Konseptet "informasjonssamfunn" er den juridiske etterfølgeren til konseptet "postindustrielt samfunn", dets detaljering. Synonymer: «intellektuelt samfunn», «kunnskapssamfunn», «utdannet samfunn». Informasjonssamfunnet som et informasjons- (kunnskaps-) stadium i utviklingen av materiell og åndelig kultur i postindustriell sivilisasjon er en sivilisasjonsformasjon.
Den første omtalen av begrepet informasjonssamfunn dateres tilbake til 60-tallet. Det 20. århundre (USA, Japan). På den tiden ble det antatt at det viktigste kjennetegnet ved det nye samfunnet ville være informasjonsøkonomien, hvis hovedprodukt og ressurs ville være informasjon og dens høyeste form - kunnskap, og hovedfunksjonen - å spare tid ved hjelp av informasjonsteknologi. Samtidig ble det uttrykt bekymring for at informasjon kan bli en kraftig maktressurs, hvis konsentrasjon potensielt kan føre til fremveksten av en informasjonsversjon av en totalitær stat.
Over tid ble det klart at informasjonssamfunnet alene ikke ville være tilstrekkelig. For at den nevnte faren for demokratiet ikke skal oppstå i den, slik at samfunnet utvikler seg harmonisk og i alle borgeres interesse, må den være mangefasettert, og ta hensyn til alle livets sider. Med andre ord, de nødvendige egenskapene til informasjonssamfunnet bør ikke begrenses til innbyggernes materielle og økonomiske interesser, men også ta hensyn til deres åndelige behov.
For tiden har følgende sett med slike egenskaper utviklet seg:
- * kunnskapskultur;
- * informasjonsøkonomi;
- * informasjonskultur;
- * informasjon arbeidsmarkedet;
- * informasjonsinfrastruktur;
- * informatisering av sosiale teknologier;
- * informasjonslovgivning.
Kanskje de oppførte nødvendige egenskapene strengt tatt er utilstrekkelige. Uansett må det materielle og åndelige livet i samfunnet som helhet bevege seg fra industrisamfunnets tidligere forbrukerverdier til nye "informasjonsverdier", den ubetingede overholdelse som gjør samfunnet informativt i denne konseptets fulle betydning. .
Kunnskapsdyrkelsen er ikke det samme som den økonomiske kategorien kunnskapsproduksjon. Kunnskapskulturen betyr at i offentlig moral råder suget etter åndelig selvforbedring jevnt over insentivet til materiell velvære. Kunnskapskulturen er en sosiopsykologisk holdning som påvirker alle andre lignende holdninger til borgere i informasjonssamfunnet.
Informasjonsøkonomien bør fokuseres på høyteknologi (Hi-Tech) - mikro, nanoelektronikk, global kommunikasjon, akkumulering og spredning av data og kunnskap, sparing av tid, energi og andre offentlige ressurser, utvikling og implementering av intellektuelle produkter. Landets informasjonsøkonomi må passe inn i den globale informasjons- og økonomiske prosessen.
Informasjonskultur er en del av den generelle samfunnskulturen, og organiserer det sosiale livet gjennom informasjonssfæren. Ekstern informasjonskultur er en kultur for kommunikasjon og ledelse (data og kommandoer). Den eksterne informasjonskulturen i samfunnet og individene er uløselig knyttet til deres interne informasjonskultur, som forstås som erkjennelseskulturen (kunnskapskulturen).
Informasjonsarbeidsmarkedet bør dekke mer enn halvparten av den yrkesaktive befolkningen. Dette betyr at mer enn 50 % av samfunnets arbeidsressurser bør jobbe innenfor informasjonssfæren (datateknologi; telekommunikasjon; informasjonstjenester, inkludert biblioteker og kunst; media og reklame; ubemannede produksjonsanlegg kontrollert av automatiserte kontrollsystemer og roboter; mikroprosessor og nanoteknisk systemer og enheter; vitenskap og utdanning, etc.).
Informasjonsinfrastruktur inkluderer maskinvare og programvare for å støtte samfunnets informasjonssfære.
Informasjonslovgivning er et sett med lover, forskrifter og andre former for juridisk regulering innen sirkulasjon og produksjon av informasjon og bruk av informasjonsteknologi.
Alle tegn på informasjonssamfunnet skal ikke forkynnes, men aktive, de skal alle «arbeide» sammen. Å isolere minst én funksjon som ikke-funksjonell fører til avvikling (selvlikvidering) av informasjonssamfunnet. For eksempel er det mange stater med en utviklet informasjonsinfrastruktur, men fravær av informasjonskultur, kunnskapsdyrkelse, gjeldende informasjonslovgivning osv. I slike stater er det ikke noe informasjonssamfunn, akkurat som det ikke finnes i de landene som har ikke passet inn i globaliseringsprosesser på planetarisk skala, De bekjenner seg til isolasjonisme, nærhet og brudd på demokratiske normer og menneskerettigheter. Lokale informasjonssamfunn er ikke levedyktige. Et globalt (planetarisk) informasjonssamfunn er en prioritet for menneskeheten, men er det oppnåelig i den moderne multipolare mosaikkverdenen, full av motsetninger og gjensidig misforståelse?! Det er ingen kompromisser!
