Создание web страниц с помощью html кода. Создание Web-страницы с помощью языка HTML. Другие варианты добавления CSS

Оставьте комментарий 6,950

Курс «Создание Web-страниц средствами языка HTM L »

Тема 1. Начальные сведения о языке HTML

Назначение языка HTML

Web -страницы – это специальные файлы, написанные на языке HTML (Hyper Text Markup Language – язык разметки гипертекста) . Под разметкой понимается вставка в текст специальных кодов (тегов), определяющих то, как итоговый гипертекстовый документ должен отображаться специальной программой - броузером.

Язык HTML предназначен для создания системно-независимых файлов и не описывает формат документа, но описывает его структуру. Например, если в тексте встречается заголовок, то код HTML просто указывает, что соответствующий фрагмент является заголовком. Получив такой код, программа - броузер сама решает, что ей делать с заголовком. Возможно, она отобразит его более крупным шрифтом или выровнять по центру экрана. Если этот текст будет воспроизведен синтезатором речи, то синтезатор использует этот код, чтобы повысить громкость и сделать необходимую паузу.

Язык HTML представляет собой компьютерный язык, в некотором смысле родственный языкам программирования. Он включает достаточно строгие правила, которые необходимо соблюдать, чтобы получить правильные результаты.

Язык HTML появился одновременно со службой Worl d Wide Web и развивался вместе с ней. Он является основой Worl d Wide Web и одновременно причиной ее широчайшей популярности.

HTML - файл

HTML - файл – текстовый файл, имеющий расширение .htm или . html Web -страница хранится в виде HTML - файла. Для создания HTML - файла могут использоваться как простые текстовые редакторы, такие как Блокнот или Word Pad , так и редакторы Web.

Структура документа HTML

Документ HTML состоит из основного документа и тегов разметки, которые являются наборами обычных символов.

    Все документы HTML имеют строго заданную структуру. Документ должен начинаться с тега и заканчиваться соответствующим закрывающим тегом. Эта пара тегов сообщает броузеру, что перед ним действительно документ HTML.

    Документ HTML состоит из раздела заголовков и тела документа , идущих именно в таком порядке. Раздел заголовков заключён между тегами и и содержит информацию о документе в целом. В частности, этот раздел должен содержать внутри себя теги и, между которыми размещают «официальный» заголовок документа.

    Сам текст документа располагается в теле документа . Тело документа располагается между тегами и BODY >. На практике определить место положения этих основных тегов можно и при их отсутствии. Поэтому, если теги, и , а также соответствующие им закрывающие теги опущены, то программа - броузер может сама определить то место, где они должны были находиться. Но всё-таки при создании Web-страниц опускать эти теги не рекомендуется.

Простейший правильный документ HTML.

< HEAD >

< TITLE >Заголовок документа TITLE >

HEAD >

< BODY >

BODY >

Теги HTML

Язык HTML состоит из специальных разметочных указателей – тегов. Их также можно назвать командами, инструкциями или кодами языка HTML.

Тег – инструкция броузеру, указывающая способ отображения текста. Все теги начинаются с символа «меньше» (<) и заканчиваются символом «больше» (>). Пару этих символов иногда называют угловыми скобками. После открывающей угловой скобки идет ключевое слово , определяющее тег.

Каждый тег в языке HTML имеет специальное назначение. Регистр букв в названиях тегов не имеет значения – можно использовать как строчные, так и прописные буквы, хотя общепринято использовать прописные буквы, чтобы теги отличались от обычного текста документа.

Существует два типа тегов – парные и непарные.

Парные теги – открывающие и закрывающие, аналогичные круглым скобкам алгебраического выражения. Они влияют на текст с того места, где употреблены, до того места, где указан признак окончания их действия (закрывающие теги начинаются с символа косой черты (/).

Например, < HTML > HTML >, < P > P >, H 3>

Непарные теги дают разовый эффект в месте своего появления, поэтому в закрывающем теге нет необходимости.

Например,
, ,

Тег несет служебную информацию о Web -сайте и не отображается в экране браузера: это информация о кодировке Web -странички, об авторе, а также набор ключевых слов для поиска, отображающих содержание сайта.

Пример.

Пример создания таблицы

Из примера видно, что страничка использует кодировку W indows-1251 - наиболее распространенную на сегодняшний день, достаточно лишь каждый раз вставлять этот тэг в таком виде на свою страничку; автор страницы – Иванов Иван; страница посвящена животным.

При отображении документа в браузере сами теги не отображаются, но влияют на способ отображения документа. Если по ошибке в теге указано ключевое слово, отсутствующее в языке HTML, то тег игнорируется целиком.

Атрибуты тегов

Открывающие теги часто могут содержать атрибуты, влияющие на эффект, создаваемый тегом.

Атрибуты – это дополнительные ключевые слова, отделенные от ключевого слова тега и друг от друга пробелами.

Атрибуты могут иметь значения, записываемые после знака равенства (=). Всегда полезно заключать значение атрибута в кавычки (одинарные либо двойные). Строка в кавычках не должна содержать такие же кавычки внутри себя. Можно опускать кавычки для значений атрибутов, которые состоят только из следующих символов:

    символов английского алфавита;

  • промежутков времени;

    дефисов (-).

Вы можете также опустить кавычки для значений атрибутов, которые состоят только из следующих символов (обратитесь к технической концепции ):

    символов английского алфавита (A - Z , a - z )

    цифр (0 - 9 )

    промежутков времени

    дефисов (- )

Таким образом, WIDTH=80 и ALIGN=CENTER - разрешенное сокращение для WIDTH="80" и ALIGN="CENTER" .
Закрывающие теги не содержат атрибутов.

Примеры. FONT >

Комментарии

Подобно тому, как во всех языках программирования есть возможность внесения в программу комментариев (текстовых строк, не являющихся частью программы), есть она и в языке HTML. Начинается комментарий со специального тега. Комментарий может включать в себя любые символы, кроме символа “больше” (>), и, таким образом, не может включать в себя теги.

Принцип наследования тегов

Теги-контейнеры.
Мы уже знаем, что теги в большинстве своем состоят из двух частей - это открывающий (он же - содержащий атрибуты) и закрывающий, то есть, "конец" тега. Заданные в теге параметры действуют только между его началом и концом, то есть, только внутри тега:

<начало 2-го тега>

текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст

<начало 3-го тега>
текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст

<Конец 3-го тега>

<Конец 2-го тега>

<Конец 1-го тега>

Отступы от левого края не случайны - они автоматически выставляются программами, формирующими код HTML для упрощения его восприятия. Достаточно понимать, что чем дальше от левого края отстоит тег, тем "глубже" он лежит, тем большее количество "старших" тегов может на него действовать.

Также следует заметить, что некоторые атрибуты вложенных тегов могут воздействовать и на вышестоящие, "старшие" теги. Например, это типично для таблиц, вложенных одна в другую.
Если у внутренней таблицы размер задан 100 , то у внешней не может быть размера меньше 100 пикселов + толщина рамки. Таким образом, вложенная таблица как бы "распирает" ту, в которую она вложена. При этом, даже если у нее не задан размер, а количество текста в ней значительно, она будет распирать "старшую" таблицу на такой размер, который необходим для отображения соответствующего количества строк текста. Это называется "обратная связь".

Практическая работа № 1

«Создание простейшей Web -страницы»

Цель: научиться создавать Web -страницы в текстовом редакторе Блокнот.

Указания к выполнению

    Наберите в нём структуру HTML -документа, которая приведена ниже:

О братьях наших меньших.

Здесь будет размещено содержание Web-страницы

    Сохраните файл, присвоив ему имя index .htm .

    Откройте созданный файл. Вы увидите, как выглядит созданный вами файл в окне браузера.

    Закройте браузер.

    Вернитесь к сохранённому в Блокноте файлу.

Внесите в него следующие изменения: вместо слов «Здесь будет размещено содержание Web -страницы», наберите следующие:Это моя первая страничка .

В строке < TITLE > укажите: «Домашняя страничка (ваше имя и фамилия)».

    Сохраните файл как page 2.htm .

    Просмотрите результат в браузере, при необходимости отредактируйте файл при помощи Блокнота.

Тема 2. Теги HTML

Теги физического и логического форматирования текста

Форматирование шрифта . Для форматирования текста существует большое количество элементов. Форматировать текст можно с помощью традиционных элементов: выделять фрагменты курсивом, полужирным шрифтом, выбирать шрифт, размер и цвет шрифта, выравнивать текстовые фрагменты. Если автору не хватает простых вариантов форматирования текста, он может прибегнуть к таблицам стилей, которые существенно расширяют возможности языка HTML по форматированию.

Рассмотрим более подробно стандартные элементы языка HTML, позволяющие форматировать текст.

Шрифт - это таблицы замены кода видимым изображением.
Каждая клавиша вашей клавиатуры дает определенный код, распознаваемый ОС (операционной системой, в большинстве случаев это Windows или Linux/Unix).
Таким образом, выбрав определенный шрифт, система заменяет полученный с клавиатуры код на сопоставленное в таблице символов шрифта изображение буквы или значка. Каждый шрифт - это файл. Файл, содержащий изображения букв, цифр и символов, назначаемых на каждую кнопку. Установить шрифт - означает включить в систему файл с дополнительными таблицами сопоставления. В системах MS Windows обычно используется несколько шрифтов, поставляемых вместе с системой - это:

Arial

Ариал

Courier New

Курьер Нью

Comic Sans

Комик Санс

Times New Roman

Таймс Нью Роман

Verdana

Вердана

Каждый из этих шрифтов уместен в своем дизайне и стиле. Наиболее распространен - Ариал. Все эти шрифты есть у 90% всех посетителей вашей будущей странички. Каждый шрифт - это самостоятельный файл в папке Windows/fonts/ *.ttf. Как в HTML придать шрифту тот или иной вид?
< FONT >… FONT > определение типа, размера и цвета шрифта . Все эти характеристики определяются при помощи соответствующих атрибутов.

Абсолютный размер шрифта задается атрибутом si ze (размер) . Этот атрибут может принимать значения от 1 до 7, при этом шрифт 1-го размера - самый маленький, а 7-го – самый большой.
Примеры.

