Държавен университет по мениджмънт
Институт по мениджмънт в индустрията и енергетиката
Група MO 1-2
абстрактно
Дисциплина: ENOIT
"Ролята на информацията в съвременното общество"
Изпълнено от: Абрамов A.I
Въведение
Основните признаци на постиндустриално или информационно общество са свързани с увеличаване на количеството информация, която циркулира около човек. Всеки ден, всеки час, всяка минута количеството информация в света се увеличава, поради нарастването на количеството информация. Това са телевизия, радио, интернет и други медии, виждаме и ръст на интернет информацията. Този канал за информация напоследък става все по-важен. Струва си да се отбележи, че последните събития в Близкия изток и Северна Африка се случиха именно поради развитието на високите технологии и потенциала за гражданска ангажираност. Всичко това формира нов граждански възглед, който засяга социалната, икономическата и политическата сфера.
Напоследък се наблюдава тенденция към разкриване на класифицирана информация, което не може да не радва например проекта WikiLeaks. Но от друга страна, това може да засегне нечии интереси, което от своя страна може да доведе до съдебно преследване. Много правилно би било, ако информацията, разкрита по този начин, за нарушения на закона или други незаконни действия, е била получена сама по законен начин. В науката все повече и повече можете да откриете така наречения проблем на "бъдещето". Какво ще се случи след това? Какви перспективи ни открива това постиндустриално общество? Каква светлина виждаме в края на тунела? Какво има за бездна или мост от другата страна? Неизвестен.
- Елфин Тофлър относно информацията.
Алвин Тофлър е роден в навечерието на Голямата депресия и опитът му от икономическа стагнация и неравенствата, които тя създава, е оказал дълбок ефект върху него. Следователно, през студентските си години, Алвин беше един от активистите на лявото движение. След като завършва университета през 1949 г., Алвин и съпругата му Хайди работят във фабрика на производствена конвейерна линия. Очевидно интересът им към профсъюзните дейности е бил стимулиран не само от левите убеждения, но и от желанието да се запознаят с индустриалните технологии и тяхното влияние върху ежедневието на хората.
Е. Тофлър решава да се посвети на науката и от 1965 до 1970 г. работи като преподавател в различни университети.
Разбирането на Тофлър за връзката между технологията и социално-икономическите промени се оформи през 60-те години на миналия век, когато IBM му поръча статия за дългосрочните социални и организационни последици от възприемането на компютъра. Именно през този период се раждат някои от фундаменталните идеи на следващите трудове на учения.
За първи път някои от темите на неговото изследване са очертани в статията „Бъдещето като начин на живот“ („The future as a way of life“). Основните мисли в него бяха мислите на Е. Тофлър, че в бъдеще скоростта на промяната, очевидно, трябва да се увеличи и че резултатът от този процес ще бъде дълбока дезориентация на хора, които не са подготвени за началото на бъдещи събития. За да опишат чувството на страх, което ще изпитат обществата, „заседнали“ в миналото, Е и Х. Тофлърс въведоха специално понятие за „бъдещ шок“.
Бъдещият шок на Алвин Тофлър се превърна в незабавен международен бестселър и оттогава продължава да привлича много читатели. В него Е. Тофлър се оказа не само един от забележителните футуролози на нашето време, но и блестящ популяризатор на идеите за информационното общество. Научните му постижения са признати в цял свят, а творбите му са получили множество награди в страни като Китай, Франция, Италия и САЩ.
Експлозията на информацията създаде външна среда, в която бъдещето става практически неразличимо от настоящето. Преходността се превърна в основна черта на нашия живот и доведе до коренна промяна във всичките му сфери – от икономическата към чисто личната. Според Е. Тофлър правителствата и представителите на бизнеса е трябвало да бъдат подготвени за всичко и да не очакват нещо подобно на случилото се в миналото в бъдеще. Днес тази гледна точка оказва значително влияние върху теорията на управлението, но в началото на 70-те години на ХХ век. Идеята на Е. Тофлър за необратимостта на промените се разглежда като странна и ексцентрична. В книгата си „Третата вълна” Е. Тофлър се опитва да разработи цялостна схема на осъзнаване, насочена към създаването на това, което той нарича нова постиндустриална цивилизация на промените.
В момента е почетен доктор по литература, право, наука и управление, член на Международния институт за стратегически изследвания и член на Американската асоциация за напредък на науката. И двамата Tofflers са уважавани доценти в Националния университет по отбрана във Вашингтон.
- Етапи на развитие на обществото
Нека се опитаме да дефинираме понятието "информация". Терминът „информация“ идва от латинската дума „informatio“, което означава информация, разяснение, представяне. Клод Шанън, американски учен, който положи основите на теорията на информацията - наука, която изучава процесите, свързани с предаването, приемането, трансформацията и съхранението на информация - разглежда информацията като премахната несигурност на нашето знание за нещо.
Информацията е обозначение на съдържанието, получено от външния свят в процеса на нашата адаптация към него и нашите сетива се адаптират към него. Информацията не е характеристика на съобщение, а на връзката между съобщението и неговия потребител. Без присъствието на потребител, поне потенциален, няма смисъл да говорим за информация. Тази дефиниция на информацията е дадена от Норберт Винер, "бащата" на кибернетиката, наука, занимаваща се пряко с информацията. Кибернетиката е наука за общите закони, управляващи процесите и трансфера на информация в различни системи, било то машини, живи организми или общество.
Какви са особеностите на ролята на информацията в нашето общество?
Според книгата на Алвин Тофлър The Third Wave, която е част от трилогия, той показва, че в природата има три скока. Първата вълна е аграрна. Възникна в резултат на аграрната революция, която промени културата на ловците и събирачите. Хората през този период от време са били заети с развитието на селското стопанство. В същото време капиталистическите отношения в обществото бяха слабо развити. Тук преобладаваха интересите на общността. Имаше общ фонд. В политическата структура имаше лидер - глава на племето, чиито интереси бяха по-високи от интересите на всички останали. Информацията в това общество се изразяваше само в обмяна на земеделски опит.
Формирането на определени традиции и културни обичаи в такова общество се основаваше на легенди, приказки, епоси. Тоест, основната културна препратка са предците (родителите).