Informatisering av samfunnet gjør grunnleggende endringer i profesjonell aktivitet, den dominerende formen for disse er mental aktivitet. Samtidig utsettes hjernen for tidligere ukjent nevropsykologisk stress, proporsjonalt med den stadig økende informasjonsflyten (kunnskapen). En person flytter frivillig fra sin naturlige verden til den kunstige verden av informasjonsteknologi, som utgjør en trussel mot den menneskelige naturen selv. Unge mennesker involveres oftere og mer intensivt i informatiseringsprosesser enn eldre generasjoner. Under disse forholdene blir barn, gutter og jenter, som fullfører den anatomiske og fysiologiske dannelsen av kroppen og dannelsen av personlighet, utsatt for skjult fare som kommer fra ugunstige faktorer med deres kumulative (kumulative) påvirkningsmekanisme. Daglig uregulert kommunikasjon med den virtuelle verdenen av syntetiserte tekster, bilder og lyder, med informasjonsteknologikontroller, med virtuelt liv, virtuelle spill og personligheter skaper alvorlige problemer for utdannelse av personlighet og følelsesarbeid. Selvfølgelig er en person seig og tilpasser seg fleksibelt til ethvert miljø. Men denne evnen kan ikke utnyttes i det uendelige.
Dette problemet er ikke interessant for IT-virksomheten av åpenbare grunner, men for informasjonssamfunnet er det ikke likegyldig. Det vil måtte løses innenfor rammen av tverrfaglig forskning i skjæringspunktet mellom naturvitenskapelige, humanistiske og teknisk vitenskapelige disipliner.
Vi bør ikke overse problemet med kontrollerbarhet, som en person tok på seg sammen med overgangen fra informasjons- og kommunikasjonsteknologi for kollektiv bruk til personlige datamaskiner og personlige (mobil)telefoner. Nå kan ikke hver "bruker", hver telefonabonnent føle seg trygg mens de er i nettverksinformasjons- og kommunikasjonsområdet, fordi hvert trinn i det av noen og et sted kan registreres innenfor og utenfor lovens rammer. Dette skaper en ekstra psykologisk byrde av "ufrihet" for mennesker i informasjonssamfunnet, som i henhold til planen til arrangørene skal frigjøre mennesker.
Begrepet informasjonssamfunn ble først brukt av Mashloun i 1962. Senere (i 1972) definerer Yonji Masuda informasjonssamfunnet - dette er et samfunn der hovedbetingelsen for velvære til enhver person og stat er kunnskap oppnådd gjennom uhindret tilgang til informasjon og evnen til å arbeide med den, og prosessen med informasjon selv. utveksling har ingen tidsmessige, romlige eller politiske grenser.
Tegn: tilstedeværelse av intern inf. markedet, dets integrasjon med global informasjon. marked; tilgjengeligheten av informasjon infrastrukturutviklingsstrategi inf. samfunn, obligatorisk gransking av prosjekter og lover, årsrapport om utvikling av informasjon. samfunn.
Funksjoner: store selskaper erstattes av små bedrifter. skjemaer (arbeid på avstand), er hovedrollen gitt til ED, og erstatter tradisjonell elektronisk utskrift. Bøker og blader.
2. Typologi av samfunn (litterate, pre-literate; tradisjonelle, industrielle, post-industrielle). Informasjonsteknologiens innflytelse på endrede sosiale relasjoner.
Skriftlige samfunn - kunnskap overføres muntlig.
Kompleks - ha en organisatorisk ledelsesstruktur.
Typologi av Morgan, Marx, Engels: primitiv, slave, føydal, kapitalist.
Tradisjonelt samfunn er et samfunn som er regulert av tradisjon. Dens sosiale struktur er preget av et rigid klassehierarki og eksistensen av stabile sosiale fellesskap
Daniel Bell, Tofler: førindustriell, industriell, postindustriell (forrang for vitenskapelig kunnskap og informasjon, automatisering og informatisering av produksjon, fremveksten av "øde produksjon", vitenskapens, utdanningens ledende rolle)
3. Utviklingstrender i det moderne informasjonssamfunnet.
I Russland er det en strategi for utvikling av informasjonsteknologi. samfunn (godkjent 7. februar 2008 av presidenten). Inkluderer: forbedring av kvaliteten på utdanning, medisinsk. informasjonsbaserte tjenester teknologier, økt ledelseseffektivitet, effektivitet i tjenestetilbudet, opplæring av kvalifisert personell innen IT-feltet, bekjempelse av datakriminalitet. Grenseoverskridende rom og samfunn (vi snakker om et samfunn av mennesker fra forskjellige land og kontinenter som inngår forskjellige forbindelser og relasjoner med hverandre angående informasjon som sirkulerer i informasjonssfæren, slik at vi kan snakke om dannelsen av et samfunn av mennesker uten spesifikk nasjonal grenser, samt territorium i kjent forstand.
Trender: 1) dannelse av en ny form for eierskap til informasjon. produkter, nemlig intellektuelle; 2) endring i arbeidsmotivasjon (arbeidstakeren blir gradvis eier); 3) dannelsen av en klasseløs sosial. Strukturer, individualisering av sosiale relasjoner (flere blir hjemme).
4. Informasjonens og lovens rolle i informasjonssamfunnet. Informasjonsrevolusjoner.
Den moderne perioden er overgangen fra et postindustrielt til et informasjonssamfunn.
4 inf. Revolusjoner: den første oppstår som et resultat av fremkomsten av skrift og fiksering av skrift (10 tusen år siden), den andre er assosiert med fremkomsten av utskrift (midten av 1500-tallet), den tredje er utseendet til elektrisitet (19. århundre), det fjerde er fremkomsten av datamaskiner og datanettverk. 5 inf revolusjon - Internett kommer inn i verdensrommet.