текст размера 1
текст размера 2
текст размера 3
текст размера 4
текст размера 5

текст размера 6
текст размера 7

Тише едешь – дальше будешьONT >.
В дизайне обычно используются первые четыре размера. Все, что выше, дурной тон и признак дилетантства, ибо занимает слишком много места и трудно читается. Правда, и большим размерам находится применение. Например, седьмым размером можно писать буквицу (первую букву начала главы): Т екст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст текст.
Кроме прочего, мы можем выбрать и сам шрифт, используемый для отображения текста. Делается это атрибутом face (вид).

Примеры. Это шрифт arial размером 3 ONT >
текст FONT >
Как видим, э ти два атрибута - размер и вид шрифта, - можно расположить в любой последовательности в теге :
Можно также использовать атрибут color (цвет). Название цвета задается либо числом, написанным в шестнадцатеричной системе, например, co lor=”#ff 0000”, либо просто его названием, написанным на английском языке, например, color =”red ”.Примеры. Это шрифт синего цвета FONT >
Это шрифт arial размером 3, цвет синий FONT >
Шрифт так же может быть: наклонный (курсив), жирный, подчеркнутый, перечеркнутый, надстрочный, подстрочный, а также сочетающий в себе несколько указанных видов. Достигается это, соответственно, тегами:
< I > текст I >
< B >текст B >
< U > текст U >
< S > текст S >
< SUP > текст SUP >
< SUB > текст SUB >,
а также их сочетанием, например, <U > текст U >B >
Форматирование абзаца. В большинстве обычных документов основными функциональными разделами являются заголовки и абзацы. Web -документы не являются исключением. Для обозначения обычных абзацев в языке HTML используют тег

…P > (Paragraph ). Причем, можно использовать только начальный тег, так как следующий элемент

обозначает не только начало следующего абзаца, но и конец предыдущего. В тех случаях, когда по смыслу необходимо обозначить завершение абзаца, можно использовать и конечный тег.
Вместе с тегом абзаца можно использовать и атрибут align (выравнивание) :
align =”left ” – выравнивание по левому краю;
align =”right ” - выравнивание по правому краю;
align =”center ” - выравнивание по центру.
Пример.

Глава 1P >

АнимацияP >

стр. 3P >

В языке HTML нет средств для создания абзацного отступа (”красной строки”), поэтому для удобочитаемости текста между абзацами броузер обычно вводит пустую строку. Если нужно осуществить переход на новую строку без создания абзаца, используется одиночный тег
. В месте его размещения строка заканчивается, а оставшийся текст печатается с новой строки. Этот тег удобно использовать, чтобы, например, писать стихи в столбик:
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу,
Все равно его не брошу,
Потому, что он хороший.
На экране браузера мы увидим стандартным образом написанное четверостишие.

Важным средством создания разделителей в тексте являются горизонтальные полоски-линейки, визуально отделяющие разные части документа друг от друга. Горизонтальная линейка создается одиночным тегом .. С его помощью очень удобно делить страницу на части. В теге допускается ряд атрибутов:

Выравнивание

align = “left”

align = “ center”

align = “ right ”

align = “ justify ”

Толщина и длина линии в пикселях.

Size = 3(ширина в пикселях)

width= 300 (длина в пикселях)

width= 100% (длина в процентах)

Цвет линии

color =”red ”

Язык HTML поддерживает шесть уровней внутренних заголовков документа. Они помечаются тегами от

…

до
…
.
Заголовок первого уровня самый крупный, а шестого уровня – самый мелкий. Для заголовков можно использовать атрибуты выравнивания влево, по центру, вправо.
Пример. Самый большой заголовок
Самый маленький заголовок

Домашние животные

Логическое форматирование текста . В данном пункте мы рассмотрим теги, по своему эффекту очень напоминающие теги, задающие размер, цвет и начертание шрифта. Однако принципиальное различие заключается в том, что эти теги действительно описывают реальные свойства текста. Это означает, что текст может по разному отображаться в разных браузерах, но какой-то эффект гарантирован даже в том случае, когда по какой-то причине нет возможности применить шрифтовые эффекты. Все эти теги парные и воздействуют на текст, заключенный между открывающим и закрывающим тегами. Закрывающий тег обязателен.
Тег … используется для цитат, названий книг. Обычно изображается курсивом.
Так как язык HTML был создан людьми, связанными с компьютерами, целая группа тегов предназначена для представления текстов компьютерных программ и результатов взаимодействия пользователя с ними.
Тег < CODE >… CODE > указывает на исходный текст компьютерной программы, обычно отображается моноширинным шрифтом (чаще всего шрифт Courier), то есть шрифтом с фиксированным размером.
Тег < KBD >… KBD > оформляет текст, который должен быть (или был) введен с помощью клавиатуры, обычно отображается моноширинным полужирным шрифтом. От английского keyboard - клавиатура
Пример.

Для запуска Windows наберите: win .
Код :
Для запуска Windows наберите: win
Тег … отмечает текст как образец (sample). Используется для отметки текста, выдаваемого программами. Отображается моноширинным шрифтом.
Пример.
Это обычный текст
Тег … используется для выделения переменных в листинге программы. Обычно такой текст отображается курсивом. От английского var iable – переменная.
Пример .
A , B , C
Код:
 A , B , C var >

Тег < EM >… EM > используется для выделения элементов текста (обычно курсивом).
Тег < STRONG >… STRONG > используется для более сильного выделения элементов текста (полужирным шрифтом).
Пример.
Это обычный текст
А это уже текст с использованием тега .
Так как здесь используется смысловое выделение вместо оформительского, рекомендуется использовать эти теги вместо тегов и < B >.

Практическая работа № 2

“Форматирование текста на Web-странице”

Цель: научиться форматировать шрифт и текст на Web -странице.

Указания к выполнению

    В элементе < TITLE > укажите название странички “П/р № 2”.

    Отформатируйте следующий текст согласно указаниям (даны в скобках курсивом), как показано на рисунке.

Домашние животные

(заголовок H 1)

(выравнивание по центру)

Собаки

(заголовок H 2)

(выравнивание по центру)

Сторожевые

(выравнивание слева, полужирный шрифт)

Охотничьи

(выравнивание справа, полужирный шрифт)

Дрессировка

(выравнивание по центру, полужирный курсив)

Клубы Выставки Площадки

(выравнивание по центру, размер шрифта 10, цвет шрифта красный, шрифт Arial )

Стихотворение

(цвет шрифта синий, размер шрифта 6, выравнивание по центру)

По жизни я скромен,

Оваций не надо,

Но как же я классно

Смотрюсь у снаряда!

(выравнивание по левому краю, размер шрифта 6)

Создание списков

Маркированные списки. Список отличается от обычного текста тем, что пользователю не надо думать о нумерации его пунктов: эту задачу программа берет на себя. Если список дополняется новыми пунктами или укорачивается, нумерация корректируется автоматически. В случае ненумерованных списков программа ставит перед каждым пунктом маркеры: кружки, прямоугольники, ромбы или другие изображения. В результате список принимает удобочитаемый вид.

Теги создания ненумерованного списка:

< LI > UL >
Тег
  • является своеобразным обрамлением списка. Он позволяет отделять один список от другого. Тег
  • обозначает каждый из пунктов.

    Пример.


      Пункт 1 списка
      Пункт 2 списка
      Пункт 3 списка

    Вид на экране:

      Пункт 1 списка

      Пункт 2 списка

      Пункт 3 списка

    Теги создания нумерованного списка: < O L> < LI > OL >


    Нумерованные списки. Структура нумерованного списка похожа на структуру ненумерованного списка. Только для обрамления используется тег

    1. . Каждый пункт нумеруется арабскими или римскими числами, буквами латинского алфавита.

    Пример.


      Пункт 1 списка
      Пункт 2 списка
      Пункт 3 списка
      O L>

      Вид на экране:

        Пункт 1 списка

        Пункт 2 списка

        Пункт 3 списка

      Способ нумерации задается при помощи атрибута type . В таблице приведены все способы нумерации:

      Вид нумерации

      Практическая работа № 3

      «Создание нумерованных и ненумерованных списков»

      Цель : научиться создавать списки на Web –страницах.

      Указания к выполнению :

      1 . Создайте новую Web –страницу в редакторе Блокнот.