Тогава настъпва втората вълна – в резултат на индустриалната революция, развитието на науката, технологиите и технологиите. Или с една дума Научно-технически революции (НТК).
Какво беше типичното по това време?
Развитието на индустриите, нуклеарният тип на семейството, конвейерната система на образование, корпоративизъм. На този етап ролята на информацията нараства драстично. За фабрики, мануфактури, фабрики бяха необходими компетентен и опитен персонал, който да може да овладее техниката на производство. Разделението на труда, като основен водещ фактор в производството на труда, доведе до необходимостта от създаване на училища, колежи и институти. Тоест последователна и ясна структура на обучение. Разбира се, на този етап от живота на обществото основният източник на информация не са предците (родителите), а образователната институция. Той се превръща в модетор и определя вектора на развитие на средата. Държавните органи също започнаха да й обръщат голямо внимание, осъзнавайки важността му. Семейният начин на живот също се промени.
Създава се индустриално общество – това е общество, в което е протекла индустриализация, създала нови технологични основи за неговото развитие. Терминът принадлежи на Сен Симон, използван е от Конт за противопоставяне на новия, възникващ икономически и социален ред със стария, прединдустриален. Съвременните теории за индустриалното общество са форма на технологичен детерминизъм.
Отличителни черти на индустриалното общество:
1. Утвърждаване на индустриалния технологичен ред като доминиращ във всички социални сфери (от икономическа до културна).
2. Промени в дела на заетостта по отрасли: значително намаляване на дела на заетите в селското стопанство (до 3-5%) и увеличаване на дела на заетите в промишлеността (до 50-60%) и услуги (до 40-45%).
3. Интензивна урбанизация.
4. Възникването на национална държава, организирана на основата на общ език и култура.
5. Образователна революция. Преходът към всеобща грамотност и формирането на национални образователни системи.
6. Политическа революция, водеща до установяване на политически права и свободи (предимно избирателни права).
7. Нарастване на нивото на потребление („революция на потреблението”, формирането на „държава на благосъстоянието”).
8. Промяна в структурата на работното и свободното време (формирането на „потребителско общество“)
9. Промени в демографския тип развитие (ниска раждаемост, смъртност, увеличена продължителност на живота, застаряване на населението, т.е. увеличаване на дела на по-възрастните групи).
Третата вълна, според Тофлър, сега се провежда в най-развитите страни по света. Характеризира се с осъществена интелектуална революция. Така нареченото постиндустриално общество.
Тази концепция е предложена за първи път от D.Bell през 1962 г. Той записва записа в края на 50-те и началото на 60-те години. развитите западни страни, които са изчерпали потенциала на индустриалното производство, преминават в качествено нов етап на развитие. Характеризира се с намаляване на дела и значението на промишленото производство поради нарастването на сектора на услугите и информацията. Производството на услуги се превръща в основна област на икономическа дейност.
Въз основа на тези промени има преосмисляне на всички основни характеристики на индустриалното общество, фундаментална промяна в теоретичните насоки. Така постиндустриалното общество се определя като „пост-икономическо”, „посттрудово” общество, т.е. общество, в което икономическата подсистема губи своето решаващо значение, а трудът престава да бъде основа на всички обществени отношения. Икономическият растеж престава да играе ролята на основна, особено като единствен ориентир, цел на социалното развитие. Акцентът се измества към социалните, хуманитарните проблеми. Приоритетните въпроси са качеството и безопасността на живот, самореализацията на личността. Формират се нови критерии за благосъстояние и социално благополучие.
Постиндустриалното общество също се определя като „посткласово“ общество, отразяващо разпадането на стабилни социални структури и идентичности, характерни за индустриалното общество. Ако преди това статусът на индивида в обществото се определяше от неговото място в икономическата структура, т.е. По класовата принадлежност, на която са били подчинени всички други социални характеристики, сега статусът, характерен за индивида, се определя от много фактори, сред които все по-голяма роля играят образованието и нивото на културата (това, което П. Бурдийо нарича „културен капитал“).
Информацията може да замени огромно количество материални ресурси и да се превърне в основен материал за работниците, които са свободно обединени в сдружения. Масовото потребление предлага възможност за закупуване на евтини, специфични за клиента продукти, които се разпространяват в малки ниши. Границите между продавача (производителя на стоки и (или) услуги) и купувача (потребителя) се заличават - "потребителят" може сам да задоволи всички свои нужди.
3. Изображения на хора
- Да наречем постиндустриалното общество "нова ера". В тази нова ера Алвин Тофлър вижда следните характеристики. Така че „новата ера” се характеризира с чести промени в личността – образи, които влияят върху нашето поведение, нашата култура. С други думи, това са хора-идоли, тези хора, на които се опитват да бъдат равни и да приличат на определени социални групи и индивиди. Хората започват да им подражават. Например, повечето подрастващи момичета искат да станат модели. Те възприемат културния образ или симулакрумът се опитва да бъде като тях. Ето какво пише самият Тофлър за това: „Тези хора-образи, както живи, така и измислени, играят съществена роля в нашия живот, създавайки модели на поведение, роли и ситуации, според които ние правим изводи за собствения си живот. Независимо дали ни харесва или не, ние се учим от техните действия. Учим се от техните победи и поражения. Те ни дават възможност да „пробваме“ различни социални роли и начин на живот без последствията, които биха довели до подобни експерименти в реалния живот. Бързият поток от личности-образи не може да не допринесе за увеличаване на нестабилността на личностните параметри на много реални хора, които изпитват затруднения при избора на начин на живот.
- Интересно е, че образите на личността са зависими един от друг. Всеки има роля в „социална драма“, за която социологът Орин Клап казва, че е до голяма степен продукт на новите комуникационни технологии. Тази социална драма, в която знаменитостите все повече се изтласкват и изместват взаимно, според Клап, изостря нестабилността на лидерската система. „Неочакваните усложнения, разочарования, борби, престъпления, скандали дават материал за забавление на публиката и завъртат колелото на политическата рулетка. Капризите на общественото мнение се сменят с поразителна скорост...