Funksjoner og problemer i informasjonssamfunnet
Informasjonssamfunnet er et stadium i historisk utvikling som fører fra et postindustrielt samfunn til et kunnskapssamfunn. I følge moderne ideer er informasjonssamfunnet et samfunn der:
· produksjon og forbruk av informasjon er den viktigste aktiviteten;
· informasjon er anerkjent som den viktigste ressursen;
· IKT blir grunnleggende teknologier;
· informasjonsmiljøet, sammen med det sosiale og økologiske miljøet, er i ferd med å bli et nytt systemisk viktig menneskelig miljø.
De viktigste karakteristiske trekk ved informasjonssamfunnet er:
· informasjonsøkonomi, som er preget av nye organisasjonsformer, samt høyere utviklingshastighet;
· høy informasjonskultur og et høyt nivå av informasjonsbehov for alle medlemmer av samfunnet og deres faktiske tilfredsstillelse for hoveddelen av befolkningen;
· mulighet for mer vellykket menneskelig utvikling takket være fri tilgang for alle medlemmer av samfunnet til informasjon, kun begrenset av informasjonssikkerheten til den enkelte, offentlige grupper og hele samfunnet; Dermed øker sfæren av individuell frihet og omfanget av dens evner til å utforske verden og samhandle med samfunnet.
Informasjonen en er bygget på aktiv bruk av IKT i produksjon, sosiopolitisk og individuell sfære. Det er et åpent eller sivilt samfunn, politisk åpent for globale prosesser, og har et høyt overordnet nivå av utvikling av menneskelig kapital, en høy omfattende indikator på menneskelig utvikling, eller menneskelig utviklingsindeks.
På det moderne kartet over sivilisasjon er ikke de mest vellykkede og utviklede landene de landene som har store territorier eller befolkninger, men først og fremst de der vitenskap, utdanning og innovasjonssfæren er godt utviklet - først og fremst samfunn med dynamisk utviklende økonomier som er konkurransedyktige på internasjonalt nivå. Så dette er ikke Brasil, India eller Russland, som har store territorier. Og ikke Kina: Kinas økonomiske suksess så langt skyldes det enorme antallet økonomisk aktive befolkning, sammen med betydelige restriksjoner på befolkningens behov, dvs. på grunn av lave arbeidskostnader og produksjonsvolum, og ikke på grunn av utviklet kunnskapsintensiv og høyteknologisk industri).
Sosiolog Robert Cohen bemerket følgende trekk ved moderne tid: «Vi har rett til å innrømme at nåtiden, i minst to viktige henseender, skiller seg fra fortiden. For det første har en viss kvantitativ vekst nådd et kritisk punkt, utover hvilket, som de sier, kvantitet blir til kvalitet, vekst går inn i en ny fase... Den andre viktige egenskapen til vår tid er den verdensomspennende naturen til sosiale og tekniske problemer. ”
Det er 7 viktige kjennetegn ved informasjonssamfunnet.
1. Utvikling av landets nettverksøkonomi (produksjon, handel, tjenester) og dets integrering i den moderne globale økonomien.
2. Dannelse og utvikling av landets innovasjonssystem, der staten spiller en betydelig rolle, som bestemmer landets innovasjonspolitikk.
3. Teknologisk utvikling av landet, denne egenskapen reflekterer utviklingen av landet gjennom utvikling av nye teknologier, deres introduksjon i produksjon og handel med teknologier. Dette krever en informasjonsinfrastruktur.
4. Tilstedeværelsen av sivile institusjoner som er nødvendige for regulering og utvikling av nye relasjoner.
5. Øke nivået på menneskelig utvikling, som gjenspeiler nivået på menneskelig kapital, utdanning, helsetjenester, etc.
6. Landets internasjonale konkurranseevne: landet må ha visse konkurransefortrinn i produksjon av varer og tjenester, både informasjons- og produksjonsmessig.
7. Økonomiens åpenhet for globale prosesser. Fremkomsten av Internett akselererte utvekslingen av informasjon, inkludert global informasjon, og bidro til utviklingen av nettverksstrukturer og nettverksvirksomhet.
Send ditt gode arbeid i kunnskapsbasen er enkelt. Bruk skjemaet nedenfor
Studenter, hovedfagsstudenter, unge forskere som bruker kunnskapsbasen i studiene og arbeidet vil være deg veldig takknemlig.
Lagt ut på http://www.allbest.ru/
Utdannings- og vitenskapsdepartementet i Den russiske føderasjonen
FORBUNDSBYRÅ FOR UTDANNING
Statens utdanningsinstitusjon for høyere profesjonsutdanning "RUSSIAN STATE TRADE AND ECONOMIC UNIVERSITY"
Kemerovo Institute (filial)
Institutt for filosofi og sosiologi
TEST
etter disiplin: " Sosiologi »
Tema: Informasjonssamfunnet
Fullført:
Gruppeelev
Yuzhakova O.A.
Krysset av:
Spirin A.D.
Kemerovo 2009
informasjonssamfunnet
INTRODUKSJON
1 Tegn på informasjonssamfunnet
1.1 Hovedtrekk ved informasjonssamfunnet
1.2 Prosesser som skjer i informasjonssamfunnet. Marked for informasjon
2 Utsikter og sosiale konsekvenser
2.1 Sosiale konsekvenser av utviklingen av informasjonssamfunnet
2.2 Utviklingsutsikter
KONKLUSJON
BIBLIOGRAFI
INTRODUKSJON
I dag opplever verden en ny kraftig revolusjon som fundamentalt kan endre folks liv - deres arbeid, fritid, måter å forene seg i fellesskap og til og med deres holdning til seg selv.