      2 . В элементе укажите названия странички «П/р № 3».</p> <p><b>3 </b>. Отформатируйте следующий текст согласно указаниям (даны в скобках курсивом), как показано на рисунке:</p> <p>Солнце должно быть: </p> <p><i>(Шрифт размером 8, красного цвета, </i></p> <p><i>выравнивание по центру) </i></p> <p>1. Теплым.</p> <p>2. Круглым.</p> <p>3. Желтым.</p> <p>Снег должен быть: </p> <p><i>(Шрифт размером 6, синего цвета, </i></p> <p><i>выравнивание по центру) </i></p> <p>В. Холодным.</p> <p>С. Пушистым.</p> <p><i>(Шрифт обоих списков черный, размер 3). </i></p> <p><i><b>Гиперссылки<br></b> </i><i><u>Виды гиперссылок. </u> </i><i> </i><b>< </b><b>A </b> <b>>… </b><b>A </b> <b>> </b> создание гипертекстовой ссылки.<br>В этом теге обязателен атрибут <b>href </b> <b>. </b>Его значением является адрес URL, на который указывает ссылка. Текст ссылки размещают между тегами <b>< </b><b>A </b> <b>>… </b><b>A </b> <b>>. </b>При отображении документа в браузере текст ссылки обычно подчеркивается и изображается синим цветом. Щелчок на ссылке приводит к переходу по заданному адресу URL.</p> <p>Можно выделить несколько видов гиперссылок.</p> <ul><p>Внешние (связывают Web-страницу с документами, не принадлежащими данному Web-узлу).</p><p>Внутренние (связывают документы внутри одного и того же Web-узла).</p> </ul><p><i><u>Абсолютный путь. </u> </i><i> </i>Если гиперссылка внешняя, то указывается полный URL документа, называемый еще <i>абсолютным путем. <br>Пример. </i> <A href =”<u><span>http </u> </span><u>:// </u> <u><span>www </u> </span><u>. </u> <u><span>microsoft </u> </span><u>. </u> <u><span>com </u> </span> ”>Microsoft A ><br>Основное неудобство абсолютного пути заключается в том, что при переносе файлов на другой сервер в Интернете требуется менять все гиперссылки.</p> <p><i><u>Относительный путь. </u> </i><i> </i>Если гиперссылка внутренняя, то <b>указывается только та часть </b><b>URL </b> <b>, которая отличается у двух связываемых документов (</b>так называемый<i>относительный путь </i><b>), </b> например, если два документа находятся в одной папке, то достаточно указать имя файла, на который указывает гиперссылка. <br>Если документы находятся в разных папках, то сначала указывается имя папки, затем имя файла, на который указывает гиперссылка.</p> <p><i>Примеры. </i> <A href =”my .htm ”>Моя личная страницаA ><br> <A href =”sport /run .html ”>Бег на длинные дистанцииA ><br>Использовать внутренние ссылки удобнее, так как в этом случае при переносе Web -узла на другой сервер не требуется вносить изменения в отдельные документы.</p> <p><i><u>Якоря. </u> </i><i> </i>Гипертекстовые ссылки могут указывать на определенное место внутри страницы, если в нужное место предварительно вставить <i>якорь </i>. Якорь также использует теги <A > и A >, но вместо атрибута href для него обязательным является атрибут <b>name </b> . Значением этого атрибута является <i>имя якоря. </i>Оно может состоять только из латинских букв, цифр и не должно содержать пробелов. <br>Для ссылки на установленный якорь надо указать имя якоря в конце адреса URL после имени документа, отделив его символом «#».</p> <p><i><u>Указание почтового адреса в гиперссылке </u> </i>. Когда гиперссылка используется для указания адреса электронной почты, ее выбор обеспечивает не переход к новому документу, а запуск почтовой программы на компьютере для отправки сообщения указанному адресату. Обычно такую ссылку размещают в конце страницы для обеспечения связи с Web-мастером или автором страницы, например, <A href =”mailto :vebmaster @mail .ru >Иванов АлексейA ></p> <p><i>Пример.<br></i><HTML ><br> <HEAD ><br> <TITLE >Ссылки и якоряTITLE ><br>HEAD ><br><BODY ><br> Новые версии стандартных программ операционной системы свежие драйверы можно найти на Web -узле компании<br> <A href =”<u><span>http </u> </span><u>:// </u> <u><span>www </u> </span><u>. </u> <u><span>microsoft </u> </span><u>. </u> <u><span>com </u> </span> ”>Microsoft A ><br> <P >А теперь можно перейти к <A href =”my .htm ”>моей личной страницеA ><br></p><p>О том, как связаться с автором, рассказано в <br> <A href =”#address ”>конце этой страницы<br><i> </i>Здесь располагается основное содержание страницы<br><i> </i><a>address”>Адрес электронной почтыA ><br>BODY ><br>HTML ></a></p> <p><b>Практическая работа № 4 </b> </p> <p><b>«Создание гиперссылок» </b> </p> <p><b>Задание 1. </b> Создание простейшей гиперссылки.</p> <p><b>Цель: </b> научиться связывать два HTML –документа с помощью гиперссылок.</p> <p><b>Указания к выполнению: </b> </p> <ul><p>Создайте две Web –страницы в редакторе Блокнот. Одну назовите page 1.htm , вторую page 2.htm . Обе странички сохраните в одной папке под названием site . Обратите внимание, что названия папки и страничек должны быть на английском языке и начинаться со строчной буквы.</p><p>В элементе <title > укажите названия странички «П/р № 4. Задание 1».</p> </ul><p>На страницу 2 </p> <p>На страницу 1 </p> <ul><p>Откройте в браузере первую страничку и убедитесь, что обе гиперссылки работают правильно.</p> </ul><p><b>Задание 2. </b> Создание гиперссылок.</p> <p><b>Цель: </b> научиться связывать три HTML –документа с помощью гиперссылок.</p> <p>Выполнить второе задание вы можете, если успешно справились с Заданием 1.</p> <ul><p>Создайте третью страничку page 3.htm .</p><p>На страничке page 3.htm создайте гиперссылки для перехода на странички page 1.htm и page 2.htm .</p><p>На страничках page 1.htm и page 2.htm добавьте гиперссылку для перехода на страничку page 3.htm .</p><p>Откройте в браузере первую страничку и убедитесь, что теперь можно перейти с любой странички на любую другую из трех созданных.</p> </ul><p><b>Задание 3. </b> Цвет гиперссылок<b>. </b> </p> <p><b>Цель: </b> научиться определять цвет гиперссылок.</p> <p>Выполнить задание вы можете, если успешно справились с Заданием 2.</p> <ul><p>На страничках page 1.htm , page 2.htm и page 3.htm в тэге <body > определите цвет гиперссылок:</p> </ul><ul><p>Откройте в браузере первую страничку и, переходя по ссылкам со странички на страничку, убедитесь, что цвет гиперссылок задан верно.</p> </ul><p><i><b>Рисунки на </b> </i><i><b>Web </b> </i> <i><b>-странице. </b> </i></p> <p>Иллюстрации (рисунки, фотографии) играют важнейшую роль в оформлении Web -страниц. Сами рисунки хранятся в отдельных файлах вне документа HTML , но отображаются браузером внутри. Для этого служит одиночный тег <b>< </b><b>IMG </b> <b>>. </b>Обязательным атрибутом этого тега является атрибут <b>src </b> , значением которого является путь к файлу с рисунком или фотографией,</p> <p>Если картинка лежит в той же папке, что и Web -страница, то путь представляет собой просто имя файла, например: <img src='/sozdanie-web-stranic-s-pomoshchyu-html-koda-sozdanie-web-stranicy-s-pomoshchyu/' loading=lazy>. Если картинка лежит в другой папке, то эту папку надо указать, например: <img src='/sozdanie-web-stranic-s-pomoshchyu-html-koda-sozdanie-web-stranicy-s-pomoshchyu/' loading=lazy>. Если картинка лежит на другом сайте, то путь прописывается полностью: <br><img src='https://i2.wp.com/homepage.ru/my/my.jpg' loading=lazy>.</p> <p>В теге <img src='/sozdanie-web-stranic-s-pomoshchyu-html-koda-sozdanie-web-stranicy-s-pomoshchyu/' loading=lazy> можно также использовать такие атрибуты, как:<br><b>height </b> <b>, </b><b>width </b> – задают высоту и ширину области, в которой демонстрируется рисунок. Если задан только один из этих атрибутов, то второй размер устанавливается в соответствующей пропорции. Но нужно помнить, что масштабирование ухудшает качество изображения. Размер рисунка измеряется в пикселях или в процентах, например: <img src='/sozdanie-web-stranic-s-pomoshchyu-html-koda-sozdanie-web-stranicy-s-pomoshchyu/' loading=lazy>, <b>border </b> <b> – </b>задаёт толщину рамки вокруг картинки (в пикселях). Этот атрибут можно не задавать, так как, по умолчанию, рамка вокруг картинки есть всегда. Но, если вы хотите её убрать, то <u>выставляйте значение атрибута border равным нулю, <br></u><b>bordercolor </b> – задаёт цвет рамки вокруг картинки, например:<br>< IMG src="picture.gif" border="3" bordercolor="#CC0000"> <br>В нашем примере цвет рамки задан красным, ну, и, естественно, что атрибут border (толщина рамки) не должен равняться нулю, если вы хотите видеть рамку вокруг картинки,<br><b>align – </b>выравнивание картинки относительно других объектов:<br> картинка будет прижата к левому краю экрана, а текст будет обтекать ее справа,<br> картинка - справа, текст - слева.</p> <p>Текст может располагаться также внизу картинки (это по умолчанию) - (1), посередине - (2), и вверху - (3):<br>(1) - <br>(2) - <br>(3) - </p> <p><b>vspace </b><span> - задает расстояние между текстом и рисунком (по вертикали):<br>,<br></span><b>hspace </b> <span>- задает расстояние между текстом и рисунком (по горизонтали): </p> <p>< imgsrc=" pr1. png" hspace<span>="30"><br>Расстояние задается в пикселях. </p> <p>С помощью тега <img src='/sozdanie-web-stranic-s-pomoshchyu-html-koda-sozdanie-web-stranicy-s-pomoshchyu/' loading=lazy> можно использовать изображения в гиперссылках, вставлять картинки в таблицы, решать задачи дизайна…</p> <p><b>Практическая работа № 5 </b> </p> <p><b>«Использование рисунка в качестве гиперссылки» </b> </p> <p><b>Цель </b>: научиться использовать рисунок в качестве гиперссылки.</p> <ul><p>На страничках page 1.htm , page 2.htm и page 3.htm вместо текстовых гиперссылок используйте рисунки. Для этого:</p> </ul><ul><p>откройте папку, указанную учителем (в папке находятся файлы с изображением цветных кнопок), вставьте на первую страничку изображение голубой кнопки и создайте гиперссылку для перехода на вторую страницу:</p> </ul> <ul><p>Самостоятельно вставьте изображение оранжевой кнопки для перехода с первой страницы на третью;</p><p>Задайте бордюр обоих изображений равным 2;</p> </ul><ul><p>Откройте в браузере первую страничку и, переходя по ссылкам со странички на страничку, убедитесь, что кнопки работают верно.</p><p>Самостоятельно вставьте изображения кнопок на страницы page 2.htm и page 3.htm и задайте соответствующие гиперссылки.</p><p>Откройте в браузере первую страничку и, переходя по ссылкам со странички на страничку, убедитесь, что кнопки на всех страничках работают верно.