- Според Клап сме свидетели на "бърза смяна на символичните лидери"
- Това твърдение обаче може да бъде значително разширено: случващото се не е просто бърза смяна на реални хора или измислени герои, това е промяна в образите и структурата на образа в съзнанието ни. Отношенията ни с образите, които са отражение на реалността и основата, върху която градим нашето поведение, стават все по-краткосрочни, преходни. Има революция на цялата система от знания в обществото. Понятията и термините, в които мислим, се променят с ускорени темпове и по същия начин се увеличава скоростта на формиране и унищожаване на образите."
- Обобщавайки горното, трябва да се отбележи, че Алвин Тофлър се фокусира върху преходността на промяната на тези хора-образи, източник на информация за които са именно медиите, с други думи, комуникационните технологии.
Всеки от нас, според културните канони, има манталитет. Основният принцип на личността, който ви позволява да виждате света. И оценявайте своето място в този свят. Това ви позволява да институционализирате себе си и съответно отношенията си между хората. Да изработят правила и норми за взаимодействие в обществото, да възприемат културни догми, традиции и обичаи, които несъмнено ще помогнат да се определят като членове на определена група хора.
„Нито един мисловен модел на околния свят не е чисто лична работа. Въпреки че някои от менталните образи се изграждат на базата на лично наблюдение, все повече от тях се основават на информация, предоставена от средствата за комуникация и от хората около тях. Така степента на точност на менталния модел отразява до известна степен общото ниво на познание на обществото. Постепенно новите знания, нови концепции, нови начини на мислене влизат в противоречие с остарели идеи и концепции, измествайки ги.
Ако самото общество остане непроменено, индивидът не би изпитвал нужда да преразгледа собствената си система от идеи и образи, за да я свърже с най-новите знания, функциониращи в обществото. Докато едно общество е стабилно или се променя бавно, образите, на основата на които то изгражда своето поведение, също могат да се променят бавно. Но за да съществува в едно бързо променящо се общество, за да бъде в крак с бързите и разнообразни промени, индивидът трябва да преразгледа своя набор от образи със скорост, която да корелира с темпото на тези промени. Той трябва да приведе своя модел в съответствие с изискванията на настоящето. Със закъснение реакцията на индивида към промените става неадекватна, а Дейността му среща все повече пречки и не носи желаните резултати. Постоянният натиск принуждава индивида да се придържа към общото темпо.
В момента промените в технологичното общество настъпват толкова бързо и неизбежно, че вчерашните истини изведнъж се оказват измислица и повечето от най-надарените и интелигентни членове на обществото признават, че е изключително трудно да се справят с лавина от нови знания , дори в много тясна област."
Така новите знания променят старото знание. Медиите непрекъснато и упорито създават нови образи, а обикновените хора, които търсят помощ във все по-тежките социални условия, се опитват да бъдат в крак с тях. В същото време събитията – независимо от научните изследвания като такива – също разрушават старата структура на образите. В образованието, политиката, икономическата теория, медицината, международните отношения новите образи – вълна след вълна – разрушават нашите защити и мисловен модел на реалността. Резултатът от това постоянно бомбардиране с нови образи е ускореното изместване на старите образи, увеличаване на умствената „носимост“ и ново дълбоко чувство за непостоянство, крехкост на самото познание.
3. Ускоряване на темпото
„Опитвайки се да предават все повече и повече съобщения, наситени с информация, носеща изображения, с все по-голяма скорост, комуникационните специалисти, художници и т.н., умишлено полагат усилия, за да гарантират, че всеки момент от работата на медията носи възможно най-голяма информация и емоционалност товар.”
Напоследък наблюдаваме огромен поток от информация, който пада върху хората, хората са склонни да избират интересна информация за себе си, щраквайки върху телевизия, превключване на радиостанции, разглеждане на сайтове. Ние формираме принципа на „селективност“ - за нас е важно какво ни „интересува“ Именно по този критерий избираме информация. И основната задача на PR-специалистите, рекламните специалисти, е да привличат вниманието и в резултат на това, през цялото време, през което вниманието ни е фокусирано върху необходимия обект, да дадем възможно най-много информация.
„Същата тенденция към ускорение е очевидна дори в музиката. На неотдавнашна конференция на композитори и компютърни специалисти в Сан Франциско беше казано, че през последните векове в музиката е имало „увеличение на количеството акустична информация, предавана за определен период от време“. Известно е, че съвременните музиканти изпълняват Моцарт, Бах и Хайдн с по-бързи темпове, отколкото когато са създадени. И така, ние сме заети да ускоряваме Моцарт."
4.
Промяна на езика
„Ако нашите образи на реалността се променят все по-бързо и процесът на прехвърляне на изображения се ускорява, тогава паралелните промени трябва да повлияят на системите от кодове, които използваме. Езикът също се трансформира. Според лингвиста Стюарт Берг Флекснър, главен редактор на Речникът на английския език (Random House), „думите, които използваме, се променят по-бързо в наши дни, и то не само на жаргонно ниво, но и на всички нива. Скоростта, с която думите влизат в употреба и излизат от употреба, нараства бързо. И това очевидно важи не само за английския, но и за френския, руския или японския."
Думите влизат и излизат от езика толкова бързо, защото в съвременните условия всяка нова дума може да бъде въведена в обща употреба с изключителна бързина.
Това е друга тенденция, отбелязана от Алвин Тофлър.
5. Стрес тест
„По този начин менталният модел трябва да се разглежда не като статична „библиотека“ от образи, а като живо същество с енергия и активност. Неуморно, докато сканираме заобикалящата ни среда със сетивата си в търсене на информация, свързана с нашите нужди и желания, ние непрекъснато реорганизираме и „фино настройваме“ нашия умствен модел.