Informasjonsrevolusjonens natur er ennå ikke fullt ut utforsket, men betydningen av den blir stadig tydeligere. Den økonomiske globaliseringens tidsalder kommer, og det er svært ulike meninger om hvilken innvirkning denne prosessen kan ha på utviklingen av enkeltland og menneskelig sivilisasjon som helhet. Den offentlige opinionens innflytelse på politiske og økonomiske beslutninger vokser kraftig.
For tiden er det svært relevant å studere informasjonssamfunnets innflytelse på verden rundt oss. Den offentlige opinionen blir drivkraften for utviklingen av informasjonssamfunnet, som er begynnelsen på menneskehetens åndelige eksistens innen politikk, vitenskap, filosofi, kunst, religion, moral, etc.
Etter hvert som samfunnet utvikler seg, endres de økonomiske, sosiale, politiske, tekniske betingelsene for opinionen, og sammen med dem endres dens plass i samfunnets liv, dets rolle øker, dets funksjoner blir mer komplekse, dets aktivitetssfærer utvides og i henhold til med dette endres strukturen, graden av dybde og kompetanse. Samtidig utvides grensene for problemer som fungerer som gjenstand for offentlig vurdering osv. Alle disse prosessene blir spesielt betydningsfulle i overgangstiden fra et industrisamfunn til et informasjonssamfunn, som først og fremst er knyttet til. alle, med kvalitative endringer i samfunnets sosiale natur.
1 Tegn på informasjonssamfunnet
1.1 Hovedtrekk ved informasjonssamfunnet
Hovedtrekkene i informasjonssamfunnet er utviklingen av en ny type samfunn, som dukker opp som et resultat av en ny sosial revolusjon. Informasjonsteknologi vil få en global karakter og prioritet sammenlignet med andre ressurser, og dekke alle områder av menneskelig sosial aktivitet. Informasjonsenheten til hele den menneskelige sivilisasjonen blir dannet.
Utviklingen av informasjonssamfunnet påvirker alle aspekter av livene våre. I det økonomiske miljøet foregår globaliseringen av økonomien (et indre marked for finans, varer, arbeidskraft og tjenester vokser frem over store deler av jorden); den elektroniske økonomien utvikler seg (utsikter for utvikling av elektronisk virksomhet); system for elektroniske betalinger og økonomistyring; elektroniske penger; automatisering og robotisering av produksjonen. I tillegg kommer kunstig intelligens: automatisk programmering, planlegging, maskinopplæring, visuell bildegjenkjenning; informasjon er et middel til å kontrollere massene; Internett som et virtuelt kommunikasjonsmiljø.
Utviklingen av datakultur er av ikke liten betydning i livene våre – dette er elektroniske biblioteker, virtuelle museer, musikkbibliotek, etc. Den pedagogiske siden av livene våre er i utvikling - kontinuerlig utdanning, fjernundervisning, mer fullstendig tilgang til pedagogisk litteratur på grunn av fremveksten av elektroniske lærebøker.
Innen medisin utvikles nye teknologier (fjerndiagnostikk, kontinuerlig forebyggende overvåking, overgang til hjemmetelemedisin, opprettelse av nye legemidler osv.). Formidling av medisinsk og farmakologisk informasjon gjør det lettere for oss å få tilgang til kunnskap om vår helse, fremveksten av måletekniske apparater, datamaskiner og informasjonssystemer (fysisk inaktivitet, psykiske lidelser, elektromagnetiske og elektrostatiske felt og andre typer stråling).
I det nye moderne globale samfunnet har utveksling av informasjon ingen tidsmessige, romlige eller politiske grenser. Et enhetlig informasjonsrom dannes, dvs. full deltakelse av ethvert fag i prosessene for informasjon og økonomisk integrasjon av regioner, land og folk.
Informasjonssamfunnet er et samfunn der hovedbetingelsen for ethvert menneskes og enhver stats velvære er kunnskap innhentet gjennom uhindret tilgang, formidling og bruk av informasjon som den viktigste betingelsen for utvikling.
1.2 Prosesser som foregår i informasjonssamfunnet. Marked for informasjon
I informasjonssamfunnet dukker det opp nye teknologiske strukturer og dominerer økonomien, som er basert på massiv bruk av lovende informasjonsteknologier, datateknologi og telekommunikasjon. Et marked for informasjon og kunnskap skapes og utvikles som en produksjonsfaktor. Et slikt marked kommer i tillegg til markedene for naturressurser, arbeidskraft og kapital. Etter hvert blir informasjonsmarkedet til reelle ressurser for samfunnsøkonomisk utvikling, og den faktiske tilfredsstillelsen av samfunnets behov for informasjonsprodukter og -tjenester skjer.
Informasjonsstrukturen spiller en stor rolle i systemet for sosial produksjon og øker utdanningsnivået. Vitenskapelig, teknisk og kulturell utvikling finner sted på grunn av utvidede muligheter for informasjonsutveksling på internasjonalt, nasjonalt og regionalt nivå, og følgelig økende rollen til kvalifikasjoner, profesjonalitet og kreativitet som de viktigste egenskapene til arbeidstjenester.