</p> </ul><p><i><u>Альтернативный текст. </u> </i> </span><i> </i> Web<span>-страница может отображаться браузером, не имеющим средств для показа изображений. Пользователи часто отключают показ рисунков, чтобы ускорить прием документа. И в том и в другом случае желательно дать возможность узнать, что же изображено на картинке, если ее нельзя увидеть. Для этой цели используют альтернативный текст, который задается в теге < </span> IMG> атрибутом <b>alt </b><b> (или </b> <b>title </b><b>), </b> <span>этот атрибут выводит текст в месте расположения картинки во время её загрузки. Например: </p> <p><img src='/sozdanie-web-stranic-s-pomoshchyu-html-koda-sozdanie-web-stranicy-s-pomoshchyu/' loading=lazy></p> <p><i><u>Использование рисунка в качестве фона </u> </i>. Если вы хотите использовать рисунок в качестве фона странички (“обоев”), то в теге <BODY > используем этот атрибут с указанием адреса картинки. Например:</p> <p><BODY background =”boss3.gif” >.</p> <p><i><b>Фреймы </b> </i></p> <p><i><u>Размещение нескольких документов на одной Web-странице. </u> </i>Язык HTML позволяет разбить окно программы броузера на несколько частей и в каждой из них отобразить отдельный документ. Такие области называются <i>фреймами. </i><b> <br></b>Чем отличается структура документа HTML , содержащего фреймы, от обычного документа HTML ? Такой документ не содержит раздела «тела» документа и не содержит какого-либо текста вообще. Вместо этого он содержит описание фреймов и названия документов, загружаемых в отдельные области. <b><br>< </b><b>FRAMESET </b> <b>>… </b><b>FRAMESET </b> <b>> </b>тегописания фреймов.<b><br></b>Между тегами <b>< </b> FRAMESET >…FRAMESET > содержится описание размеров и порядка размещения областей в окне броузера, а также задаются документы, которые должны загружаться в каждую из этих областей.<br>Тег <FRAMESET > должен содержать обязательный атрибут <b>cols </b> или <b>rows, </b>определяющий способ разбиения окна. Значения этих атрибутов определяют высоту (или ширину) областей окна. Их задают через запятую в пикселах или в процентах. В качестве последнего параметра можно использовать символ «звездочка» (*). Под такой фрейм выделяется все свободное пространство.<br>При использовании атрибута cols окно делится на области вертикальными линиями, а при использовании атрибута rows – горизонтальными, например, <br><FRAMESET rows =”45%,30%,25%”>, <FRAMESET cols =”40%,30%,30%”><br>Если заданы оба этих атрибута, в окне создается сетка из подобластей, например,<br><i> </i><frameset rows =30%,30%,30%><br> <frame src =name .htm ><br> <frame src =sun .htm ><br><frameset cols =50%,*><br> <frame src =cat 1.htm ><br> <frame src =cat 2.htm ><br>frameset ><br>В результате экран делится на четыре подобласти: две горизонтальных и две вертикальных. Причем, именно третье значение атрибута <i>rows </i>позволяет отвести на экране место под вертикальную подобласть.</p> <p><b>< </b><b>FRAM </b> <b>E> - </b>одиночныйтег, вложенный в тег <FRAMESET >, должен содержать обязательный атрибут <b>src </b> <b>, </b>определяющий документ, который будет загружен в отдельную область, например, <FRAME src =”doc 3.htm ”><br><i>Пример.<br></i> <html ><br> <head ><br> <meta http -eguiv ="Content -Type " content ="text /html ;charset =windows -1251"> <meta name ="Author " content ="Ivanov Ivan "><br> <meta name ="Keywords " content ="Животные, собаки, клубы"><br>head ><br><title >Страница с навигационной панельюtitle ><br> <frameset cols =25%,*><br> <frame src =19_1.htm ><br> <frame src =19_2.htm ><br>frameset ><br>html ><br>А </p> <p><img src='https://i1.wp.com/ds03.infourok.ru/uploads/ex/08a8/00002fb7-1e40425c/hello_html_m27ce16d6.jpg' align="bottom" width="100%" loading=lazy></p> <p><i><u>Качество документов HTML. </u> </i></p> <p>Творческий характер создания документов HTML сродни програм­мированию, так что при этом возможны ошибки, которые могут привести к трудностям или даже полной невозможности прочитать созданный документ в Интернете. Кроме того, огромное разно­образие компьютеров, подключенных к Интернету, приводит к тому, что заранее невозможно предсказать, как именно будет выглядеть документ на экране конкретного пользователя.</p> <p>Web-страницы предназначаются для широкой аудитории, так что при подготовке документов HTML следует иметь в виду эти осо­бенности. Чтобы создать хороший документ HTML, следует при­держиваться ряда достаточно простых правил.</p> <p>3. Для того чтобы документ HTML был доступен самой широкой аудитории, следует «отставать на один шаг» от последних дости­жений в развитии языка HTML. Последние нововведения не всегда сразу реализуются в браузерах, а новым версиям требу­ется время на то, чтобы достичь большинства пользователей. Документы с использованием самых свежих новшеств доступны лишь ограниченной аудитории.</p> <p>4. Ошибка, которую часто делают новички, состоит в злоупотреб­лении элементами оформления, особенно разнообразными цветами и шрифтами. Такая страница в лучшем случае будет выглядеть кричащей. В худшем случае, текст вообще нельзя будет прочесть на компьютерах с нестандартной цветовой схе­мой или при отсутствии необходимых шрифтов.</p> <p>5. Не следует злоупотреблять графическими изображениями и мультимедийными файлами. При изобилии таких объектов загрузка страницы может затянуться и читатель может утратить к ней интерес еще до того, как получит возможность что-то прочесть.</p> <p>6. Так как создание документов HTML сродни программированию, процесс поиска и исправления ошибок, известный в программирование как отладка, необходим и при создании Web-страницы. Большинство, если не все сделанные ошибки можно обнару­жить еще до того, как страница станет доступна посторонним читателям. В число ошибок, которые надо исправлять, входят также грамматические ошибки и опечатки.</p> <p>7. Фреймы - очень мощное, но и очень опасное средство оформления Web-страниц. С помощью фреймов создано гораз­до больше неудачных Web-страниц, чем удачных. Единственный критерий грамотности применения фреймов - удобство поль­зователя. Если благодаря фреймам страница становится во много раз красивее, но чуть-чуть менее удобной, от фреймов надо отказываться не задумываясь. Ничего, кроме раздражения, у читателей она не вызовет.</p> <p>8. Люди ценят заботу и внимание. Размещение самой важной информации в верхней части страницы позволяет им с пользой проводить время, в течение которого происходит загрузка доку­мента Сопровождение иллюстраций альтернативным текстом не стоит больших трудов, но высоко ценится. Наличие большо­го количества полезных гиперссылок на странице не только помогает людям плодотворно путешествовать по просторам Интернета, но и побуждает их раз за разом возвращаться на страницу, предоставившую им такую возможность.</p> <p><b>Практическая работа № 6<br>«Размещение нескольких документов на одной Web-странице» </b> </p> <p><b>Цель: </b> научиться создавать фреймы в текстовом редакторе Блокнот.<br><b>Указания к выполнению: </b></p> <ul><p>Откройте текстовый редактор Блокнот.</p><p>Создайте новую Web-страницу, которая в браузере должна выглядеть следующим образом:</p> </ul><p><img src='https://i1.wp.com/ds03.infourok.ru/uploads/ex/08a8/00002fb7-1e40425c/hello_html_25dae440.png' align="bottom" width="100%" loading=lazy></p> <ul><p>В элементе укажите название странички «П/р №6».</p><p>Просмотрите созданную Web-страницу в окне браузера.</p><p><br>Внесите в него следующие изменения: в атрибуте <i>rows </i>измените два первых значения, <i> </i>уберите третье значение.</p><p>Сохраните изменения.</p><p>Просмотрите результат в браузере. Что изменилось?</p><p>Отмените изменения, вернитесь к исходному состоянию Web-страницы.</p><p>Просмотрите Web-страницу в окне браузера.</p> </ul><h6>Тема 3. Графика на Web -странице</h6> <p><i><b>Элементы теории компьютерной графики </b> </i></p> <p><i><u>Цветовая модель. </u> </i></p> <p>Изображение может быть чёрно-белым, полутоновым (оттенки одного цвета) и цветным. Однако, цветное изображение в зависимости от его назначения может быть в разной цветовой палитре. Палитра RGB используется в мониторах компьютеров, т.е. для изображений которые будут просматриваться на мониторе. Палитра CMYK используется при создании изображений, предназначенных для вывода на печать.</p> <p>Наиболее распространённая цветовая модель называется RGB Red – красный, Green – зелёный, Blue – синий) по названиям трёх базовых цветов, используемых в ней для образования всех прочих. Цветовую модель RGB обычно иллюстрируют картинкой в виде трёх пересекающихся кружков. В центре пересечения эти три цвета в сумме дают белый цвет. Попарное пересечение смежных кружков даёт дополнительные цвета: жёлтый, голубой, пурпурный.</p> <p>В модели RGB присутствует три канала – красный, зелёный и синий, то есть RGB – трёхканальная цветовая модель.</p> <p>Каждый из трёх цветовых компонентов RGB может принимать одно из 256 значений – от максимальной интенсивности(255,2555,255 - белый) до нулевой интенсивности (0,0,0 – чёрный), т.е. абсолютно любой цвет и оттенок цвета можно получить сочетанием красного, зелёного и синего цветов в различных пропорциях</p> <p>Для того чтобы создать гармоничную цветовую композицию, необходимо знать характеристики цвета. Таких характеристик естественно много, мы рассмотрим лишь основные.</p> <p><i><u>Характеристики цвета </u> </i></p> <p>Одна из цветовых схем характеризует естественные свойства любого оттенка, - это схема HSV (тон, насыщенность, яркость)</p> <p>Hue тон – одна из точек цветового круга, максимально яркая и насыщенная.</p> <p>Saturation насыщенность – соотношение основного цвета и такого же по яркости серого.</p> <p>Value яркость – общая яркость цвета (крайние позиции – чёрный и максимально яркий тоновый)</p> <p><b>Практическая работа № 6 </b> </p> <p><b>«Работа с цветовой моделью RGB» </b> </p> <p><i><b>Задание 1. Определение цвета в формате </b> </i><i><b>RGB </b> </i> </p> <p><b>Цель </b>: научиться определять цвет в формате RGB .</p> <p><b>Указания к выполнению: </b></p> <ul><p>Запустите графический редактор Paint (Пуск – Программы – Стандартные)</p><p>Определите, какой цвет записан в модели RGB и заполните таблицу:</p> </ul><p>Для этого выполните команду Палитра – Изменить палитру. В диалоговом окне Изменение палитры щёлкните на кнопке Определить цвет, введите числовые значения для цветов в текстовые поля внизу от цветового поля. Допустимый диапазон для каждого блока от 0 до 255, при этом 0 соответствует самому тёмному, а 255- самому светлому.</p> <p><i><b>Задание 2. Смешение цветов разной интенсивности в графическом редакторе </b> </i> Paint </p> <p><b>Цель </b>: научиться работать с цветом разной интенсивности в простейшем графическом редакторе.</p> <p><b>Указания к выполнению: </b></p> <ul><p>Определите, какой цвет будет получен в результате смешения двух цветов максимальной интенсивности (255):</p> </ul><ul><p>красного и зеленого;</p><p>зеленого и синего;</p><p>красного и синего.