Живеем в 21 век и сме заобиколени от технологии. Добре ли е или е лошо? Нека помислим за това.
Първото нещо, което ми идва на ум е, че технологията е страхотна. Това прави живота ни по-лесен в много отношения. Например имаме много кухненски уреди, които ни помагат да готвим, режем и мием за по-малко време, отколкото преди 20 години. Така жилищата станаха много по-малко времеемки. Прилага се и за много други области от нашия живот.
Технологиите ни помагат да бъдем свързани. Повечето хора имат някакъв смарт телефон, който им позволява да останат онлайн, да споделят новините си с приятели и роднини, независимо къде се намират в момента. В днешно време имаме лесен достъп до информация, която помага в образованието и бизнеса. Има много ресурси, които дават на хората възможност да учат у дома или да бъдат приети в университет в чужбина, без да напускат родната си страна.
Разбира се, трябва да споменем технологиите, използвани в медицината. Те помагат да се спасят животи или да се подобрят живота на тези, които са пострадали от злополуки или са родени с някои аномалии. Технологиите ни помагат да пътуваме по-бързо. Списъкът с предимства може да продължи до безкрай.
Но има ли технологията недостатъци? Определено е така. Скоростта, с която се развиват съвременните технологии и опитите ни да ги настигнем, правят живота ни по-стресиращ. Станахме все по-изолирани, тъй като все повече хора заменят истинските отношения със социалните медии. На практика не е нужно да излизаме, за да задоволим основните си нужди като храна, лекарства и т.н.
Технологията определено подобрява живота ни, но само когато се използва умерено.
превод:
Технологиите в живота ни
Живеем в 21 век и технологиите са около нас. Дали е добро или лошо? Нека да помислим.
Първото нещо, което идва на ум е, че технологията е страхотна. Те правят живота ни по-лесен. Например, сега има много домакински уреди, които ни помагат да готвим, режем и мием за по-малко време, отколкото преди 20 години. Управлението на домакинството сега отнема значително по-малко време. И това е вярно в много области от нашия живот.
Технологиите ни помагат да останем свързани. Повечето вече имат смартфон, с който влизат онлайн, споделят новини с приятели и семейство, където и да се намират. Днес е много лесно да получите достъп до необходимата ви информация, която помага както в образованието, така и в бизнеса. Има много ресурси, които ви позволяват да учите у дома, има възможност да влезете в чужд университет, без да напускате родната си страна.
Разбира се, трябва да се отбележат и технологиите, използвани в медицината. Те помагат за спасяването на животи и подобряването на качеството на живот на тези, които са ранени при злополуки или са родени с увреждания. Технологиите ни позволяват да пътуваме за все по-малко време. Списъкът с предимства, които ни дава технологията, може да бъде продължен доста дълго време.
Ниво B. Друго
Съвременни технологии
Искам да засегна проблема със съвременните технологии. Според мен хората не могат да живеят без тях. Телевизията, телефоните, радиото, интернет, електронните книги и много други устройства са много полезни и важни неща в живота ни.
Така че, първо, съвременните технологии ни дават много информация за света. Седейки вкъщи можем да научим всички новини и всички подробности за всяко събитие. Използването на съвременни технологии е един от най-добрите начини за опознаване на света.
Второ, благодарение на съвременните технологии можем да общуваме с хора, да пишем писма, да намираме нови приятели. Това е истинско удоволствие. Когато ви липсва семейството ви, можете да се обадите и да видите хората, които са ви скъпи, като използвате Skype.
Трето, с помощта на съвременните технологии можем да придобием различни знания. Можем да изучаваме различни предмети. Можем да научим всичко. Това опростява живота ни. Съвременните технологии имат много плюсове, но имат и някои минуси. Трябва да имате предвид, че те могат да навредят на вашето здраве. Но според мен те все още имат повече плюсове, отколкото минуси.