Teknisk og teknologisk fremgang innebærer fremveksten av nye typer informasjonsprodukter som kombinerer tekst, lyd og bilde, samt nye typer informasjonstjenester, der alle midler for dataoverføring begynner å utfylle hverandre og til og med har en tendens til å bli kombinert til en enkelt helhet. Utviklingen av tekniske midler fører med seg dyptgripende kvalitative endringer i alle livets sfærer.
Landene med en utviklet informasjonsindustri er nærmest veien til informasjonssamfunnet: USA, Japan, England, Tyskland og vesteuropeiske land.
2 Utsikter og sosiale konsekvenser
2.1 Sosiale konsekvenser av utviklingen av informasjonssamfunnet
Menneskeheten går raskt inn i en fundamentalt ny informasjonstid. Alle komponenter i folks livsstil endres betydelig. Vekten til informasjonssektoren i økonomien øker stadig.
Bruken av nye informasjons- og telekommunikasjonsteknologier gir opphav til nye former for arbeidsforhold både i næringslivet og i sfæren av individuell arbeidskraft. Disse nye relasjonene, til tross for det økende informasjonspresset på en person, hjelper teknologisk og psykologisk med å løse hovedoppgaven - øke effektiviteten til enhver type aktivitet.
Bruken av informasjons- og telekommunikasjonsteknologier i utdanningssystemet og i sfæren av individuelt forbruk av informasjonsprodukter og -tjenester øker nivået av generell og profesjonell utdanning betydelig, noe som bidrar til å oppnå en prestisjefylt og bedre betalt jobb, for å danne sitt eget kulturelle bilde , fritid og verden av underholdning, for å utvikle i størst mulig grad personlige evner. Fjernundervisning basert på moderne informasjonsteknologi er for mange land, og også for Russland, den eneste muligheten til å forberede folk på liv og arbeid i det 21. århundres informasjonsverden.
Utviklingen av det nasjonale og globale informasjonssamfunnet kan ikke stoppe, og hvordan det enn måtte være, endrer informasjonsrevolusjonen verden veldig raskt. Disse endringene er uunngåelige og enorme, og hastigheten deres øker.
Når man innser alle fordelene med informasjonssamfunnet, kan man imidlertid ikke unngå å erkjenne at informasjonsrevolusjonen ikke bare bringer med seg nye løsninger og muligheter, men også nye problemer. De globale konsekvensene av bruken av informasjonsteknologi har allerede vist seg i det økende gapet mellom utviklingsnivåene i rike industriland og resten av verden. Gapet mellom industrialiserte land innen teknologi og infrastruktur er ikke lenger i stand til å hamle opp med land "berøvet når det gjelder informasjon."
"Den globale høyhastighetsøkonomien" minner om et verdensomspennende løp der konkurransefortrinn er premien og målstreken stadig presses tilbake. Hovedfaren er at den økende globaliseringen av produksjonen og mobiliteten til globale selskaper kan påvirke miljøpolitikken negativt, så vel som arbeidsrettigheter og sosial beskyttelse - på global skala. Den virkelige alarmklokken er det enestående tapet av arbeidsplasser i IT-relaterte selskaper i de mest økonomisk utviklede landene.
I tillegg har IT ennå ikke hatt noen innvirkning på å løse problemet med likestilling av innbyggere, regioner og land. Selv når de kom inn på den sosiale arenaen, trengte de ikke utover individnivået, d.v.s. så langt snakker vi mer om spredningen av personlige datamaskiner enn om å organisere tilgang til informasjonsressurser og tjenester for lokalsamfunn. Til nå har informasjonsteknologi bare tjent til å styrke rikdom og makt, og de viktigste sosiale endringene som de har ført med seg har så langt bare skjedd på arbeidsplassen og i relasjoner mellom bedrifter.
Under forholdene med intensiv bruk av globale nettverk oppstår nye former for kulturell aggresjon fra de mest utviklede landene mot mindre utviklede, det er en fare for at hele samfunn mister sin kulturelle og nasjonale identitet, inkludert språklig identitet, og forbrukerpreferanser. og smaker påtvinges menneskeheten i interessen til en smal gruppe av transnasjonale selskaper osv. Effektive metoder for å motvirke disse og andre farer i informasjonsalderen, som i tilfellet med å beskytte nasjonale produsenter, ligger ikke i området. å skjerme seg fra det globale informasjonsrommet, men i området for å utvikle sin egen fulle deltakelse i dannelsen av dette rommet.
2.2 Utviklingsutsikter
I dag har overvekten av informasjonskomponenten i folks aktivitet fremfor alle dens andre former og komponenter blitt åpenbar. Derfor har ordet "informasjon" fått en virkelig magisk betydning, og moderne informasjonsteknologi er den sanne drivkraften for global økonomisk og teknologisk utvikling, og øker dagens kunnskap og åndelige verdier, utvider bruksområdet for vitenskapens og teknologiens prestasjoner. det 20. århundre.
Informasjonssamfunnet vil gradvis forvandles til et «visdomssamfunn», hvor det ved hjelp av vitenskapelig behandling av data og informasjon tas vitenskapelig støtte til kunnskap, gjennomtenkte og informerte beslutninger for å bedre livskvaliteten. i alle dens aspekter. Visdom basert på informasjon og kunnskap vil bidra til å skape et samfunn som eksisterer i et støttende miljø, tar hensyn til alles interesser og velvære og streber for inkludering av alle borgere i aktive produktive aktiviteter, og gir sosiale og kulturelle aspekter av livet ikke mindre viktig enn materielle og økonomiske.