</p> </ul><ul><p>Определите, какой цвет будет получен в результате смешения двух цветов половинной интенсивности (127):</p> </ul><ul><p>красного и зеленого;</p><p>зеленого и синего;</p><p>красного и синего.</p> </ul><p>зеленый и синий</p> <p>красный и синий</p> <p>максимальная интенсивность</p> <p>половинная интенсивность</p> <p><i><b>Задание 3. Рисование заданным цветом в графическом редакторе </b> </i><i><b>Paint </b> </i> <i><b>. </b> </i></p> <p><b>Цель </b>: научиться определять цвет.</p> <p><b>Указания к применению: </b></p> <ul><p>В новом файле нарисуйте следующие геометрические фигуры, заданного цвета:</p> </ul><ul><p>Квадрат (205, 44, 100);</p><p>Прямоугольник (0, 230, 69);</p><p>Круг (30, 30, 30);</p><p>Овал (200, 100, 20);</p><p>Треугольник (10, 10, 10);</p><p>Трапеция (50, 50, 250).</p> </ul><p><i><u>Цветовые схемы </u> </i></p> <p>Зная особенности восприятия каждого цвета и цветовых сочетаний, можно построить целый ряд готовых схем. Каждая из этих схем, будучи воплощённой в жизнь, звучит по своему, вносит определённое настроение в композицию.</p> <p>Если мы хотим добиться гармоничного сочетания цветов, то можно взять несколько близлежащих, расположенных один за другим на цветовом круге. Например жёлтый и желто-зеленый.</p> <p>Для создания контраста выбирают цвета противоположные, расположенные напротив друг друга. Такие цвета называются дополняющими. Применённые рядом, они делают друг друга ярче и живее. Пары жёлтый – фиолетовый, пурпурный – зелёный – примеры дополняющих цветов.</p> <p>Кроме использования цветов, расположенных рядом друг с другом, можно попробовать использовать одни и те же цвета, но разной степени насыщенности.</p> <p>Однако самый надёжный и неисчерпаемый источник цветовых схем – природа. Человек является её частью, и ничто так не радует его глаз, как гармония естественной нежности и красоты.</p> <p>Престижные цвета: золото, серебро, тёмно-серый, чёрный. Их задача – передать солидность, уверенность, стабильность, и высокую стоимость.</p> <p>Пастельные цвета: нежные, бежевые, розовые, голубоватые – женственные, мягкие, расслабляющие.</p> <p>«Здоровые» цвета: из американской психологии – чистота, здоровье, уверенность, семья (жёлто-зелёная гамма с добавлением чёрного цвета).</p> <p>Природные цвета: близкие к естественным органическим, природным компонентам.</p> <p>«Растяжки» как вариант использования цвета – это обычно тональные оттенки одного цвета и как акцент – более активный цвет</p> <p>Лучше придерживаться проверенного временем рецепта: пользоваться минимумом цветов, но сами цвета при этом подбирать по возможности контрастные. Основное требование к паре цветов для фона и текста – достаточный контраст между ними, необходимыми для комфортного чтения.</p> <p><i><u>Безопасная палитра. </u> </i></p> <p>Нельзя забывать, что создатель Web -страницы не имеет ни малейшего понятия о том, на какой модели компьютера, и под управлением каких программ будет просматриваться его произведение. Он не уверен, не превратится ли его «зелёная ёлка» в красную или оранжевую на экранах пользователей.</p> <p>Поэтому все популярные программы для просмотра Web -страниц (броузеры) заранее настроены на некоторую одну фиксированную палитру. В этой палитре не 256 цветов, а лишь 216. Это связано с тем, что не все компьютеры могут воспроизводить 256 цветов.</p> <p>Такая фиксированная палитра, жёстко определяющая индексы для кодирования 216 цветов, называется безопасной палитрой.</p> <p><i><u>Растровая графика </u> </i></p> <p>Основой растрового представления графики является пиксел (точка) с указанием её цвета. При описании, например, красного эллипса на белом фоне приходится указывать цвет каждой точки, как эллипса, так и фона. Изображение представляется в виде большого количества точек – чем их больше, тем визуально качественнее изображение и больше размер файла.</p> <p>Растровое представление обычно используют для изображения фотографического типа с большим количеством деталей или оттенков. Масштабирование таких картинок в любую сторону обычно ухудшает качество.</p> <p><i><u>Векторная графика </u> </i></p> <p>Векторное представление заключается в описании элементов изображения математическими кривыми с указанием их цветов и заполненности. Красный эллипс на белом фоне будет описан всего двумя математическими формулами – прямоугольника и эллипса соответствующих цветов, размеров и местоположения. Очевидно, что такое описание займёт значительно меньше места, чем в случае с растровой графикой. Ещё одно преимущество – качественное масштабирование в любую сторону.</p> <p>Выбор растрового или векторного формата зависит от целей и задач работы с изображением. Если нужна фотографическая точность цветопередачи, то предпочтительнее растр. Логотипы, схемы, элементы оформления удобнее представить в векторном формате.</p> <p><i><u>Форматы графических файлов для Интернета </u> </i></p> <p>GIF и JPEG – это два наиболее популярных графических формата, которые фактически стали стандартами для использования на WWW .</p> <p>Фотографии лучше всего сохранять в формате JPEG , а иллюстрации в формате GIF </p> <p><i><u>Оптимизация графики. </u> </i></p> <p>Для Web -страниц очень важным является вопрос размера фотографии.</p> <p>Самый первый этап оптимизации – выделение в фотографии главного с отбрасыванием всего остального и акцентирование на иллюстрируемом элементе. Это достигается при помощи операции кадрирования и нахождения наиболее выразительной части, передающей смысл фотографии. После этой операции уже можно оптимизировать изображение для достижения наименьшего размера. Но с размерами фотографий нужно придерживаться определенного компромисса – не делать их слишком мелкими. И не делать их слишком огромными. Обычно фотография имеет размер 250 х 300 пикселов и занимает порядка 6-10 Кбайт. Это не значит, что все фотографии должны иметь такие же размеры, но площадь фотографии должна быть ей эквивалентна. Так, например, файл размером 45,93 Кбайта при скорости загрузки 28,8 Кбита в секунду будет загружаться в браузер 17 секунд.</p> <h4>Практическая работа № 8</h4> <p><b>«Размещение графики на Web-странице» </b> </p> <p><i><b>Задание 1. Оформление цветом </b> </i><i><b>Web </b> </i> <i><b>-страницы. </b> </i></p> <p><b>Цель: </b> научиться создавать цветной фон Web -страницы, использовать шрифт различного цвета и размещать горизонтальные линии на страницы.</p> <p><b>Указания к выполнению: </b></p> <ul><p>Создайте новую Web -страницу в редакторе Блокнот.</p><p>В элементе <title > укажите название странички «П/р № 8. Задание 1».</p><p>В начальном элементе <body > используйте соответствующий атрибут, чтобы сделать цвет фона странички черным.</p><p>Сделайте надпись белым цветом «Спокойной ночи». Выровняйте ее по середине страницы. Размер шрифта 12.</p><p>Вставьте горизонтальную линию красного цвета.</p><p>Сделайте надпись желтого цвета «Приятных сновидений». Выровняйте ее по середине страницы. Размер шрифта 8.</p><p>Вставьте горизонтальную линию синего цвета толщиной 10 пикселов, длиной 50% от ширины экрана, и выровняйте ее по центру.</p> </ul><p><i><b>Задание 2. Размещение графики на Web-странице. </b> </i></p> <p><b>Цель </b>: научиться размещать графические изображения на Web -странице.</p> <p><b>Указания к выполнению: </b></p> <ul><p>Создайте новую Web -страницу в редакторе Блокнот.</p><p>В элементе <title > укажите название странички «П/р № 8. Задание 2».</p><p>Если в тэге <body > не указывать цвет странички, то по умолчанию фон будет белым.</p><p>Разместите на страничке рисунок футбольного меча. Файл с именем soccer .gif находится в папке, указанной учителем. Для размещения изображения вам потребуется указать путь к файлу в элементе <img src='/sozdanie-web-stranic-s-pomoshchyu-html-koda-sozdanie-web-stranicy-s-pomoshchyu/' loading=lazy>. Чтобы упростить описание пути к этому графическому файлу, скопируйте этот файл в ту же папку, в которой будет сохранена Web -страничка. Тогда элемент будет выглядеть следующим образом:</p> </ul><p>Если файл не находится в одной папке с Web -страничкой, то необходимо указать относительный путь к этому файлу.</p> <ul><p>Сделайте подпись к рисунку «Футбольный мяч» с помощью атрибута alt (title ).</p><p>Создайте рамку вокруг рисунка шириной 2 пиксела.</p><p>Над рисунком поместите заголовок «Мир футбола» самого большого размера и выровняйте его по центру страницы.</p> </ul><p><b>Тема 4. Теги HTML. Таблицы </b></p> <p><i><b>C </b> </i> <i><b>оздание и форматирование таблиц<br></b> </i><i><u>Задание строки и ячейки таблицы. </u> </i>Таблица – это один из наиболее удобных способов представления больших объемов данных. Язык HTML имеет богатейшие возможности по созданию разных видов таблиц.<br>При создании таблиц используется принцип вложения: внутри основного элемента таблицы</p> TR > - тег, задающий строку таблицы. Конечный тег можно не использовать, так как строка заканчивается там, где начинается следующая строка. <br>…TD > - тег, задающий ячейку таблицы. Конечный тег также можно не использовать.<br>Внутри ячеек могут содержаться любые данные и любые теги HTML, допустимые в теле документа. Например, ячейка таблицы может содержать вложенную таблицу или рисунок. Броузеры автоматически вычисляют размеры ячеек и всей таблицы, хотя эти свойства частично можно задать и при помощи атрибутов.<br><i>Пример (таблица, состоящая из двух строк и столбцов).<br></i><TABLE ><br>ГосударствоСтолица<br>РоссияМосква<br>ФранцияПариж<br>TABLE ><br>Вот как это выглядит на экране: <p>Номер телефона</p> <p>Петрова А.И.</p> <p>Смирнов В.П.</p> <p><i><u>Задание ширины рамки таблицы. </u> </i> С помощью атрибута <b>border </b>можно задаватьширину рамки таблицы в пикселях, например: <br><TABLE bor der=”2”><br>Можно сделать грани таблицы невидимыми, для этого ширину рамки таблицы нужно задать равной 0, например, <TABLE width =”300” bgcolor =”#00cc 99” bor der=”0”></p> <p><i><u>Задание ширины и высоты таблицы </u> </i><i>. </i>Ширину и высоту таблицы можно задавать точно в пикселях или в процентном отношении к ширине страницы в окне броузера. Существуют стандартные атрибуты:<br><b>width </b> – ширина;<br><b>height </b> – высота.<br>Например, если нам нужно задать таблицу определенного размера, например, шириной в 500 пикселей, то мы укажем:<br><TABLE width =”500” bor der=”1”><br>Если мы хотим получить таблицу на всю ширину экрана, не заботясь при этом, какое разрешение монитора у того, кто будет просматривать нашу Web-страницу, то мы зададим ширину страницы, как 100%.<br><TABLE width =”100%”bor der=”1 ”><br>Вот как это выглядит на экране:</p> <p>Номер телефона</p> <p>Петрова А.И.</p> <p>Смирнов В.П.