Благодарение на интернет можете да направите почти всичко. Можете да гледате филми, да играете игри, да правите различни проекти, да купувате много неща, да четете книги и да правите много други. Съвременните технологии ни помагат да се отпуснем, например, когато гледаме развлекателни програми по телевизията, слушаме музика... Съвременните технологии са страхотни помощници в живота ни. Те ни помагат по много начини и опростяват живота ни.
Искам да засегна проблема със съвременните технологии. Според мен хората не могат да живеят без тях. Телевизия, телефони, радио, интернет, електронни книги и много други са много полезни и важни неща в живота ни.
Първо, съвременните технологии ни дават информация за целия свят. Седейки вкъщи, можем да разберем всички новини, всички подробности за всяко събитие. Използването на съвременни технологии е един от най-добрите начини да научите за света.
Второ, можем да общуваме с хора, да им пишем писма, да намираме нови приятели. Това е наистина страхотно. Когато ви липсва семейството ви, можете да им се обадите и да видите хората, които са ви скъпи, като използвате Skype.
На трето място, благодарение на съвременните технологии, ние можем да получим разнообразни знания. Можем да изучаваме различни предмети. Научете всичко. Това прави живота ни по-лесен. Съвременната технология има много предимства, но има и недостатъци. Трябва да възразите6, че те могат да навредят на вашето здраве. Но според мен има повече плюсове, отколкото минуси.
Почти всичко е възможно благодарение на интернет. Можете да гледате филми, да играете игри, да композирате различни проекти, да пазарувате, да четете книги и много други. Съвременните технологии ни помагат да се отпуснем, например, когато гледаме развлекателни програми по телевизията, слушаме музика... Съвременните технологии са страхотни помощници в живота ни. Те ни помагат в много неща и улесняват живота ни.
Съвременният свят е пълен с всякакви новости: наука, технология, медицина. Вероятно никога хората не са притежавали такава сума от знания в различни области. Невероятни неща и явления ни заобикалят. Днес, образно казано, можете да получите новини от джоба си, да се свържете с мрежа, която съществува само в информационното поле, да изпратите съобщение до човек, който е на хиляди километри от вас. Благодарение на информационните технологии можем да срещнем хора, които живеят далеч, далеч, в напълно различни държави и градове.
Науката е измислила много интересни и полезни неща. От биоматериали до изкуствени ръце. От изкуствен бъбрек до контактни лещи, които тренират очните мускули през нощта. От високоскоростни самолети до високоскоростни електрически влакове, които спестяват време. От дигитални библиотеки, онлайн университети и курсове до усъвършенствани сондажи за дълбока кора. Съвременните технологии са предназначени да служат на човечеството, за да му помогнат да достигне още по-големи висоти.
Не всички технологии обаче са полезни за хората. Често се случва обратното. Например, съвременните оръжия са способни да унищожат както природата, така и човешкия живот в тревожен мащаб. Индустрията пуши, пуши, излива отровни отпадъци във водата, нахлува в недрата на земята в търсене на ресурси. А пластмасовите отпадъци вече се заговориха в града, те не се разлагат естествено и се отлагат в природата за дълго време. Нов "континент" от плаващи отломки вече се е настанил в Тихия океан.
Сега съвременните технологии са изправени пред задачата да намерят ефективни начини за почистване на околната среда и рециклиране на отпадъци. Също така, развитието на алтернативни енергийни източници е много необходимо, тъй като запасите от нефт, газ и въглища в света са изчерпаеми. Но световната икономика е изградена върху тях. Скоро все пак ще трябва да намерите заместник.
Технологиите, създадени от самите талантливи хора, могат да бъдат полезни или вредни. Зависи как да ги използвате. С помощта на смартфон, например, можете да разпространявате клюки. Не е нужно да пълзиш от компютърни стрелци с дни. Всяка технология трябва да се използва разумно и с разбиране за реалните й ползи.