Overgangen til informasjonssamfunnet i et hvilket som helst land er en prosess som krever store materielle kostnader for dannelse og utvikling av informasjonsmiljøet, utvikling av informasjonstjenesteindustrien og "bringing" av dem til alle medlemmer av samfunnet.
Hver person bør ha muligheten til å tilegne seg ferdigheter og kunnskaper som er nødvendige for å forstå essensen av informasjonssamfunnet og aktiv deltakelse. Leseferdighet og universell grunnskoleutdanning er nøkkelfaktorer for å bygge et inkluderende informasjonssamfunn
Videreutdanning og voksenopplæring, omskolering, livslang læring, fjernundervisning og andre spesialiserte tjenester som telemedisin kan gi et kritisk bidrag til å utvide arbeidsevnen og hjelpe folk å dra nytte av nye muligheter i tradisjonelle jobber, selvstendig næringsdrivende og nye yrker. Et nødvendig fundament for dette er bevissthet og leseferdighet i feltet.
Realiseringen av våre felles ambisjoner, spesielt om at utviklingsland og land med overgangsøkonomier skal bli fullverdige medlemmer av informasjonssamfunnet, avhenger i stor grad av å akselerere kapasitetsbygging innen utdanning, teknologi, kunnskap og tilgang til informasjon. Disse faktorene er avgjørende for utviklingsnivå og konkurranseevne.
På den annen side er det allerede umulig å ikke se den stadig dypere motsetningen mellom mennesker involvert i utviklingen av informasjonsteknologi og visse kategorier av mennesker, for eksempel landsbybeboere i en viss aldersgruppe (det er veldig vanskelig eller til og med umulig for disse mennesker til å tilpasse seg miljøet i informasjonssamfunnet). Informasjonsteknologi forstyrrer noen ganger uten seremonier og ødelegger privatlivet til mennesker og organisasjoner. Problemet med å velge høykvalitets og pålitelig informasjon blir stadig mer akutt.
Det er åpenbart at den videre utviklingen av sivilisasjonen avhenger av hvor raskt metoder for rask og høykvalitets informasjonsbehandling vil bli oppfunnet. Alle teknologier som vil bli skapt i nær fremtid vil bli kalt "teknologier i det tredje årtusen" eller "teknologier i det 21. århundre." XXI århundre vil være et vendepunkt i utviklingen av menneskeheten. Derfor krever alle problemene identifisert ovenfor den nærmeste oppmerksomhet fra filosofer, økonomer, sosiologer, statsvitere, lærere og til slutt staten, for ikke å være uforberedt på å holde tritt med utviklede land. Og disse problemene kan bare løses omfattende.
KONKLUSJON
Behovet for å gå over til et informasjonssamfunn er nært knyttet til endringen i karakteren av virkningen av vitenskapelige og teknologiske fremskritt på menneskers liv. I informasjonssamfunnet vil ikke bare produksjonen endre seg, men også hele levemåten, verdisystemet og betydningen av kulturell fritid i forhold til materielle verdier vil øke. Sammenlignet med et industrisamfunn, hvor alle krefter er rettet mot produksjon og forbruk av varer, i et informasjonssamfunn produseres og konsumeres hovedsakelig intelligens og kunnskap, noe som fører til en økning i andelen mentalt arbeid. Samtidig er livsstilen til flertallet av befolkningen, den sosiopsykologiske atferden til mennesker og samfunnet som helhet i radikal endring. Atferdsmønstrene til nåværende og fremtidige generasjoner begynner å variere spesielt betydelig - det velkjente problemet med "fedre og sønner". Åpenbart er en av faktorene som til en viss grad kan svekke virkningen av slike endringer i livsstil på en persons psyke nivået på informasjonsberedskapen til en person for fremtidige endringer. Under overgangen til informasjonssamfunnet er det nødvendig å forberede en person på rask oppfatning og behandling av store mengder informasjon, mestre moderne midler, metoder og arbeidsteknologi. I tillegg skaper nye arbeidsforhold en avhengighet av en persons bevissthet av informasjonen andre mennesker har tilegnet seg. Derfor er det ikke lenger nok å selvstendig kunne mestre og akkumulere informasjon, men vi må lære en teknologi for å jobbe med informasjon der beslutninger forberedes og tas på grunnlag av kollektiv kunnskap. Dette antyder at en person må ha et visst nivå av kultur i håndtering av informasjon.
Takket være globaliseringen av media, datanettverk og tilgjengeligheten av informasjonsunderholdning, dukker det opp en global mote som intensivt former nye modeller og normer for atferd, spesielt blant unge mennesker. Det er viktig å overvinne deres påtvingelser og gjøre det mulig for små samfunn eller nasjonale enheter å utvikle sin kultur, bevare språket og danne en følelse av åndelig enhet.
Problemet med informatisering av samfunnet er svært relevant og bør vurderes omfattende og omfattende i filosofiske, økonomiske, sosiale, kulturelle, moralske, vitenskapelige og tekniske, psykologiske, pedagogiske, medisinske og juridiske aspekter.