</p> <p>Если нам при этом необходима большая высота строк, например, 300 пикселей, то мы укажем еще один атрибут:<br><TABLE width=”100%” height=”300” bor der=”1”><br><i><u>Задание цвета фона и цвета ячеек таблицы </u> </i><i>. </i>Для всей таблицы может быть задан цвет фона, для этого существует атрибут <b>bgcolor </b>. Значением этого атрибута может быть либо английское слово, например, red, либо шестнадцатеричный код, например, #FF0000.<br>Например, если в созданной нами самой первой таблице нужно задать серебристый фон, то мы укажем: <TABLE bgcolor=#c0c0c0></p> <p>Вот как это выглядит на экране:</p> <p>Номер телефона</p> <p>Петрова А.И.</p> <p>Смирнов В.П.</p> <p>Можно задавать отдельно цвет ячеек таблицы. В этом случае атрибут bgcolor помещается внутри элемента</p><p>Например, <br><TABLE width=500 border =1><br>ГосударствоСтолица<br>Gold>РоссияYellow>Москва<br>Maroon>ФранцияOrange>Париж<br>TABLE > </p><p>Вот как это выглядит на экране:</p> <p><i><u>Выравнивание данных в ячейках таблицы.<br></u> </i> C уществует набор атрибутов, предназначенных для выравнивания данных в ячейках таблицы. Атрибут <b>align </b> позволяет выравнивать данные в ячейках по горизонтали. Он принимает следующие значения:<br>Left – выравнивание влево;<i><u><br></u> </i> Right – выравнивание вправо;<br>Center - выравнивание по центру.<br>Атрибут <b>valign </b> позволяет выравнивать текст по вертикали. Значения могут быть следующие:<br>Top – выравнивание по верхнему краю ячейки;<br>Middle – выравнивание по центру;<br>Baseline – выравнивание по первой строке<br><i>Пример.<br></i><TABLE width =100% border =1 align =center ><br> <TR ><br> <TD ><B >Выравнивание по горизонталиB >TD ><br></p><p>По центру <br>left> По левому краю <br> По правому краю <br> <TR ><br> <TD ><B >Выравнивание по вертикалиB >TD ><br>valign=top > По верхнему краю TD ><br> <TD valign =middle > По центру TD ><br> <TD valign =baseline > По нижнему краю TD ><br>TR ><br>TABLE ><br>В результате мы получим следующую таблицу: <b>Выравнивание по горизонтали </b> </p><p>По центру</p> <p>По левому краю</p> <p>По правому краю</p> <p><b>Выравнивание по <br>вертикали </b></p> <p>По верхнему краю</p> <p>По центру</p> <p>По нижнему краю</p> <p><b><br>< </b><b>table </b> <b>width </b> <b>=500 </b><b>border </b> <b>=3> </b></p> <p> <b>Успеваемость </b> </p> <b>N <b>п </b><b>/ </b> <b>п </b> </b><b><b>Фамилия </b> </b><b><b>Школа </b> </b><b><b>Класс </b> </b><p><b> <span><b>Практическая работа № 9<br>«Создание и форматирование таблицы» </b> </span> </b></p><p><b><b>Цель: </b> научиться создавать и форматировать простые таблицы в текстовом редакторе Блокнот.<br><b>Указания к выполнению: </b> </b></p><p><b>Создайте новую Web-страницу, которая в броузере должна выглядеть следующим образом: </b></p><b>Фамилия </b><p><b>Номер телефона </b></p><p><b>Петрова А.И. </b></p><p><b>31-74-16 </b></p><p><b>Смирнов В.П. </b></p><p><b>46-29-89 </b></p><p><b> Цвет фона таблицы - серебристый, ширина рамки таблицы – 1. </b></p><p><b>В элементе укажите название странички «П/р №14». </b></p><p><b>Просмотрите созданную Web-страницу в окне броузера. </b></p><p><b>Вернитесь к сохраненному в Блокноте файлу.<br>Внесите в него изменения так, чтобы Web-страница в броузере выглядела следующим образом: </b></p><p><b> Телефонный справочник </b></p> <b> Фамилия </b><p><b> Номер телефона </b></p><p><b>Петрова А.И. </b></p><p><b>31-74-16 </b></p><p><b>Смирнов В.П. </b></p><p><b>46-29-89 </b></p> <p>Цвет фона ячеек первой строки – светло-зеленый, цвет фона ячеек остальных строк – серебристый, ширина рамки таблицы – 5. </p><p><b>Просмотрите Web-страницу в окне броузера. </b></p><p><b>Сохраните изменения. </b></p><p><b><i><u><b>Объединение строк или столбцов в ячейке </b> </u> </i><i>. </i> </b></p><p><b>При построении сложных таблиц бывает необходимо объединить (слить) в одной ячейке несколько строк или столбцов. Для этого существуют атрибуты: <b>colspan - у </b>казывает количество столбцов, объединенных в одной ячейке (по умолчанию=1), <b>rowspan - у </b>казывает количество строк, объединенных в одной ячейке (по умолчанию=1). <i>Примеры: </i> </b></p><b>1 </b><p> <b>1 </b></p><p>Все отличие такого построения таблиц заключается в появлении параметра <b>rowspan="2", </b>цифра в которой, соответствует количеству "подстрок", т.е. буквально то, сколько строк слилось в ячейке. Если в симметричной таблице мы читаем слева-направо, то тут происходит то же самое, только почему же в коде впереди ячейки с двойкой стоит ячейка с цифрой три? Все очень просто - <i>буквально </i> код для первой строки расшифровывается как "ячейка, содержащая данное 1", "ячейка, содержащая данное 3, состоящая из ДВУХ подстрок", код для второй строки расшифровывается как "ячейка, содержащая данное 2". <u>Как видим, физически ячейка 3 принадлежит к ПЕРВОЙ строке! </u></p> <p>Если же у нас существуют ячейки, совмещенные по горизонтали, то вместо тега <b>rowspan </b> используется тег <b>colspan </b>, естетсвенно, в той ячейке, которая занимает площадь нескольких столбцов). <i>Например: </i><i> </i> </p> <table width="684" border="0"><tr valign="top"><td width="80"> </td> <td width="79"> </td> </tr></table><table width="200" border="1"><tr align="center"><td colspan="2">1 </td> </tr><tr align="center"><td>2 </td><td>3 </td> </tr></table><p><b>Практическая работа № 10<br>«Объединение строк или столбцов в ячейках таблицы» </b> </p> <p><b>Цель: </b> <span> научиться создавать сложные таблицы в текстовом редакторе Блокнот.<br></span><span><b>Указания к выполнению: </b> </p> <ul><p>Откройте текстовый редактор Блокнот. </p><p>Создайте новую Web-страницу, которая в браузере должна выглядеть следующим образом: </p> </ul><p>Успеваемость </p> п/п <p>Фамилия </p> <p>Школа </p> <p>Класс </p> <p>Оценки по химии </p> <p>1 п/г </p> <p>2 п/г </p> <p><b>Иванов </b> </p> <p><b>Петров </b> </p> <p><b>Сидоров </b> </p> <p>Цвет фона первой строки таблицы - аквамарин, ширина таблицы – 500, ширина рамки таблицы – 3. </p> <ul><p>В элементе укажите название странички «П/р №10». </p><p>Просмотрите созданную Web-страницу в окне браузера. </p><p>Вернитесь к сохраненному в Блокноте файлу.<br></span><br></p> </ul><p><i><u>Разметка Web-страницы при помощи таблицы. </u> </i> Разметку Web-страницы удобно производить с использованием таблицы. Возможны различные варианты разметки. Рассмотрим некоторые из них. <br><b>Первый вариант. </b> Разметка страницы производится с использованием страницы шириной на весь экран, независимо от того, каково разрешение экрана (width =”1000%”). В данном случае удобно создать таблицу, состоящую из двух строк и двух столбцов. Верхняя строка будет отведена под заголовок странички, левый столбец будет отведен под меню Web-сайта. При такой разметке страничка всегда будет занимать весь экран, не зависимо от того, какое разрешение экрана стоит у посетителя (рис. 4.12).</p> <p><img src='https://i1.wp.com/ds03.infourok.ru/uploads/ex/08a8/00002fb7-1e40425c/hello_html_m775cb074.png' align="bottom" width="100%" loading=lazy></p> <p><b>Рис. 4.12. </b> </span><span>Пример разметки </span><span>Web </span><span>-страницы. Первый вариант </p> <p>К недостаткам такой разметки можно отнести "плавучесть" содержимого страницы, т. е. при уменьшении разрешения экрана содержимое должно поместиться в более узкие рамки, следовательно текст "сползает" вниз. Чтобы этого не происходило, нужно выбрать фиксированный размер таб­лицы, тогда при любом разрешении экрана таблица будет выглядеть неиз­менной.</p> <p><b>Второй вариант. </b> Разметка страницы производится с использованием таблицы шириной 760 пикселов, выровненной по центру экрана. При этом посетитель, у которого разрешение экрана равно 800x600 пикселов, будет видеть страничку шириной практически во весь экран, а посети­тель, у которого разрешение монитора равно 1024x768 и выше, будет ви­деть таблицу шириной 760 пикселов по центру экрана и белые поля по бокам от нее.</p> <p>В данном случае удобно создать таблицу, состоящую из трех строк и одного столбца. Верхняя строка будет отведена под заголовок странички, вторая строка будет отведена под меню Web-сайта, а третья строка непосредственно под содержание сайта (рис. 4.13).</p> <p><img src='https://i0.wp.com/ds03.infourok.ru/uploads/ex/08a8/00002fb7-1e40425c/hello_html_20004b1a.png' align="bottom" width="100%" loading=lazy></p> <p><b>Рис. 4.13. </b> </span><span>Пример разметки </span><span>Web </span><span>-страницы. Второй вариант </p> <p>Если необходимо разместить внутри текста странички какие-либо иллюстра­ции, фотографии и пр., то в этом случае также используются таблицы. В приведенном ниже примере во вторую ячейку второй строки вставлена таб­лица, состоящая из двух строк и трех столбцов. В первую и в третью ячейки первой строки вставлены рисунки, а во вторую ячейку первой строки -название страницы. Во все ячейки второй строки введен текст (рис. 4.14).</p> <p><b>Рис. 4.14. </b> </span><span>Пример разметки </span><span>Web </span><span>-страницы. Третий вариант </p> <br clear="left"><br><img src='https://i0.wp.com/ds03.infourok.ru/uploads/ex/08a8/00002fb7-1e40425c/hello_html_m32b43cfb.png' align="bottom" width="100%" loading=lazy><h6>Тема 5 . Итоговая работа «Создание Web-сайта на заданную тему в ТР «Блокнот»</h6> <p>Учащиеся дома разрабатывают и оформляют на бумаге в виде творческой работы проект Web-сайта, а затем на уроке реализовывают его средствами языка HTML .</p> <p>_____________________________________________________________________________</p> <p>Курс разработан на основе книги И. Смирновой "Начала Web-дизайна".</p> <h3>2.7.1. Создание web-страницы в редакторе FrontPage 2003</h3> <p>Web-страницы или гипертекстовые документы (html-документы) - это текстовые файлы, размеченные тегами (tags) с помощью языка HTML (HyperText Markup Language). HTML не является языком программирования, он является языком разметки или средством форматирования гипертекста. Для разметки документа используются теги. Теги заключаются в угловые скобки. В основном теги являются парными, т.е. существуют открывающий и закрывающий теги.</p> <p>Язык разметки HTML позволяет форматировать текст веб страницы, размещать на ней графические объекты, рисунки, вставлять звукозапись и различные мультимедийные элементы, а так же скрипты (JavaScript, VBScript), создавать гипертекстовые ссылки.</p> <p>Веб-страница начинается и заканчивается парными тегами <html> и </html>. Между этими тегами размещаются парные теги <head>, </head> (голова веб-страницы), между которыми размещаются парные теги <title> для заголовка web-страницы, а также вводятся различные метатеги для ключевых слов, описания содержания страницы и т.д.