Композиция на английски език Modern Technology с превод на руски безплатно
На английски. Модерна технология
Никой не би отрекъл значението на съвременните технологии. Това направи живота по-лесен и по-добър в много отношения. Най-доброто определение на технологията е науката, приложена за практически цели. Благодарение на бързото си развитие хората могат да използват много интелигентни джаджи в ежедневието. Повечето домакини спряха да перат дрехите на ръка. Те дори не мият чиниите след хранене, защото съдомиялната може да го направи вместо тях. Никой не използва старомодните метли, тъй като има усъвършенствани прахосмукачки. Всички тези модерни машини почти замениха хората. Въпреки това, не винаги е добре. Както всяка друга област в света, съвременните технологии имат своите предимства и недостатъци. Несъмнено е полезно да имате умни уреди в къщата. Те помагат да се справят с домакинските задължения. Също така е добре да имате такива джаджи като лаптоп, MP3 плейър, смартфон, iphone, камера, слушалки, принтер, скенер, таблет и др. Днес хората просто не могат да си представят живота без тези машини. Въпреки това, не винаги е здравословно да ги използвате дълго време. Дългото седене пред компютъра води до проблеми със зрението и гърба. Мобилните телефони съдържат негативни вибрации, които влияят на човешкия организъм. Така че много здравни специалисти са против прекомерната употреба на мобилни телефони. Домакинските уреди и машини, които улесняват живота на хората, често водят до безделие и затлъстяване. Съвременните офиси са пълни със самостоятелно работещи машини. Ето защо някои работни места изчезват, а хората остават безработни. В заключение бих искал да кажа, че технологичният прогрес може да бъде опасен до известна степен. Дори заобикалящата природа страда от научния напредък.
Превод на руски език. Съвременни технологии
Никой няма да отрече важността на съвременните технологии. Те направиха живота по-лесен и по-добър в много отношения. Технологията е най-добре дефинирана като наука, прилагана за практически цели. Поради бързото си развитие хората могат да използват много интелигентни джаджи в ежедневието си. Повечето домакини вече не мият на ръка. Те дори не мият чиниите след ядене, защото съдомиялната може да го направи вместо тях. Никой не използва старомодни метли, тъй като има умни прахосмукачки. Всички тези съвременни машини почти замениха хората. Това обаче не винаги е добро. Както всяка друга област в света, съвременните технологии имат своите предимства и недостатъци. Несъмнено е полезно да има такива устройства в къщата. Те помагат да се справят с домакинските задължения. Също така е добре да имате джаджи като лаптоп, MP3 плейър, смартфон, iPhone, камера, слушалки, принтер, скенер, таблет и т.н. Днес хората просто не могат да си представят живота си без тези устройства. Продължителната им употреба обаче не винаги е полезна за здравето. Седенето пред компютър с часове може да доведе до проблеми със зрението и гръбначния стълб. Мобилните телефони съдържат радиация, която влияе неблагоприятно върху човешкото тяло. Поради това много здравни специалисти са против прекомерната употреба на мобилни телефони. Домакинските уреди и устройства, които улесняват живота на хората, често водят до безделие и затлъстяване. Модерните офиси са пълни с автоматични уреди. Ето защо работните места изчезват, а хората остават безработни. В заключение бих искал да кажа, че технологичният прогрес може да бъде опасен до известна степен. Дори околната природа страда от развитието на науката.
Споделете в социалните мрежи!
Есе на тема "Моят поглед върху съвременните педагогически технологии"
Учител по руски език МКОУ "Илирско СОУ № 2"
Галина Кузнецова
Както показват проучванията на учени, човек помни само 10% от това, което чете, 20% от това, което чува, 30% от това, което вижда, 50-70% се запомня, когато участва в групови дискусии, 80% - при самостоятелно откриване и формулиране на проблеми... И само когато ученикът е пряко ангажиран в реални дейности, в самостоятелно поставяне на проблеми, разработване и вземане на решения, формулиране на изводи и прогнози, той запомня и усвоява материала с 90%. Това е една от причините да търсим нови форми на обучение.