BIBLIOGRAFI
1. Vinogradov V.A. Moderne informasjonsteknologier og samfunn. Moskva, 2002.
2. Webster F. Teori om informasjonssamfunnet. Aspect-press, 2004.
3. Chernov A.A. Dannelsen av et globalt informasjonssamfunn: problemer og utsikter. 2003.
4. http://bank.orenipk.ru/Text/t16_19.htm
5. http://www.mgn.ru/~mus/aftoref.html
Skrevet på Allbest.ru
Lignende dokumenter
Konseptet og essensen av informasjon. Utvikling av ideer om informasjon. Konseptet og essensen av informasjonssamfunnet. Årsaker og konsekvenser av informasjonsrevolusjoner. Fremveksten og hovedstadiene i utviklingen av informasjonssamfunnet.
kursarbeid, lagt til 15.05.2007
Konseptet med informasjonsrevolusjonen, dens rolle i dannelsen av informasjonssamfunnet. Moderne internasjonale relasjoner i sammenheng med utviklingen av informasjonssamfunnet, ytterligere utsikter for denne prosessen i det moderne Russland. Åndelig sikkerhet.
kursarbeid, lagt til 06.09.2013
Hovedstadiene i dannelsen, grunnleggende kriterier, utsikter for utviklingen av informasjonssamfunnet. Gjennomgang av begrepene intelligent teknologi som dens essens. Forutsi utsiktene for utviklingen av informasjonssamfunnet, globaliseringens rolle i denne prosessen.
sammendrag, lagt til 22.07.2014
Informasjonssamfunnet som neste trinn i utviklingen av menneskeheten. Sosioøkonomiske strukturer, mål og problemer i informasjonssamfunnet. Innovative sykluser for menneskelig utvikling. Infokommunikasjon og globaliseringsprosessen i utviklingen av sivilisasjonen.
presentasjon, lagt til 04.07.2014
Konseptet om et postindustrielt informasjonssamfunn. Å øke rollen til informasjon og kunnskap i samfunnets liv, skape et globalt informasjonsrom. Kriterier for samfunnets overgang til postindustrielle og informasjonsstadier av utviklingen.
test, lagt til 25.09.2013
Informasjonssamfunnet som et stadium i utviklingen av moderne sivilisasjon, dets hovedtrekk, stadier av utviklingsprosessen. FNs tusenårserklæring. Okinawa-charteret for det globale informasjonssamfunnet. Strategi og måter å utvikle den i Russland.
presentasjon, lagt til 25.07.2013
Det sosiale systemet i det menneskelige samfunn. Samspill mellom informasjon og samfunn. Endring av sosiale regulatorer. Fremgang innen datastyrt informasjons- og kommunikasjonsteknologi. Hovedstadiene i dannelsen og modeller av informasjonssamfunnet.
presentasjon, lagt til 04.05.2014
Begrepet "informasjonssamfunn" i betraktningen av moderne filosofer, de historiske stadiene av dets utvikling og dannelse, statens rolle. Amerikansk og kanadisk erfaring med å lage et informasjonsmotorvei, statlig informatiseringsprogram.
bok, lagt til 02/01/2010
Stedet for informasjon og data i prosessen med informasjonsutveksling i samfunnet. Konsept, funksjoner og egenskaper ved informasjon. Beskrivelse av informasjonssamfunnets motsetninger. Analyse av påvirkningen av informasjonsutvekslingsmedier på utviklingen av PR-systemer.
abstrakt, lagt til 10.12.2010
Essensen av sosiale prosesser og deres typologi. Hovedtrender i utviklingen av den sosiale strukturen til det moderne russiske samfunnet. Problemet med narkotika og drukkenskap. Sosiale prosesser i Russland. Sivilsamfunnet og dets alternativer i russisk politikk.
Billett nr. 81. Problemer med å skape et informasjonssamfunn i Russland: nye muligheter, nye trusler.
Flere stadier kan skilles ut i virksomheten til statlige myndigheter for å utvikle og implementere statlig politikk innen utviklingen av informasjonssamfunnet i Russland. Den første (1991-1994) la grunnlaget innen informatiseringsfeltet. Den andre fasen (1994-1998) var preget av en endring i prioriteringer fra informatisering til utvikling av informasjonspolitikk. Den tredje fasen, som fortsetter til i dag, er fasen for dannelse og implementering av politikk innen bygging av et informasjonssamfunn. I 2002 vedtok regjeringen i den russiske føderasjonen det føderale målprogrammet "Electronic Russia 2002-2010", som i 2010 ble erstattet av statsprogrammet "Information Society", vedtatt ved dekret fra Russlands regjering nr. 1815-r datert. 20. oktober 2010. Programmet er utviklet for å skape et helhetlig og effektivt system for bruk av informasjonsteknologi, der innbyggerne får maksimalt utbytte.
Statens program dekker følgende områder:
opprettelse av elektroniske myndigheter
bygge bro over det digitale skillet
utvikling av ny kommunikasjonsteknologi.
Hovedprinsippet i programmet: resultatene må gi reelle, konkrete fordeler for folk. Forbedring av livskvaliteten skal komme til uttrykk i enkle og tilgjengelige tjenester som innbyggerne bruker nesten hver dag: å bestille time hos lege via Internett, betale bøter fra mobiltelefon, rimelig bredbåndstilgang. Programmet består av fire delprogrammer: utvikling av informasjons- og telekommunikasjonsinfrastruktur, informasjonsmiljø, sikkerhet i informasjonssamfunnet og informasjonsstat.
