволяет начислять пользователю больше баллов за правильные ответы на сложные вопросы и меньше баллов – за ответы на легкие вопросы.
- Визуализация . Программа позволяет вставлять изображения, формулы, схемы, таблицы, аудио и видеофайлы, HTML документы и любые OLE документы. Встроенный в tMaker текстовый редактор для написания тестов по функциям напоминает привычный многим MS Word.
Обеспечение объективности тестирования
- Настройка процесса тестирования.
Администратор может:
- Запретить выходить из программы до окончания тестирования.
- Отключить доступ к рабочему столу и панели задач.
- Закрыть программу после прохождения одного теста.
- Случайные вопросы . Вопросы в тесте можно перемешивать. Кроме того, создатель теста может определить, сколько вопросов из каждой темы получит пользователь. Допустим, тема состоит из 300 вопросов. Если выбрать случайным образом только 30 вопросов, то тестируемые получат совершенно разные наборы вопросов из одного и того же теста. Варианты ответов к каждому вопросу можно также перемешать. Таким образом, при достаточно большом количестве вопросов тестируемый не может бездумно воспользоваться предварительным знанием теста, с заранее известной последовательностью вопросов и ответов. Примечание: описываемая функция задается выбором "Экзаменационный режим" в настройках, см документацию к программе .
- Введение временных рамок. Тестирование можно ограничить по времени – как для теста, так и для каждого вопроса. Количество времени, выделяемое для каждого вопроса, может быть разным.
- Настройка видимой в ходе тестирования информации.
В программе можно определить, нужно ли показывать пользователю:
- Количество правильных ответов.
- Время до окончания тестирования.
- Ограничение на количество попыток тестирования. В программе можно выставить предельное количество прохождения одного теста.
- Отслеживание попыток тестирования в программе
MyTest X- система программ для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа их результатов.
Одной из задач повседневного учительского труда является
необходимость осуществлять контроль знаний учащихся. Формы контроля,
применяемые учителями, очень разнообразны, но наиболее часто
используются письменный или устный опросы. К сожалению, эти формы не
лишены недостатков. При проведении устного опроса – это относительно
большая затрата времени урока при небольшом количестве выставляемых
оценок, при проведении письменных работ количество оценок возрастает,
но много времени уходит на проверку.
Тестирование как эффективный способ проверки знаний находит в школе
все большее применение. Одним из основных и несомненных его достоинств
является минимум временных затрат на получение надежных итогов
контроля. При тестировании используют как бумажные, так и электронные
варианты. Последние особенно привлекательны, так как позволяют получить
результаты практически сразу по завершении теста.
Тестирование в педагогике выполняет три основные взаимосвязанные функции: диагностическую, обучающую и воспитательную:
- Диагностическая функция заключается в выявлении уровня знаний, умений, навыков учащегося. Это основная, и самая очевидная функция тестирования. По объективности, широте и скорости диагностирования, тестирование превосходит все остальные формы педагогического контроля.
- Обучающая функция тестирования состоит в мотивировании учащегося к активизации работы по усвоению учебного материала. Для усиления обучающей функции тестирования, могут быть использованы дополнительные меры стимулирования студентов, такие, как раздача преподавателем примерного перечня вопросов для самостоятельной подготовки, наличие в самом тесте наводящих вопросов и подсказок, совместный разбор результатов теста.
- Воспитательная функция проявляется в периодичности и неизбежности тестового контроля. Это дисциплинирует, организует и направляет деятельность учащихся, помогает выявить и устранить пробелы в знаниях, формирует стремление развить свои способности.
Тестирование - более справедливый метод, оно ставит
всех учащихся в равные условия, как в процессе контроля, так и в
процессе оценки, практически исключая субъективизм преподавателя.
Следует отметить, что именно тестирование постепенно становится и
основной формой сдачи экзаменов. С 2009 года для всех выпускников школ
основной формой итоговой государственной аттестации в школе Российской
Федерации является Единый Государственный Экзамен. И реалии таковы, что
требуется обязательно вводить тестовые технологии в систему обучения. С
их помощью в течение года следует оценить уровень усвоения материала
учениками и формировать у них навык работы с тестовыми заданиями. Такие
тренировки позволят учащимся при сдаче ЕГЭ реально повысить балл.
Также во время таких тренировок развиваются соответствующие
психотехнические навыки саморегулирования и самоконтроля. В связи с этим
тестирование, как средство измерения и контроля знаний учеников,
становится основой обучающего процесса в российской школе.