Във всеки момент безброй образи изчезват в бездната на забравеното. Други влизат в системата и са вградени в една или друга структура. В същото време извличаме изображенията, „използваме“ ги и ги връщаме в системата, вероятно на друго място. Ние непрекъснато сравняваме образите, установяваме връзки между тях, променяме взаимното им положение. Именно тези процеси са включени в понятието "умствена дейност". Промените, които разтърсват обществото, разширяват пропастта между нашите възприятия и това, което всъщност сме, между образите и реалността, която тези образи трябва да отразяват. Когато тази разлика е относително малка, ние можем повече или по-малко рационално да се адаптираме към промените, можем да реагираме рационално на новите условия, тоест оставаме във връзка с реалността. Когато разликата е голяма, ние губим способността да се адаптираме, да реагираме неадекватно, да се проваляме, да отстъпваме и накрая да изпадаме в паника. В най-крайната си степен, когато разликата се разширява прекомерно, човекът развива психоза и дори може да умре.
За да поддържаме приемлив размер на тази разлика и способността за адаптиране, ние се опитваме да актуализираме нашата система от изображения, да сме в крак с времето, непрекъснато се преквалифицираме. Ускоряването на процесите, протичащи във външния свят, предизвиква ускоряване на процесите на индивидуална адаптация.
Процесът на формиране и класификация на образите в крайна сметка е физиологичен процес, зависим от определени характеристики на нервните клетки и химичните компоненти на тялото. Нови открития, нови технологии, нова социална структура на външния свят внасят в живота ни „ускоряване на оборота “, намаляване на продължителността на връзките и взаимоотношенията. Външните промени изискват ускоряване на темпа на ежедневния живот. Те изискват ново ниво на адаптивен капацитет. И те създават предпоставки за сериозно социално заболяване - шок от бъдещето."
С други думи, в момента получаваме толкова много нова информация и толкова често я сравняваме с информацията, която вече е налична в нашето съзнание, че има дисонанс в психичната система. Появява се дискомфорт. Умствената енергия се изразходва, но скоро свършва. Изрично и близко. А нашите способности, все още неизползвано съзнание, не вървят в крак със „скоростта на светлината“.
Заключение
В есето си засегнах проблема на постиндустриалното (информационно) общество, а именно проблема за растежа на информацията в съвременното информационно общество. В момента развитието на комуникационните технологии допринася за нарастването на обема на информацията. Това несъмнено е плюс. Недостатъкът е, че не можем да ги обработваме. Ние просто физически не сме в крак с потока от информация, който възниква в околната среда.
От друга страна знаем за слабото използване на възможностите на мозъка. Най-вероятно в резултат на адаптацията към новата информационна среда ще имаме достъп до тези, досега затворени, способности. Но това е само напред.
И сега имаме информация като продукт, който се обменя в различни сфери на обществото.
Например на финансовия пазар основният фактор за промяната в цената на акциите на предприятията не е отчитането (въпреки че е и основният, но не и основният фактор), а информацията за възможностите и вероятностните резултати от тези събития които са свързани с тази компания. Така че, ако информацията е положителна, тогава акциите ще излязат в плюс. И ако е отрицателен, тогава отрицателен.
В заключение си струва да се отбележи, че въпреки предстоящия футуро шок е важно човек да остане човек, а не робот или механизъм, заточен да извършва рутинни, монотонни процедури. Сега, през първата половина на 21 век, ролята на информацията в живота на човека е определяща – колкото повече умения и знания има, толкова повече се цени като специалист и служител, толкова повече се уважава в обществото.
И най-вероятно най-важното е да организирате компетентно работата си, почивката си. Така че тялото да не е постоянно в "прегрято" състояние, в противен случай ще се получи "експлозия". Което ще доведе до ужасни последици за човек, но не за обществото в началото, но с течение на времето негативните последици ще се отразят в продължение на много десетилетия.
Библиография
- Тофлър "Шок на бъдещето"
Тофлър "Третата вълна"
В края на 60-70-те години на XX век в развитите страни става очевидно, че информационните технологии и процеси започват да оказват значително влияние върху развитието на обществото. Опитите за осмисляне на това влияние водят до раждането на концепциятаинформационно общество - общество, в което информацията е основна ценностна и структурообразуваща основа и в което всички процеси са тясно свързани с информацията и информационните технологии (предимно електронни). Такова общество обикновено се разглежда като нов етап в еволюцията на човешката цивилизация, като нова фаза на социалното развитие, в която информационният сектор на икономиката започва да играе решаваща роля в развитието на отделните страни и на цялата световна общност. .
Заключение
Настоящото време се характеризира с безпрецедентен ръст в обема на информационните потоци. Това се отнася за почти всяка област на човешката дейност.
Информацията е един от основните решаващи фактори, които определят развитието на технологиите и ресурсите като цяло.
Трябва също да се отбележи, че изключителната роля на информацията в съвременния научно-технически прогрес доведе до разбирането на информацията като ресурс, също толкова необходим и важен, колкото енергията, суровините, финансовите и други ресурси. Информацията е станала предмет на покупко-продажба, т.е. информационен продукт, съставляващ обществено достояние, формира информационния ресурс на обществото.
Библиография
1. Воронина Т. П. Информационното общество: същност, характеристики, проблеми [Текст] / Т.П. Воронина М., 2005 .-- 111 с.
2. Рейман Л. Д. Информационното общество и ролята на телекомуникациите в неговото формиране // Проблеми на философията. 2001. бр.3.
3. Хромов Л.И. Теория на информацията и теория на знанието [Текст] / Л.И. Хромов - Санкт Петербург: Изд. Руско философско дружество, 2006 .-- 200 с.
4. Чернов А.А. Формиране на глобалното информационно общество: проблеми и перспективи [Текст] / А.А. Чернов. - М .: Издателска и търговска корпорация "Дашков и К°", 2003.-232с.
5. Чугунов A.V. Развитие на информационното общество: теории, концепции и програми: Учеб. - SPb .: Издателство. Руско философско дружество, 2007. - 98 с.
Човечеството, от деня на отделянето си от животинския свят, е посветило значителна част от времето и вниманието си на информационните процеси.
В наше време милиони хора са станали потребители на информация. Има евтини компютри, достъпни за милиони потребители. Компютрите се превърнаха в мултимедия, т.е. те обработват различни видове информация: звукова, графична, видео и пр. Това от своя страна даде тласък на най-широкото използване на компютрите в различни области на науката, технологиите, производството и ежедневието.