Следващата добра причина, поради която е важно да се използват активни методи на обучение, е свързана с появата на информационното общество. Процесът на увеличаване на количеството информация и на знанията в информационното общество нараства с висока скорост.
За да се осигури конкурентоспособността на специалистите, икономиката и страната на световния пазар, е необходимо непрекъснато да се овладяват постоянно възникващите знания и умения, чието усвояване отнема огромно време. Но в края на краищата е невъзможно безкрайно да увеличавате времето за обучение, трябва да потърсите други начини за решаване на проблема.
Решението на това противоречие трябва да се търси по пътя на засилването на образованието.
Ето защо активните методи на преподаване днес се превръщат във важна част от образователния процес. Те се основават на практическа ориентация, игрово действие и творчески характер на ученето, интерактивност, различни комуникации, диалог и полилог, използване на знанията и опита на учениците, групова форма на организиране на работата им, ангажиране на всички сетива. в процеса, основан на дейност подход към учене, движение и размисъл.
За постигане на висококачествени резултати от използването на активни методи на преподаване е необходимо подходящо обучение на учителите. Трябва да помним, че при разработването на методи трябва да разчитаме на сериозна психологическа и методическа база.
Новите образователни технологии предлагат иновативни модели за изграждане на такъв образователен процес, в който на преден план се извежда взаимосвързаната дейност на учител и ученик, насочена към решаване на образователен проблем.
Нека разгледаме няколко популярни съвременни технологии.
Предметно ориентираните технологии включват технологията на диференцирано обучение, което се осъществява поради факта, че учителят ориентира учениците към различни нива на изисквания за усвояване на материала. Според мен това е една от най-ефективните технологии, тъй като позволява на учителя да обхване всички групи ученици в урока, а всеки ученик поотделно - да сравни собствения си резултат с предишния, да участва активно в образователния процес за постигане на поставената цел.
Разбира се, тази технология изисква внимателна подготовка: идентифициране на индивидуалните характеристики на учениците, техните наклонности към определен вид дейност.
Положителният момент тук е, че ученикът има реална възможност да премине от слаба група към по-силна с определени успехи, като същевременно се повишава самочувствието му. Диференцираният подход дава възможност да се реализират творческите способности на всички ученици.
За развитието на независими изследователски дейности често се използва методът на проекта. Този вид работа е полезна с това, че учениците развиват всички видове речева дейност: говорене, четене, писане. Студентът старателно подготвя проекта: избира тема, съставя план, подбира материал, което значително разширява кръгозора му. Този вид дейност позволява на ученика да изрази своята гледна точка по тема, която го интересува. Този метод обаче има недостатъци и дава висок резултат в онези класове, където се обучават деца с достатъчно високо ниво на мислене.
Едно съвременно училище не може без компютърни технологии. Много учители използват информационни и обучителни и тестови програми, презентации в класната стая, често при подготовка за контролни часове, изпити. Използвам електронни тестове, симулатори и звукови прикачени файлове към текстове за подготовка за изпитната презентация.
Трябва да се подчертае, че използването на информационни технологии стимулира познавателния интерес на ученика, повишава ефективността на неговата работа. Само че не всички училища имат висока материална база и не са добре оборудвани с модерни технологии, например селските учители нямат възможност да използват ежедневно мултимедиен проектор, интерактивна дъска и само работата в системата може да донесе добри резултати.
За деца ази IIетапите на обучение са много ефективни игрови технологии. Тази форма на занятия ви позволява да активирате познавателната дейност на учениците. В учебната дейност се въвежда елемент на състезание, който превръща дидактическата задача в игрова, а успешното изпълнение на задачата се свързва с игровия резултат. Учителят обаче не трябва да забравя за задължителния образователен фокус и ясно определена цел, в противен случай тази форма няма да донесе очаквания резултат.