Тестовые задания могут составляться с использованием разнообразных
компьютерных инструментов, начиная от различных редакторов и программ
для разработки презентаций и до использования языков программирования и
возможностей сети Интернет. И, наверное, любой учитель информатики и
ИКТ создавал для своей работы свою тестовую среду. Но разработка
качественного тестового инструментария - длительный, трудоемкий и
дорогостоящий процесс.
Программа MyTest разрабатывается Башлаковым Александром Сергеевичем с
2003 года. За это время вышло немало совершенно разных версий. Каждая
новая версия включала в себя лучшее предыдущей версии и предлагала
новые возможности. Первые версии были простыми, но удобными тестовыми
оболочками, текущая же версия MyTest X - это уже не одна программа, а
мощный комплекс программ для подготовки и проведения компьютерного
тестирования.
С помощью программы MyTest X возможна организация и проведение
тестирования, экзаменов в любых образовательных учреждениях (вузы,
колледжи, школы) как с целью выявить уровень знаний по любым учебным
дисциплинам, так и с обучающими целями. Предприятия и организации могут
осуществлять аттестацию и сертификацию своих сотрудников.
MyTest X это - система программ (программа тестирования учащихся,
редактор тестов и журнал результатов) для создания и проведения
компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов, выставления
оценки по указанной в тесте шкале.
Программа легка и удобна в использовании. Все учителя
и учащиеся быстро и легко осваивают ее. Вот слова одного из
пользователей программы: «На мой взгляд, MyTest достигла совершенного
состояния: имеет все мыслимые функции, очень компактная, ее возможности
и простота использования находятся в золотом балансе».
Программа MyTest X работает с девятью типами заданий:
одиночный
выбор, множественный выбор, установление порядка следования,
установление соответствия, указание истинности или ложности
утверждений, ручной ввод числа, ручной ввод текста, выбор места на
изображении, перестановка букв
. В тесте можно использовать
любое количество любых типов, можно только один, можно и все сразу. В
заданиях с выбором ответа (одиночный, множественный выбор, указание
порядка, указание истинности) можно использовать до 10 (включительно)
вариантов ответа.
Программа состоит из трех модулей: Модуль тестирования
(MyTestStudent), Редактор тестов (MyTestEditor) и Журнал тестирования
(MyTestServer).
Для создания тестов имеется очень удобный редактор тестов с
дружественным интерфейсом. Любой учитель-предметник, даже владеющий
компьютером на начальном уровне, может легко составить свои тесты для
программы MyTest и использовать их на уроках.
В программе имеются богатые возможности форматирования текста
вопросов и вариантов ответа. Вы можете определить шрифт, цвет символов и
фона, использовать верхний и нижний индекс, разбивать текст на абзацы и
применять к ним расширенное форматирование, использовать списки,
вставлять рисунки и формулы... Для большего удобства в программе
имеется собственный текстовый редактор.
К каждому заданию можно задать сложность (количество баллов за верный
ответ), прикрепить подсказку (показ может быть за штрафные баллы) и
объяснение верного ответа (выводится в случае ошибки в обучающем
режиме), настроить другие параметры…
В MyTest X можно использовать любую систему оценивания. Система
оценки и ее настройки можно задать или изменить в редакторе теста.
При наличии компьютерной сети можно, используя модуль журнала MyTest, можно легко:
- Организовать централизированный сбор и обработку результатов тестирования. Результаты выполнения заданий выводятся учащемуся и отправляются учителю. Учитель может оценить или проанализировать их в любое удобное для него время.
- Организовать раздачу тестов учащимся через сеть, тогда отпадает необходимость каждый раз копировать файлы тестов на все компьютеры. Раздавать можно сразу несколько разных тестов.
- Непосредственно следить за процессом тестирования. Вы можете видеть кто и какой тест выполняет, сколько заданий уже выполнено и какова их результативность.
С помощью программ MyTest X вы можете организовать как локальное так и сетевое тестирование. Делайте так как удобнее вам.
Программа поддерживает несколько независимых друг от друга режимов:
обучающий, штрафной, свободный и монопольный. В обучающем режиме
тестируемому выводятся сообщения об его ошибках, может быть показано
объяснение к заданию. В штрафном режиме за не верные ответы у
тестируемого отнимаются баллы и можно пропустить задания (баллы не
прибавляются и не отнимаются). В свободном режиме тестируемый может
отвечать на вопросы в любой последовательности, переходить
(возвращаться) к любому вопросу самостоятельно. В монопольном режиме
окно программы занимает весь экран и его невозможно свернуть.