Samtidig, blant hovedproblemene med å skape et informasjonssamfunn i Russland, kan følgende identifiseres:
digitalt skille, ujevn informasjonsutvikling i russiske regioner;
Utdanningssystemet i Russland er dårlig rettet mot å forberede spesialister på livet og profesjonelle aktiviteter i informasjonssamfunnet, det er ikke fokusert på dannelsen av en ny informasjonskultur
Økonomisk vekst i Russland skyldes i stor grad markedsforhold, som sikrer høye priser på råvarer, og vekst av små og mellomstore bedrifter. Imidlertid er andelen moderne høyteknologisk produksjon av nasjonalinntekten ekstremt lav, mens utviklede land, på grunn av ny eller forbedret teknologi, på grunn av produkter og utstyr som inneholder ny kunnskap eller løsninger, mottar fra 70 til 85 prosent av BNP-veksten
Hovedårsaken kan være at viktigheten av å bygge et informasjonssamfunn i Russland ennå ikke har blitt realisert på massebevissthetsnivå og derfor ikke oppfattes som en prioritert oppgave for den vitenskapelige, tekniske og sosioøkonomiske utviklingen av landet.
Det er flere hovedkilder til trusler mot informasjonssamfunnets sikkerhet som kan påvirke enkeltpersoners, samfunnets og statens interesser.
Kilder til trusler mot menneskelige interesser
Menneskelige interesser som må beskyttes i informasjonssamfunnet er for det første den reelle bestemmelsen om menneskets og borgernes konstitusjonelle rettigheter og friheter til å få tilgang til åpen informasjon, å bruke informasjon i interessen for å utføre aktiviteter som ikke er forbudt ved lov, samt å beskytte informasjon som sikrer personlig sikkerhet, åndelig og intellektuell utvikling.
Den farligste kilden til trusler mot disse interessene er en betydelig utvidelse av muligheten for å manipulere en persons bevissthet gjennom dannelsen av et individuelt virtuelt informasjonsrom rundt ham, samt muligheten for å bruke teknologier for å påvirke hans mentale aktivitet.
Kompleksiteten til prosedyrer implementert i moderne teknologier for å få tilgang til de nødvendige informasjonsressursene øker en persons avhengighet av andre mennesker som utvikler informasjonsteknologier, bestemmer algoritmer for å søke etter nødvendig informasjon, forhåndsbehandler den, bringer den til en form som er praktisk for persepsjon, og bringe det til forbrukeren. I hovedsak danner disse menneskene i stor grad informasjonsbakgrunnen for livet hans for en person, bestemmer den subjektive vurderingen av forholdene han lever og handler under, og løser livsproblemene hans. Derfor virker det ekstremt viktig å sikre sikkerheten for menneskelig interaksjon med informasjonsinfrastrukturen.
En annen farlig kilde til trusler mot en persons interesser er bruken av personopplysninger akkumulert av offentlige myndigheter til skade for hans interesser, samt utvidelse av muligheten for hemmelig innsamling av informasjon som utgjør hans personlige og familiehemmeligheter, informasjon om hans private. liv.
Kilder til trusler mot samfunnets interesser
Samfunnets interesser i informasjonssfæren ligger i å beskytte individets vitale interesser på dette området, sikre gjennomføringen av menneskets og borgernes konstitusjonelle rettigheter og friheter.
En av kildene til trusler mot samfunnets interesser i informasjonssfæren er den kontinuerlige komplikasjonen av informasjonssystemer og kommunikasjonsnettverk av kritiske infrastrukturer for å støtte samfunnets liv.
Disse truslene kan manifestere seg i form av både tilsiktede og utilsiktede feil, feil og feil på utstyr og programvare, og skadevirkninger på disse infrastrukturene fra kriminelle strukturer og kriminelle elementer. Målene for slike trusler kan være informasjonssystemer for energi, transport, rørledninger og annen infrastruktur.
En farlig kilde til trussel er muligheten for konsentrasjon av media i hendene på en liten gruppe eiere. Disse truslene kan manifestere seg i form av manipulasjon av opinionen i forhold til visse sosialt betydningsfulle hendelser.
Det ser ut til at en av kildene til truslene vil være økt konkurranse i innenlandske og utenlandske markeder for intellektuelle produkter. Denne trusselen kan manifestere seg i form av en utvidelse av omfanget av urettferdig konkurranse og brudd på immaterielle rettigheter.
Til slutt, en farlig kilde til trusler er utvidelsen av innenlandsk og internasjonal datakriminalitet.
Trusler kan manifestere seg i form av forsøk på å utføre uredelige transaksjoner ved bruk av globale eller nasjonale informasjons- og telekommunikasjonssystemer, hvitvasking av ulovlig innhentede midler, å få uautorisert tilgang til finansiell, bank- og annen informasjon som kan brukes til personlig vinning.
Kilder til trusler mot statlige interesser
Statens interesser i informasjonssfæren er å skape forutsetninger for en harmonisk utvikling av den russiske informasjonsinfrastrukturen, implementeringen av de konstitusjonelle rettighetene og frihetene til mennesker og borgere i interessen for å styrke det konstitusjonelle systemet, suvereniteten og territorielle integriteten til Russland , etablering av politisk og sosial stabilitet, økonomisk velstand, ubetinget gjennomføring av lover og opprettholdelse av lov og orden, utvikling av internasjonalt samarbeid basert på partnerskap.
Den farligste kilden til trusler mot statens interesser i informasjonssfæren er den ukontrollerte spredningen av informasjonsvåpen og utviklingen av et våpenkappløp i dette området, forsøk på å implementere konseptene om å føre informasjonskrig.
Disse truslene kan også vise seg i form av å få ulovlig tilgang til opplysninger som utgjør statshemmeligheter, andre taushetsbelagte opplysninger hvis utlevering kan skade statens interesser.