      Затем следуют теги , (тело веб-страницы), между этими тегами размещается содержание или контент страницы.

      Например, если в редакторе Блокнот или Notepad++ ввести текст, размеченный тегами:


      Обучение в интернет


      Этот сайт посвящен дистанционному обучению информатике, телекоммуникациям и электронному бизнесу


      и сохранить его с расширением html, то получим html-документ, который отображается в окне браузера и имеет вид, представленный на рисунке.


      Рис. 1.

      Веб-страницы (гипертекстовые документы) - это файлы, которые имеют уникальный адрес и отображаются браузерами.

      WWW-страницы могут быть:

      • статическими;
      • динамическими;
      • интерактивные.

      Статические страницы - это статические файлы (набор текста, таблиц, рисунков и т.д.), которые создается с помощью языка разметки HTML и имеет расширение.html или.htm.

      Динамические веб-страницы - это веб-страницы, сгенерированные или сформированные (созданные) в процессе исполнения запроса пользователя. Эти страницы пишутся на языке PHP, ASP и т.д. и имеют соответственно расширения.php, .aspx. Динамические страницы создаются так называемым движком (Content Managment System – Система Управления Контентом) или специальной программой на сервере, которая по запросам пользователей формирует веб-страницу из данных хранящихся на сервере в базе данных.

      Интерактивные веб-страницы - это веб-страницы, которые включают в себя формы (созданные на языках PHP, JavaScript и VBScript и т.д.), с помощью этих форм происходит обмен данными между пользователем и сервером.

      Web-страницы создаются с помощью различных html-редакторов: Microsoft FrontPage, Macromedia Dreamweaver, TinyMCE WYSIWYG Editor, FCKeditor, и т.д.

      Для того чтобы научиться создавать веб-страницы и сайты, целесообразно использовать редактор на русском языке . В редакторе FrontPage существуют мастера, которые позволяют легко создавать web-сайт, и шаблоны веб-страниц, содержащие разметку (структуру) и дизайн необходимые для быстрого создания web-страниц.

      Алгоритм создания веб-страниц в редакторе FrontPage 2003 детально изложен на страничке

      Web-страница может содержать текст, графику и гиперсвязи с разными ресурсами Интернет. Чтобы реализовать все эти возможности, был разработанный специальный язык, названная Hyper Text Markup Language (HTML), то есть, Язык Разметки Гипертекста. Документ, написанный на HTML, представляет собой текстовый файл, который содержит собственно текст, несущий информацию читателю, и флаги разметки. Последние представляют собой определенные последовательности символов, которые являются инструкциями для программы просмотра; в соответствии с этими инструкциями программа располагает текст на экране, включает в него рисунки, которые сохраняются в отдельных графических файлах, и формирует гиперсвязи с другими документами или ресурсами Internet. Таким образом, файл на языке HTML приобретает вид WWW-документа только тогда, когда он интерпретируется программой просмотра.

      Поскольку HTML-документы записываются в ASCII-формате, то для ее создания может использован любой текстовый редактор.

      Обычно HTML-документ - это файл с расширением.html или. htm, в котором текст размечен HTML-тегами. Средствами HTML задаются синтаксис и размещение тегов, в соответствии с которыми браузер отображает содержимое Web-документа. Текст самих тегов Web-браузером не отображается.

      Все теги начинаются символом "<" и заканчиваются символом ">". Обычно имеется пара тегов - стартовый (открывающий) и завершающий (закрывающий) тег, между которыми помещается размечаемая информация:

      HTML - стандартный язык разметки гипертекстовых документов

      Здесь стартовым тегом является тег

      А завершающим -

      . Завершающий тег отличатся от стартового лишь тем, что у него перед текстом в скобках <> стоит символ "/" (слэш).

      Браузер, читающий HTML-документ, отображает его в окне, используя структуру HTML-тегов. В каждом HTML-документе должны присутствовать три главных части:

      Объявление HTML

      Заголовок

      Тело документа

      Рассмотрим каждый из пунктов в отдельности:

      Объявление HTML

      и . Пара этих тегов сообщает программе просмотра (браузеру), что между ними заключен документ в формате HTML, причем первым тегом в документе должен быть тег (в самом начале документа), а последним - (в самом конце документа).

      Заголовок

      и . Между этими тегами располагается информация о документе (название, ключевые слова для поиска, описание и т.д.). Однако наиболее важным является название документа, которое мы видим в верхней строке окна браузера и в списках "Избранное". Для того чтобы дать название своему HTML-документу текст помещается между тегами и .

      О </i> <i>лощадях

      Тело документа

      Третьей главной частью документа является его тело. Оно следует сразу за заголовком и находится между тегами и . Первый из них должен стоять сразу после тега , а второй - перед тегом . Тело HTML-документа - это место, куда автор помещает информацию, отформатированную средствами HTML.

      О </i> <i>лошадях ... .

      Из всего вышесказанного, можем написать код HTML странички:

      О </i> <i>лошадях Содержание моих станиц

      Вообще тегов существует очень много и каждый из них выполняет определенные функции в создании HTML страницы.

      Каскадные таблицы стилей CSS

      Предположим, вам нужно изменить цвет текста в HTML-сайте с черного на синий, для этого вам придется менять цвет фона на каждой страницы вашего сайта, но есть более простое решение этой проблемы. Можно воспользоваться каскадными таблицами стилей или по-другому - CSS (Cascading Style Sheets).

      CSS были революцией, потрясшей WWW. Если до этого Web-дизайнер не знал, как будет выглядеть его творение в разных программах Web-обозревателей, то теперь он может контролировать все: от начертания шрифта до положения картинки на странице.

      Итак, CSS используется создателями Web-страниц для задания цвета, шрифтов, расположения и других аспектов представления документа. Основной целью разработки CSS являлось разделение содержимого (написанного на HTML или другом языке разметки) и представления документа (написанного на CSS).html используется для структурирования содержимого страницы, а CSS - для форматирования этого структурированного содержимого.

      Кроме того, CSS позволяет представлять один и тот же документ в различных стилях или методах вывода, таких как экранное представление, печать, чтение голосом (специальным голосовым браузером или программой чтения с экрана).

      CSS при отображении страницы может быть взята из различных источников:

      Внешних таблиц стилей, то есть отдельного файла. css, на который делается ссылка в документе.

      Встроенных стилей - блоков CSS внутри самого HTML-документа.

      Inline-стилей, когда в HTML-документе информация стиля для одного элемента указывается в его атрибуте style.

      Пользовательские стили: локальный CSS-файл, указанный пользователем в настройках браузера, переопределяющий авторские стили, и применяемый ко всем документам.

      Стиль браузера: стандартный стиль, используемый браузером по умолчанию для представления элементов.

      Описания стилей находятся в тегах и размешаются между тегами .

      Если Вы располагаете стили в отдельном файле, тогда между тегами каждого HTML документа нужно добавить ссылку на CSS файл:

      Default. css - это Ваш CSS файл, содержащий описание применяемых стилей. Если он находиться в другом каталоге, нужно указать к нему путь. Создается CSS файл в любом текстовом редакторе, например, в Блокноте, нужно будет только изменить расширение текстового файла на CSS.

      Web-страницы могут существовать в любом формате, но в качестве стандарта принят Hyper Text Markup Language - язык разметки гипертекстов, предназначенный для создания форматированного текста, насыщенного изображениями, звуком, анимацией, видеоклипами и гипертекстовыми ссылками на другие документы, разбросанные как по всему Web-пространству, так и находящиеся на этом же сервере или являющиеся составной частью этого же Веб-проекта.