При правильном отборе контрольного материала содержание теста может
быть использовано не только для контроля, но и для обучения. Таким
образом, позволяя испытуемому самостоятельно обнаруживать пробелы в
структуре своих знаний и принимать меры для их ликвидации. В таких
случаях можно говорить о значительном обучающем потенциале тестовых
заданий, использование которого станет одним из эффективных направлений
практической реализации принципа единства и взаимосвязи обучения и
контроля.
Каждый тест имеет оптимальное время тестирования, уменьшение или
превышение которого снижает качественные показатели теста. Поэтому, в
настройках теста, предусмотрено ограничение времени выполнения как
всего теста, так и любого ответа на задание (для разных заданий можно
выставить разное время).
Параметры тестирования, задания, изображения к заданиям для каждого
отдельного теста - все хранится в одном файле теста. Никаких баз
данных, никаких лишних файлов - один тест – один файл. Файл с тестом
зашифрован и сжат.
MyTest X имеет хорошую степень защиты, как тестовых заданий, так и
результатов. Благодаря тому, что для теста можно задать несколько
различных паролей (для открытия, редактирования, тестирования),
испортить (отредактировать) тест лицам не имеющим на это право
становится практически не возможно, плюс ко всему, не возможно украсть
ключи (правильные ответы) к тестовым заданиям. Так как результаты
тестирования могут сохранятся в защищенный файл, который не возможно
отредактировать, то оценки учащихся всегда объективны и не зависят от
лояльности тестолога. Ввиду того, что результаты тестирования могут
сохранятся как на локальном ПК, так и параллельно на ПК тестолога,
вероятность потери результатов сводится к 0% . Программа
продемонстрировала высокую надежность работы как в школах так и в ВУЗах
России и стран ближнего зарубежья. В программе предусмотрены различные
варианты защиты тестов от несанкционированного получения ответов.
Программа постоянно развивается, грамотно учитывая нужды многих
пользователей и при этом никого не ущемляя, то есть новые функции
добавляют интересные возможности для тестирования и при этом не
являются лишними для тех, кому нужны тесты попроще.
Ко многим полезным функциям, которые имеются в программе для
проведения компьютерного тестирования, можно ещё присоединить то, что
если ученик по каким-либо причинам не может выполнять тест за ПК
(например по состоянию здоровья), то буквально за 1-2 минуты можно
сформировать "бумажный” вариант теста.
Программа MyTest X распространяется бесплатно.
Не коммерческое использование программы не требует денежных выплат.
Любое образовательное учреждение, учитель и ученик могут бесплатно
использовать программу на основе лицензионного соглашения без каких
либо денежных отчислений. Программа работает под ОС Windows 2000, XP,
Vista, 7. Для работы под Linux можно использовать Wine.
Сложно сразу перечислить все возможности MyTest X, указать на все те
мелочи, которые делают работу с программой легкой и удобной. Но стоит
только попробовать ее в работе, создать и провести несколько тестов и
она займет достойное место в списке ваших любимых программ.
Скачать программу.
В
этом уроке мы узнаем, как и где скачать последнюю версию программы
MyTestX
. Установим её на компьютер учителя и на компьютер
ученика. Рассмотрим особенности каждого из трех модулей, из которых состоит
программа.
Самый
важный урок данного курса. В нем вы поймете и научитесь использовать основные
возможности и достоинства программы. Мы на конкретном примере разберем, как
создавать и редактировать тесты. Рассмотрим все девять видов возможных вопросов.
Разберем системы оценивания и основныенастройки текущего теста. Научимся делать ограничение теста по времени,
задавать случайный порядок вопросов и ответов на них.
В
этом уроке мы поговорим о настройке модулей Server
и Student
. Это очень важно, т.к. именно здесь вы поймете, в чем
основное преимущество этой программы для учителя. Вы увидите
как учитель двумя нажатиями мыши может раздать учащимся тест по сети со своего компьютера,
а потом получить в удобном виде результаты тестирования. Но предварительно мы рассмотрим, какие
настройки нужно сделать в программе, что бы модули правильно взаимодействовали
между собой.
Специальный
видеоурок
для учащихся. Что бы во время теста не возникало вопросов, как отвечать на тот
или иной вид вопроса, вы можете просто показать этот видеоурок
на первом занятии. Как показывает практика, после этого уучащихся не возникает вопросов по выполнению
теста.