Средствата за комуникация станаха повсеместни, а компютрите за съвместно участие в информационния процес са свързани към компютърни мрежи. Появи се световна компютърна мрежа Интернет, чиито услуги се използват от значителна част от населението на света, своевременно получавайки и обменяйки данни, т.е. формира се единно световно информационно пространство.
В момента кръгът от хора, участващи в обработката на информация, нарасна до безпрецедентен размер, а обменният курс стана просто фантастичен, компютрите се използват в почти всички области на човешкия живот. Пред очите ни се заражда информационно общество, в което фокусът на вниманието и значението се измества от традиционните видове ресурси (материални, финансови, енергийни и др.) към информационен ресурс, който, въпреки че винаги е съществувал, също не е бил разглеждан като икономическа или като друга категория. Информационните ресурси са отделни документи и масиви от документи в библиотеки, архиви, фондове, банки данни, информационни системи и други хранилища. С други думи, информационните ресурси са знания, подготвени от хората за социална употреба в обществото и записани на материални носители. Информационните ресурси на една страна, регион, организация все повече се разглеждат като стратегически ресурси, подобни по важност на запасите от суровини, енергия, минерали и други ресурси.
Развитието на световните информационни ресурси направи възможно предоставянето на информационни услуги да се трансформира в глобална човешка дейност, да се формира глобален и вътрешен пазар за информационни услуги, да се повиши валидността и ефективността на решенията, взети във фирми, банки, фондови борси. , индустрията и търговията чрез навременното използване на необходимата информация.
В съвременния свят ролята на информацията, средствата за нейната обработка, предаване и натрупване неизмеримо нарасна. Средствата на информатиката и компютърните технологии днес до голяма степен определят научно-техническия потенциал на страната, нивото на развитие на нейната национална икономика, начина на живот и човешката дейност.
Получаването и преобразуването на информация е необходимо условие за живота на обществото.
Информацията се превърна в един от най-важните стратегически, управленски ресурси, наред с ресурсите – човешки, финансови, материални. Неговото производство и потребление представляват необходима основа за ефективното функциониране и развитие на различни сфери на обществения живот и преди всичко на икономиката. Това означава, че не само източниците на информация във всяка част на нашата планета стават достъпни за всички, но и генерираната от тях нова информация става собственост на цялото човечество. В съвременните условия правото на информация и достъп до нея са жизненоважни за всички членове на обществото. Нарастващата роля на информацията в обществото се превърна в обект на научно осмисляне. Изложени са теории, обясняващи неговото място и значение. Най-популярни са теориите за постиндустриалното и информационното общество.
Светът навлиза в нова ера – информационна, ерата на електронната икономическа дейност, мрежовите общности и организации без граници. Настъпването на нова ера радикално ще промени икономическите и социалните аспекти на обществото. Такива промени засягат най-пряко мястото на човека в информационния свят. Човек се променя в съответствие с вектора на информацията и техническите характеристики на обществото. Това обаче съвсем не е пасивно приемане на новите условия на производство и потребление. Човек действа като субект на информационната реалност, която далеч надхвърля информацията и техническите характеристики. Информатизирането на ежедневието и възникването на ново информационно поле на човешкото съществуване не минават без да оставят следа за човешкия жизнен свят. В електронното пространство се променят поведенческите стандарти и ценностните ориентации на индивида.
Новите условия за световното човечество се проявяват в особена форма в Русия. Съвременната Русия все още не е информационно общество. На първо място, защото част от информацията не е достъпна за широк кръг потребители или е заменена с дезинформация. Но информатизацията на определени сегменти от социалния живот, определени сфери на политиката и икономиката рано или късно ще създаде условия за възникване на истинска социална тъкан от нов тип, от която може да израсне информационното общество. Постиндустриалните тенденции могат доста органично да се съчетаят с особеностите на руската цивилизация.
Информационното общество често се нарича масово общество и консуматорско общество. Това се дължи на такива процеси на информатизация като развитието на сферата на масовите комуникации. Глобалните и локални компютърни мрежи, клетъчните комуникации, системите за телевизионно и радиоразпръскване, като компоненти на информационната структура на обществото, също осигуряват комуникация между хората. Масовата комуникация е едно от важните явления на съвременното общество, което забележимо оказва влияние върху развитието на всички технологии, в частност на информационните технологии, както в рамките на всяка страна, така и между страните. Често процесите на информатизация получават негативна конотация, която е присъща на консуматорското общество. Много представители на обществената и научната мисъл виждат в процесите на информатизация разрушителни за духовната сфера на обществото и свързват информационната цивилизация с антипода на културата и духовността.
В областта на теоретичното разбиране на протичащите процеси все още няма консенсус относно начините за развитие на информационното общество, приоритета на едно или друго негово направление, яснотата и яснотата на формулировките и концепциите, които изразяват случващото се в информационна сфера. Следователно теоретичното изследване както на концептуалните, така и на практическите (реални) предпоставки за разбиране на текущите информационни процеси остава актуално.
ресурсен свят на информационното общество
Информацията е общонаучна концепция, която включва обмена на информация между хора, човек и автомат, автомат и автомат; обмен на сигнали в животинския и растителния свят; предаване на признаци от клетка на клетка, от организъм на организъм (генетична информация), едно от основните понятия на кибернетиката.
1.2 Ролята на информационния ресурс в развитието на съвременното общество
Съществуването на човечеството на планетата Земя, формирането и развитието на обществото и държавата са свързани с информацията и са обусловени от нея. Не напразно в Библията в началото имаше дума: „В началото Бог създаде небето и земята. Земята беше безформена и празна и тъмнината беше над бездната; и Божият Дух витаеше над водата. И Бог каза: Нека бъде светлина. И имаше светлина. И Бог видя светлината, че беше добра; и Бог отдели светлината от тъмнината. И Бог нарече светлината ден и тъмнината нощ. И беше вечер, и стана утро: един ден” (Бит. 1: 1-5).
Информацията в историята на развитието на цивилизацията винаги е играла решаваща роля и е служила като основа за вземане на решения на всички нива и етапи на развитие на обществото и държавата. В историята на общественото развитие могат да се разграничат няколко информационни революции, свързани с кардинални промени в производството, обработката и циркулацията на информация, довели до радикални трансформации на обществените отношения. В резултат на такива трансформации обществото придоби в известен смисъл ново качество.