      Можно работать на Web без знания языка HTML, поскольку тексты HTML могут создаваться разными специальными редакторами и конвертерами. Но писать непосредственно на HTML нетрудно. Возможно, это даже легче, чем изучать HTML-редактор или конвертер, которые часто ограничены в своих возможностях, содержат ошибки или проводят плохой HTML код, который не работает на разных платформах.

      Язык HTML существует в нескольких вариантах и продолжает развиваться, но конструкции HTML скорее всего будут использоваться и в дальнейшем. Изучая HTML и познавая его глубже, создавая документ в начале изучения HTML и расширяя его насколько это возможно, мы имеем возможность создавать Web-страницы, которые могут быть просмотрены многими броузерами Web, как сейчас, так и в будущем. Это не исключает возможности использования других методов, например, метод расширенных возможностей, который предоставляется Netscape Navigator, Internet Explorer или некоторыми другими программами.

      Работа по HTML - это способ усвоить особенности создания документов в стандартизированном языке, используя расширения, только если это действительно необходимо.

      HTML был ратифицирован World Wide Web Consortium. Он поддерживается несколькими широко распространенными броузерами, и, возможно, станет основанием почти всего программного обеспечения, которое имеет отношение к Web.

      В примерной программе по информатике и ИКТ на тему “Коммуникационные технологии” отводится всего 12 часов и предлагается создать Web-страничку с использованием шаблонов. На тему “Мультимедийные технологии” выделяется 8 часов, но если в образовательном учреждении информатика изучается на пропедевтическом уровне уже в 5, 6 и 7 классах, то целесообразно перенести изучение мультимедийных технологий в пропедевтический курс и тогда можно увеличить время на изучение коммуникационных технологий, а точнее, можно добавить тему “Создание Web-сайтов на языке HTML” в 8 классе.

      Освоение технологии создания сайтов рекомендуется начать с языка разметки гипертекста HTML в программе Блокнот, что является первоосновой в данном направлении. Конечно, за 8 часов невозможно изучить весь язык HTML, но можно показать назначение и применение основных тегов языка. Если ученик заинтересуется технологией создания сайтов, то сможет продолжить изучение материала самостоятельно или на соответствующих курсах, кружках или факультативах.

      Представленное методическое пособие прошло неоднократную опрабацию в 8-х классах гимназии №441 Фрунзенского р-на Санкт-Петербурга и включает материал для проведения теоретических и практических занятий, выполнение которых сначала демонстрируется через проектор, а затем учащиеся выполняют самостоятельно на компьютере, используя раздаточный материал к уроку.

      Для учащихся, которые бысторо выполнили запланированную работу на уроке предусмотрены дополнительные задания.

      Эффективно осваивается материал, когда учащиеся вместе с учителем выполняют общий проект, например, по теме из истории Санк-Петербурга “Драматические театры Санкт-Петербурга”, а затем в качестве итоговой работы создают собственный небольшой проект, используя в качестве шаблона сайт, созданный совместно с учителем.

      В качестве зачетной работы ученики отвечают на вопросы теста на знание тегов HTML и представляют созданный самостоятельно сайт.

      Основные цели обучения: формирование познавательного интереса, развитие интеллектуальных и творческих способностей в области Web-технологий.

      Обучающие:

      • сформировать систему знаний по технологии создания Web-сайтов;
      • обучить языку разметки гипертекста HTML для создания сайтов;
      • познакомить с этапами проектной деятельности.

      Развивающие:

      • развить творческие способности к самовыражению, посредством создания сайтов;
      • сформировать умение сопоставлять, искать аналог и осуществлять перенос знаний в новую предметную область Web-технологий;
      • развить навыки работы на компьютере

      Воспитательные:

      • воспитать добросовестное отношение к работе;
      • воспитать чувства товарищества и личной ответственности за созданный сайт;
      • воспитать художественный и эстетический вкус;
      • воспитать грамотного и корректного пользователя сети Интернет.

      Урок 1

      1. Общие сведения о Web-сайтах и языке HTML

      Публикации во Всемирной паутине (World Wide Web)реализуются в форме Web-сайтов. Web-сайт по своей структуре напоминает журнал, который содержит информацию, посвящённую какой-либо теме или проблеме. Как журнал состоит из печатных страниц, так и Web-сайт состоит из компьютерных Web-страниц, объединённых гиперссылками. Web-страницы могут содержать текст, рисунки, таблицы, мультимедийные и динамические объекты. Создание Web-сайтов можно осуществлять с помощью языка HTML.

      HTML – Hyper Text Markup Language - язык разметки гипертекста. HTML ни в коей мере не является языком программирования, он отвечает только за расположение элементов (текста, рисунков) в окне браузера. HTML является языком для создания Web-сайтов во Всемирной паутине. Язык HTML состоит из простых команд – тегов. Теги управляют представлением информации на экране при отображении HTML-документа. Теги заключаются в угловые скобки <>… и бывают парные и непарные (одиночные <>).

      Документ HTML – это текстовый файл с расширением.html или.htm , содержащий набор тегов.

      Браузер – (browser) – программа для просмотра Web-страниц. Широко используют бразеры Microsoft Internet Explorer, Opera и др. Браузер при получении документа HTML выполняет его анализ, строит объектную модель документа, затем результат отображает на мониторе.

      2. Структура HTML-документа

      3. Форматирование символов

      Символы, заключенные между следующими тегами отображают:

      Параметры шрифта

      Текст, заключенный между тегами …….. имеет заданный размер, цвет и гарнитуру. Для этого используются атрибуты: SIZE = значение от 1 до 7 и COLOR = цвет (aqua, black, blue, fuchsia, gray, green, lime, maroon, navy, olive, purple, red, silver, teal, yellow, white), каждому цвету соответствует свой шестнадцатеричный код от 000000 до FFFFFF.

      Если в тексте имеется несколько пробелов между словами или символы табуляции, то браузер на экран выводит всего один пробел. Если необходимы дополнительные пробелы то между словами надо добавить - символьный примитив.

      Одиночный тег
      разрывает текстовый поток и вставляет пустую строку. Несколько таких тегов добавляют несколько пустых строк. Межстрочный интервал – одинарный.

      4. Практическое задание №1 .

      Создание первого HTML-документа “Драматические театры Санкт-Петербурга”, работа со шрифтами, задание цвета и размера шрифта. Освоение технологии работы.

      Урок №2

      1. Форматирование текста по абзацам

      Тег - начинает абзац с новой строки. Новый абзац отделяется от предыдущего двойным межстрочным интервалом.

      Выравнивание текста по абзацам:

      2. Задание цвета всего текста и фона документа

      Описываются в начальном теге тела документа

      TEXT =цвет текста >.

      3. Заголовки разных уровней

      Тегами …. оформляют заключенный в них текст. Значения n меняются от 1 до 6, при этом текст выводится от более крупного к более мелкому. Теги …. могут иметь атрибуты ALIGN=CENTER, LEFT, RIGHT.

      4. Простые списки

      5. Практичекое задание №2

      Форматирование текста по абзацам, цвет фона, заголовки разных уровней, списки.

      Урок №3

      1. Вставка графических изображений

      Всеми браузерами поддерживаются форматы .gif , .jpg. Эти форматы являются растровыми. GIF – поддерживается прозрачность и анимацияю, хорошо подходит для рисованных изображений. JPG – для полноцветных изображений, хорошо подходит для отсканированных изображений и фотографий, анимацию не поддерживает.

      Одиночный тег вставляет графические изображения в текстовый поток в любом месте:

      >

      Необязательные атрибуты тега :

      Чтобы рисунок был по центру, можно использовать тег

      …….
      /

      2. Практическое задание №3

      Вставка и форматирование графических изображений. Самостятельное создание Web-страниц драматических театров.

      Урок №4

      Связь с другими документами организуется тегами <A>….

      > текст гиперссылки .

      >< IMG SRC =’имя графического файла’>

      2. Практическое задание №4

      Оформление списка театров на главной странице glavn.htm, как гиперссылки на соотвествующие Web-страницы театров.

      Урок №5

      1. Таблицы

      Используют не только для того, чтобы располагать данные в ячейках, сколько с целью позицирования фрагментов текста и изображений друг относительно друга.

      С помощью таблиц удобно создавать навигацию по сайту.

      Пример таблицы из двух строк (рядов), содержащих по две ячейки:

      Ячейки таблицы могут содержать текст или изображения, а также текст с HTML-тегами и гиперссылки. Не следует оставлять ячейки таблицы незаполненными, надо поместить хотя бы неразрывный пробел

      Основные атрибуты тегов

и
задают параметры таблицы, строки или ячейки:

ALIGN=left, right, center – выравнивание (

, ,
)

BGCOLOR=’цвет’ – фоновый цвет (

, ,
)

HSPACE=значение – свободное пространство слева и справа от таблицы в пикселах (

)

VSPACE=значение - свободное пространство сверху и снизу от таблицы в пикселах (

)

WIDTH=значение – ширина таблицы (ячейки) – в пикселах, или в процентах (

,
)

HEIGHT= значение – высоты таблицы (ячейки, строки) – в пикселах, или в процентах (

, )

BORDER= значение – толщина рамки вокруг таблицы и ее ячеек, по умолчанию значение=1, если значение=0, то рамки нет (

,
, ,
)

BORDECOLOR=’цвет’ – цет рамки (>)

VALIGH=bottom, middle, top – выравнивание содержимого по вертикали (

)

2. Практичекое задание №5

Создание навигации по сайту в форме таблицы из одной строки

Уроки №6 и №7

1. Секция заголовка , мета-теги

В секции заголовка на каждой странице указывается информация о документе, которая используется при его отображении. Текст, заключенный между тегами </b>... <b>, отображается в заголовке окна браузера.

В секции заголовка обычно помещается и ряд тегов с различными атрибутами, предоставляющими дополнительную информацию (метаинформацию) о Web-сайте:

Драматические театры Санкт-Петербурга<b>

> - - (указывается тип кодовой таблицы (windows-1251 , Koi8-R и другие), использованной при подготовке текстовой части документа.

- информация об



© Copyright 2024, https://qzoreteam.ru