Дополнительный
урок, в котором мы рассмотрим ситуацию, когда у вас нет в классе локальной сети,
и вы не можете получать результаты на свой сервер. Настроим программу так, что
бы результаты сохранялись в специальный файл и информация по выполнению тестов
вместе с отметками не терялась. А так же возможно многих мучает вопрос, можно ли
это все использовать в
LINUX
. Ответ да, а как посмотрите в этом же видеоуроке
. Кроме этого мы посмотрим, где можно найти
дополнительную информацию по этой программе, что бы использовать все её
возможности.
Тестирование программного обеспечения - это оценка разрабатываемого программного обеспечения/продукта, чтобы проверить его возможности, способности и соответствие ожидаемым результатам. Существуют различные типы методов, используемые в области тестирования и обеспечения качества о них и пойдет речь в данной статье.
Тестирование программного обеспечения является неотъемлемой частью цикла разработки программного обеспечения.
Что такое тестирование программного обеспечения?
Тестирование программного обеспечения - это не что иное, как испытание куска кода к контролируемым и неконтролируемым условиям эксплуатации, наблюдение за выходом, а затем изучение, соответствует ли он предварительно определенным условиям.
Различные наборы тест-кейсов и стратегий тестирования направлены на достижение одной общей цели - устранение багов и ошибок в коде, и обеспечения точной и оптимальной производительности программного обеспечения.
Методика тестирования
Широко используемыми методами тестирования являются модульное тестирование, интеграционное тестирование, приемочное тестирование, и тестирование системы. Программное обеспечение подвергается этим испытаниям в определенном порядке.
3) Системное тестирование
4) Приемочные испытания
В первую очередь проводится модульный тест. Как подсказывает название, это метод испытания на объектном уровне. Отдельные программные компоненты тестируются на наличие ошибок. Для этого теста требуется точное знание программы и каждого установленного модуля. Таким образом, эта проверка осуществляется программистами, а не тестерами. Для этого создаются тест-коды, которые проверяют, ведет ли программное обеспечение себя так, как задумывалось.
Отдельные модули, которые уже были подвергнуты модульному тестированию, интегрируются друг с другом, и проверяются на наличие неисправностей. Такой тип тестирования в первую очередь выявляет ошибки интерфейса. Интеграционное тестирование можно осуществлять с помощью подхода "сверху вниз", следуя архитектурному сооружению системы. Другим подходом является подход «снизу вверх», который осуществляется из нижней части потока управления.
Системное тестирование
В этом тестировании, вся система проверяется на наличие ошибок и багов. Этот тест осуществляется путем сопряжения аппаратных и программных компонентов всей системы, и затем выполняется ее проверка. Это тестирование числится под методом тестирования "черного ящика", где проверяются ожидаемые для пользователя условия работы программного обеспечения.
Приемочные испытания
Это последний тест, который проводится перед передачей программного обеспечения клиенту. Он проводится, чтобы гарантировать, что программное обеспечение, которое было разработано отвечает всем требованиям заказчика. Существует два типа приемо-сдаточных испытаний - то, которое осуществляется членами команды разработчиков, известно, как внутреннее приемочное тестирования (Альфа-тестирование), а другое, которое проводится заказчиком, известно, как внешнее приемочное тестирования.
Если тестирование проводится с помощью предполагаемых клиентов, оно называется приемочными испытаниями клиента. В случае если тестирование проводится конечным пользователем программного обеспечения, оно известно, как приемочное тестирование (бета-тестирование).
Есть несколько основных методов тестирования, которые формируют часть режима тестирования программного обеспечения. Эти тесты обычно считаются самодостаточными в поиске ошибок и багов во всей системе.
Тестирование методом черного ящика
Тестирование методом черного ящика осуществляется без каких-либо знаний внутренней работы системы. Тестер будет стимулировать программное обеспечение для пользовательской среды, предоставляя различные входы и тестируя сгенерированные выходы. Этот тест также известен как Black-box, closed-box тестирование или функциональное тестирование.
Тестирование методом белого ящика
Тестирование методом "Белого ящика", в отличие от "черного ящика", учитывает внутреннее функционирование и логику работы кода. Для выполнения этого теста, тестер должен иметь знания кода, чтобы узнать точную часть кода, имеющую ошибки. Этот тест также известен как White-box, Open-Box или Glass box тестирование.