Първата информационна революция е свързана с изобретяването на писмеността, което доведе до гигантски качествен и количествен скок в информационното развитие на обществото. Стана възможно знанието да се фиксира върху материален носител, като по този начин се отчуждава от производителя и се предава от поколение на поколение.
Втората информационна революция (средата на 16 век) е причинена от изобретяването на печатарството (първопечатниците Гутенберг и Иван Федоров). Появи се възможността за възпроизвеждане и активно разпространение на информация, нарасна достъпността на хората до източници на знание. Тази революция радикално промени обществото, създаде допълнителни възможности за едновременно запознаване на големи сегменти от населението с културни ценности.
Третата информационна революция (края на 19 век) е причинена от изобретяването на електричеството, благодарение на което се появяват телеграфът, телефонът, радиото, което прави възможно бързото предаване и натрупване на информация в значителни обеми. Последица от тази революция е повишаване на степента на разпространение на информацията, увеличаване на информационното „покритие“ на населението чрез излъчване. Повиши се ролята на средствата за масова информация като механизъм за разпространение на съобщения и знания върху големи територии и предоставянето им на гражданите, нарасна и достъпността на членовете на обществото до послания и знания. Ролята на информацията като средство за въздействие върху развитието на обществото и държавата значително се е увеличила и се появи възможността за оперативна комуникация между хората.
Четвъртата информационна революция (средата на XX век) е свързана с изобретяването на компютърните технологии и появата на персонален компютър, създаването на комуникационни и телекомуникационни мрежи. Стана възможно да се натрупва, съхранява, обработва и предава информация в електронен вид. Ефективността и скоростта на създаване и обработка на информация се увеличават, в паметта на компютъра започват да се натрупват практически неограничени обеми информация, а скоростта на предаване, търсене и извличане на информация се увеличава.
Днес преживяваме петата информационна революция, свързана с формирането и развитието на трансгранични глобални информационни и телекомуникационни мрежи, покриващи всички страни и континенти, проникващи във всеки дом и едновременно с това засягащи всеки човек поотделно и огромни маси от хора. Най-яркият пример за подобно явление и резултат от петата революция е Интернет. Същността на тази революция се крие в интегрирането в единно информационно пространство в света на софтуер и хардуер, комуникации и телекомуникации, информационни запаси или запаси от знания като единна информационно-телекомуникационна инфраструктура, в която юридически и физически лица, държавни органи и местни органите на самоуправление работят активно. В резултат на това скоростите и обемите на обработваната информация се увеличават невероятно, появяват се нови уникални възможности за производство, предаване и разпространение на информация, търсене и получаване на информация, нови видове традиционни дейности в тези мрежи.
Свидетели сме на значително повишаване на ролята и мястото на информацията в живота на индивида, обществото, държавата, влиянието на информацията върху развитието на индивида, обществото и държавата. Информацията днес се превърна в мощен и осезаем ресурс, който е дори по-ценен от природните финансови, трудови и други ресурси. Информацията се превърна в стока, която може да се купува и продава. Информацията се превърна в оръжие, информационните войни възникват и спират. Трансграничната информационна мрежа Интернет се развива активно и навлиза в нашия живот.
Всичко това сериозно преобразява живота на индивида, обществото и държавата.
Основният обект на правоотношения в информационната сфера е информацията. „Информацията е информация, а не енергия или материя“, казва Ноберт Винер, бащата на кибернетиката. В неговата дефиниция информацията действа като философска категория заедно с материята и енергията.
Ясно е, че такова философско определение на информацията за правото е неприемливо, както и неприемливо, например, регулирането на отношенията за енергията като цяло или за материята като цяло. Информацията като обект на правоотношения трябва да бъде конкретизирана, организирана правилно, „обвързана” със ситуацията и специфичен вид връзка, класифицирана по вид и по подобен начин „подготвена” за извършване на действия, регламентирани от закона.
В практически смисъл, разбираемо за всички, определението за информация е дадено от S.I. Ожегов:
информацията е:
1) информация за околния свят и процесите, протичащи в него;
2) съобщения, информиращи за състоянието на нещата, за състоянието на нещо.
До средата на 20-те години. XX век информация (в превод от латински - запознаване, обяснение, представяне) наистина означаваше "съобщения и информация", предавани от хората устно, писмено или по друг начин. От средата на XX век. информацията се определя като общонаучно понятие, което включва обмена на информация между хора, човек и автомат, автомат и автомат; обмен на сигнали в животинския и растителния свят; предаване на признаци от клетка на клетка, от организъм на организъм (генетична информация), едно от основните понятия на кибернетиката.
Във връзка с развитието на комуникациите и телекомуникациите, компютърните технологии и използването им за обработка и предаване на информация, се наложи измерването на количествените характеристики на информацията. Появиха се различни теории и понятието „информация“ започна да се изпълва с различно съдържание.
През 1949 г. К. Шанън и У. Уивър публикуват статия "Математическа теория на комуникацията", която предлага вероятностни методи за определяне на количеството предавана информация. Такива методи обаче описват само знаковата структура на информацията и не засягат значението, присъщо на нея (в съобщението, информацията).
През 1948 г. Н. Винер предлага "информационна визия" на кибернетиката като наука за управлението в живите организми и техническите системи. Под информация започна да се разбира не просто информация, а само нова и полезна информация за вземане на решение, което гарантира постигането на управленската цел. Останалата информация не се счита за информация.
В продължение на много години се развива семантичната теория на информацията, която изучава значението, съдържащо се в информацията, полезността и стойността на тази информация за потребителя. В тази връзка субективният подход става съществен, основан както на априорната подготвеност на субекта за възприемане на такава информация или съобщения, така и на тяхната новост за субекта и на тяхната полезност (или стойност) за вземане на решения, насочени към постигане на поставяне на цели.
Федералният закон „За информацията, информатизацията и защитата на информацията“ определя информацията като „информация за лица, предмети, факти, събития, явления и процеси, независимо от формата на тяхното представяне“ (чл. 2). Отчитайки социалния аспект на разглеждания предмет, добавяме: във форма, разбираема за човешкото възприятие. Тази дефиниция дава възможност от понятието "информационни" програми за електронни компютри (компютри), отнасящи се от посочения закон, да се "изведе" до средствата за осигуряване на компютри.