Технологията за съвместно обучение изисква специално внимание, когато учениците работят по двойки или групи. В този случай те се интересуват от цялостния резултат. Участниците в работата могат да изпълняват задачи от един и същи тип, като се наблюдават и заменят един друг, или да работят по отделни многостепенни задачи. Във всеки случай всеки ученик носи отговорност за резултата от работата на своята група. Ако този вид дейност се извършва често, е наложително да се сформират нови двойки и групи, като не се позволява на учениците да прехвърлят цялата отговорност на своите опоненти.
Най-интересна е технологията за развитие на критично мислене. Това е възможност да се повдигнат нови въпроси, да се развият различни аргументи, да се вземат независими решения, тоест да се издигне образованието на учениците до фундаментално високо ниво.
Тази техника включва 3 етапа: предизвикателство, разбиране, размисъл. Наличието на първия етап е необходимо във всеки урок. Позволява ви да обобщите знанията на ученика по дадена тема или проблем, да го насърчите да работи активно в урока. Вторият етап позволява на ученика да съпостави нова информация с предишни знания. На третия етап всеки ученик формира собствено отношение към изучавания материал.
На всички етапи се използват собствени методически техники.
Често използвам техниката "клъстер". Може да се използва на различни етапи от урока, но дава добри резултати на етапа на разбиране, когато се структурира нов учебен материал и се изграждат вериги от думи. Използвайки такива схеми, е лесно да запомните нова информация и да я възпроизведете за следващия урок. Това е един от най-успешните начини за работа с текстов материал и се счита за универсален, тъй като всяко дълго правило или параграф може да се преобразува в диаграма, която е кратко обобщение. За съжаление този вид работа се осъществява на доста високо ниво само в класове с повишена мотивация за учене и добър интелектуален потенциал.
Както и преди, учителите се интересуват от интегрирани уроци. Те допринасят за развитието на речта, формират способността за сравняване, обобщаване, създаване на проблемни ситуации, а също така водят до тясно сътрудничество на учителите и, вероятно, до единна система за обучение в определено училище.
Интегрираните уроци са свързани с технологията за проблемно обучение. В резултат на създаването на проблемни ситуации възниква творческо овладяване на знания, умения и способности и се развиват мисловните способности.
Бих искал да насоча вниманието ви към такава технология като умереността. Разработването на цели, съдържание, техники и методи на модериране се основава на педагогически, психологически и социологически аспекти, насочени към активното участие на всички ученици в образователния процес, осигуряване на комфорта на всеки ученик в урока, към формиране на учениците. фокус върху постигането на резултати.
Днес модерацията е ефективна технология, която може значително да подобри ефективността и качеството на образователния процес. Формите на дейност са насочени към повишаване на аналитичната и рефлексивна дейност на учениците, развитие на изследователски и дизайнерски умения, развитие на комуникативни умения и умения за работа в екип.
Целта на използването на модерацията е ефективно управление на класната стая по време на урока, когато е осигурено оптимално използване на времето на урока, както и енергията и потенциала на всички участници в образователния процес.
Методите на модериране се различават от другите методи на обучение, тъй като учителят и учениците са равноправни участници в образователния процес. В същото време учителят може да използва собствения си творчески потенциал.
Предимствата на тази технология са, че всички части на урока са взаимосвързани и логически следват една друга, видими са междинните и крайните резултати от работата.
Технологията за модериране включва интерактивност на обучението и е хармонично съчетана с активни методи на преподаване, съчетава обучението и възпитанието, което е много важно.
Учителят може да използва тази технология за организиране и провеждане на други училищни дейности, например методически съвети, родителски срещи, кръгли маси.
По този начин, особеност на съвременния образователен процес е, че основните видове дейности в урока се прехвърлят от учителя към ученика, който активно изгражда своя образователен процес, функцията на учителя е да подкрепя ученика в неговата дейност, да допринася за успешния му напредък, помагат да се овладее голям обем информация, да се улесни решаването на възникващи проблеми.