Тестирование методом серого ящика
Тестирование методом серого ящика или Gray box тестирование, это что-то среднее между White Box и Black Box тестированием, где тестер обладает лишь общими знаниями данного продукта, необходимыми для выполнения теста. Эта проверка осуществляется посредством документации и схемы информационных потоков. Тестирование проводится конечным пользователем, или пользователям, которые представляются как конечные.
Нефункциональные тесты
Безопасность приложения является одной из главных задач разработчика. Тестирование безопасности проверяет программное обеспечение на обеспечение конфиденциальности, целостности, аутентификации, доступности и безотказности. Индивидуальные испытания проводятся в целях предотвращения несанкционированного доступа в программный код.
Стресс-тестирование является методом, при котором программное обеспечение подвергается воздействию условий, которые выходят за рамки нормальных условий работы программного обеспечения. После достижения критической точки, полученные результаты записываются. Этот тест определяет устойчивость всей системы.
Программное обеспечение проверяется на совместимость с внешними интерфейсами, такими как операционные системы, аппаратные платформы, веб-браузеры и т.д. Тест на совместимость проверяет, совместим ли продукт с любой программной платформой.
Как подсказывает название, эта методика тестирования проверяет объем кода или ресурсов, которые используются программой при выполнении одной операции.
Это тестирование проверяет аспект удобства и практичности программного обеспечения для пользователей. Легкость, с которой пользователь может получить доступ к устройству формирует основную точку тестирования. Юзабилити-тестирование охватывает пять аспектов тестирования, - обучаемость, эффективность, удовлетворенность, запоминаемость, и ошибки.
Тесты в процессе разработки программного обеспечения
Каскадная модель использует подход "сверху-вниз", независимо от того, используется ли она для разработки программного обеспечения или для тестирования.
Основными шагами, участвующими в данной методике тестирования программного обеспечения, являются:
- Анализ потребностей
- Тест дизайна
- Тест реализации
- Тестирование, отладка и проверка кода или продукта
- Внедрение и обслуживание
В этой методике, вы переходите к следующему шагу только после того, как вы завершили предыдущий. В модели используется не-итерационный подход. Основным преимуществом данной методики является ее упрощенный, систематический и ортодоксальный подход. Тем не менее, она имеет много недостатков, так как баги и ошибки в коде не будут обнаружены до этапа тестирования. Зачастую это может привести к потере времени, денег, и других ценных ресурсов.
Agile Model
Эта методика основана на избирательном сочетании последовательного и итеративного подхода, в дополнение к довольно большому разнообразию новых методов развития. Быстрое и поступательное развитие является одним из ключевых принципов этой методологии. Акцент делается на получение быстрых, практичных, и видимых выходов. Непрерывное взаимодействие с клиентами и участие является неотъемлемой частью всего процесса разработки.
Rapid Application Development (RAD). Методология быстрой разработки приложений
Название говорит само за себя. В этом случае методология принимает стремительный эволюционный подход, используя принцип компонентной конструкции. После понимания различных требований данного проекта, готовится быстрый прототип, а затем сравнивается с ожидаемым набором выходных условий и стандартов. Необходимые изменения и модификации вносятся после совместного обсуждения с заказчиком или группой разработчиков (в контексте тестирования программного обеспечения).
Хотя этот подход имеет свою долю преимуществ, он может быть неподходящим, если проект большой, сложный, или имеет чрезвычайно динамический характер, в котором требования постоянно меняются.
Спиральная модель
Как видно из названия, спиральная модель основана на подходе, в котором есть целый ряд циклов (или спиралей) из всех последовательных шагов в каскадной модели. После того, как начальный цикл будет завершена, выполняется тщательный анализ и обзор достигнутого продукта или выхода. Если выход не соответствует указанным требованиям или ожидаемым стандартам, производится второй цикл, и так далее.
Rational Unified Process (RUP). Рациональный унифицированный процесс
Методика RUP также похожа на спиральную модель, в том смысле, что вся процедура тестирования разбивается на несколько циклов. Каждый цикл состоит из четырех этапов - создание, разработка, строительство, и переход. В конце каждого цикла продукт/выход пересматривается, и далее цикл (состоящий из тех же четырех фаз) следует при необходимости.
Применение информационных технологий растет с каждым днем, также и важность правильного тестирования программного обеспечения выросло в разы. Многие фирмы содержат для этого штат специальных команд, возможности которых находятся на уровне разработчиков.