Животът също е природен феномен, макар че все още е слабо разбран. Една от характерните особености на живите организми е техният непрекъснат метаболизъм. Този обмен също има енергийна природа и се осъществява на ниво клетки и техните структурни елементи. Когато метаболизмът спре, жизнените процеси също спират.
От една страна, човек е обикновен материален обект и затова за него е характерно непрекъснатото енергийно взаимодействие с други обекти от материалния свят. В същото време той е организъм от жива природа и в това си качество има непрекъснат вътрешен метаболизъм. Тези два процеса могат да взаимодействат един с друг. Ние възприемаме резултата от такова взаимодействие като обмен на информация между живата и неживата природа.
Ориз. 1.1. Обмен на информация в природата
Помислете за пример, известен от курс по биология. Ако чрез сетивата животното възприема околната среда като заплашителна, това води до промяна в метаболизма. По-специално, в кръвта се отделят специални вещества, които увеличават дихателната честота, ускоряват сърдечния ритъм и привеждат органите на опорно-двигателния апарат в състояние на готовност за отблъскване на заплаха. Различни по съдържание, но сходни по механизъм процеси протичат в среда, която се възприема като успокояваща. Всичко това е резултат от обмен на информация, иницииран от външната среда.
Но обменът на информация не е непременно иницииран само от външната среда. Достатъчно е човек само да си представи опасност (или друго състояние), така че в тялото му да започнат физиологични реакции, свързани с промяна в метаболитния процес. Тук се проявява реакцията на предварително записаните резултати от предишното взаимодействие. На това се основават механизмите на запомняне, въображение, логическо мислене и други. Срещаме техните прояви например в процеса на творчество. Тоест основата на логическото мислене и творчеството е също обменът на информация.
Обменът на информация може да няма материален характер, но е неразривно свързан с него. Това е междинно звено между енергийния обмен, присъщ на материалните обекти, и метаболизма, присъщ на живите организми. Информационният обмен се развива под формата на информационни процеси. Ако проследим информационния процес от начало до край, то на някои от неговите етапи е възможно да не се виждат обекти от живата природа, но в началото или края му винаги присъства обект от жива природа. Поглеждайки напред, изтъкваме, че свойството на отделните етапи от информационния процес да се справят без обекти от живата природа днес се използва широко в информационните технологии. Той е в основата на функционирането на системите за автоматична обработка на информация.
Всяко взаимодействие на материални обекти има енергийна природа. Космическите тела взаимодействат помежду си чрез гравитационни полета. Взаимодействието на заредените частици се осъществява чрез електрическо поле. Дори механичното взаимодействие на твърдите тела може да се разглежда като взаимодействие на техните кристални или молекулярни структури, което се основава на електромагнитни взаимодействия между частиците, които изграждат тялото.
От гледна точка на физиката, всички промени, които настъпват във вътрешната структура на материята или в енергийните полета, са придружени от образуване на сигнали. Сигналите имат способността да се разпространяват във времето и пространството. Те избледняват в резултат на взаимодействие с материята.
Сигнали ни заобикалят на всяка крачка. Слънчевата светлина е сигнал, генериран от термоядрени реакции, протичащи в материала на Слънцето. Радиосигналите са резултат от електромагнитни процеси, протичащи в материала на излъчващата антена на предавателя. Сигналите, регистрирани от сеизмографа, са резултат от най-сложните геофизични процеси, протичащи в материала на земната кора и в по-дълбоките райони на планетата.
Както всички обекти от материалната природа, сигналите не възникват от нищото и не изчезват безследно. Разпространението им в пространството винаги завършва с взаимодействието с веществото на физическите тела. Такова взаимодействие в информатиката се счита за регистрация на сигнал.
Сигналите от различно физическо естество взаимодействат с материята по различни начини. Например, знаем, че светлината може да упражнява натиск върху материята и може да унищожи електроните на материята. Светлинните сигнали могат да предизвикат дълготрайни химични промени в състава на дадено вещество - в растителните организми на това се основава феноменът фотосинтеза, а в технологията - фотографските процеси.
Информацията в историята на развитието на цивилизацията винаги е играла решаваща роля и е служила като основа за вземане на решения на всички нива и етапи на развитие на обществото и държавата. На настоящия етап информацията заема все по-голямо място, което принуждава да се преоцени нейната стойност във всички сфери на живота. Разпространението на информация радикално промени обществото, направи възможно запознаването на големи части от населението с културните ценности и позволи на хората да общуват помежду си по-бързо. Информационните технологии намират широко приложение в образованието, здравеопазването, комуникациите, транспорта, финансите, търговията и др., създавайки нови възможности за формирането на информационно общество в Русия.
Настоящият етап в развитието на обществото може да се характеризира като преход от индустриален към информационен. Информацията се превръща в основен елемент за развитието на всички сфери на обществения живот. Ролята и мястото на информацията в живота на обществото, влиянието на информацията върху развитието на личността, обществото и държавата значително нараснаха. Информацията днес се превърна в мощен и осезаем ресурс, който е дори по-ценен от природни, финансови, трудови и други ресурси. Информацията се превърна в стока, която може да се купува и продава. Освен това информацията се превърна в оръжие, информационни войни с различни мащаби и интензивност се водят навсякъде.
В годишното обръщение към Федералното събрание на Руската федерация през 2006 г. президентът на Руската федерация отбеляза необходимостта от модернизиране на държавата, като се гарантира, че нейните функции съответстват на съвременния етап от развитието на Русия. Формирането на единно информационно пространство на Руската федерация и развитието на информационно общество е предпоставка за интегрирането на Русия в световната общност не като суровинен придатък, а като равноправен партньор.
Информационното общество е общество, в което информационните процеси се осъществяват основно на базата на използването на информационни и комуникационни технологии, а информационните ресурси са достъпни за всички слоеве от населението.
Превръщането на информацията в най-важния ресурс за развитието на съвременната цивилизация, осъзнаването на информацията като стока, като средство за управление на личността и обществото, като инструмент на властта, като оръжие в икономическа и политическа борба, непрекъснато нарастване на обема на информацията на фона на бързото развитие на информационните технологии и технологиите - всички тези фактори предопределиха широкото използване на термина "информационно общество", отразяващо същността на промените, свързани с нарастващата роля на информацията в живот на човечеството.
„Информационното общество” е нова постиндустриална социално-икономическа организация на обществото с високо развита информационна и телекомуникационна инфраструктура, която предоставя възможност за ефективно използване на интелектуалните ресурси за осигуряване на устойчиво развитие на цивилизацията. Преходът към информационно общество предполага съществена промяна в цялата икономическа система на държавата. Това включва създаването на нова основа за управление на информацията за развитието на обществото, формирането на принципно нови социални мотивации и технологични способности, широкото практическо използване на иновации и знания за интензивно повишаване на производителността на труда и на тази основа подобряване на качеството на живот. Трябва да се подчертае, че преходът към информационното общество е най-важният фактор за промяна на облика както на отделните страни, така и на човешката цивилизация като цяло. Логична реакция на този процес беше обсъждането на проблемите на формирането и развитието на информационното общество на ниво държавни глави по време на Световната среща на върха за информационното общество.
Основните характеристики, присъщи на информационното общество:
информацията и знанието са основната трансформираща сила на обществото, а информационните ресурси са стратегическите ресурси на обществото;
глобалната информатизация, бързото развитие на информационните и комуникационни технологии – основата на новата икономика, икономиката на знанието;
новостта, преходността, ускорението са най-характерните черти на живота;
цикълът на обновяване както на производствените, така и на социалните технологии е от шест до осем години, изпреварвайки темпото на смяна на поколенията;
продължаващото образование и възможността за преквалификация е неразделна част от поддържането на социалния статус на индивида;
съдбата на всеки човек зависи от способността да намира, получава, адекватно възприема и продуктивно използва нова информация навреме.
Формирането на информационното общество налага необходимостта от специално обучение на индивида в него.
Влизането на човешката цивилизация в информационното общество и обществото на знанието налага принципно нови изисквания към образователната система. Характерът на фундаменталните промени, настъпващи в образователната система, е отразен в концепцията за „нова парадигма на образованието”. Новата образователна парадигма е един вид стратегия за „образование за бъдещето”. Същността на новата парадигма на образованието се характеризира със следните фактори:
изместване на основния акцент от усвояването на значителни количества информация, натрупана за бъдещето, към овладяване на методите за непрекъснато придобиване на нови знания и способността за самостоятелно учене;
овладяване на уменията за работа с всякаква информация, с разнородни, противоречиви данни, формиране на умения за независим (критичен), а не репродуктивен тип мислене;
допълване на традиционния принцип „да се формират професионални знания, умения и способности” с принципа „да се формира професионална компетентност”.
Проблемът за формирането на информационната грамотност и информационната култура на личността е много развит. Информационната култура на индивида е един от компонентите на общата култура на личността; съвкупност от информационен мироглед и система от знания и умения, които осигуряват целенасочена самостоятелна дейност за оптимално задоволяване на индивидуалните информационни потребности, използвайки както традиционни, така и нови информационни технологии. Той е най-важният фактор за успешна професионална и непрофесионална дейност, както и социалната защита на личността в информационното общество.
Информационната култура на индивида е част от общата култура на човек, състояща се от сплав от информационен мироглед, информационна грамотност и грамотност в областта на ИКТ.
2. ПРАКТИЧЕСКА ЧАСТ
2.1. Общи условия на проблема
Хлебопекарна "Колобок" извършва дейност, свързана с изпичане и продажба на хлебни изделия. Данните, въз основа на които се изчислява цената на печените изделия, са показани на фиг. 2 и 3.
Стартирайте процесора за електронни таблици MS Excel
Създайте книга на име "Инициатива"
Преименувайте лист 1 в лист с името "Компоненти за печене"
В работния лист Компоненти за печене на MS Excel създайте таблица за консумация на продукти
Попълнете таблицата на разходите за продукти
Фиг. 5. Местоположение на таблицата Разходи за продукти
6. Преименувайте лист 2 на Цената на печените изделия
7. В работния лист Цени на печените изделия създайте таблица, в която ще съдържам името на продуктите.
8. Попълнете таблицата със списък с продукти.
Ориз. 6. Местоположение на таблицата Списък за печене
9. В таблицата Разходи за печени изделия в колона E въведете формули за автоматизиране на изчисляването на цената на компонентите.
10. Създайте лист 3 и го преименувайте Разход на артикули.
11. Организирайте връзки между таблици и попълнете таблицата Формуляр за калкулиране на себестойността на печените изделия на листа Разход на продукти.
12. Резултатите от изчисленията ще бъдат представени графично (фиг. 9, 10).
Създайте таблици въз основа на данните по-долу.
Резултатите от изчисленията трябва да бъдат представени под формата на таблица, съдържаща изчисляването на цената на печените изделия (фиг.), И в графична форма.
Организирайте връзки между таблици, за да генерирате автоматично оценка на разходите за печени изделия.
Генерирайте и попълнете формуляр за изчисляване на разходите (фиг. 2.3).
|
Съставки за печене |
Разходите за производство на 1 кг компонент, руб. |
|
Бисквита |
15,00 |
|
Тесто за къса питка |
7,00 |
|
Кремообразен крем |
25,0 |
|
Маслен крем |
23,0 |
|
Глазура |
12,0 |
Ориз. 2 Данни за разходите за компоненти за печени изделия
Цената на печените изделия
|
Продукт |
Състав |
Броят на компонентите в продукта, кг |
Производствена цена 1 кг. съставна част |
|
|
Пандишпан |
Бисквита |
0,30 |
15,00 |
4,50 |
|
Маслен крем |
0,10 |
15,00 |
1,50 |
|
|
Глазура |
0,05 |
15,00 |
0,75 |
|
|
Торта от пясъчен хляб |
Тесто за къса питка |
12,00 |
2,40 |
|
|
Кремообразен крем |
0,10 |
25,00 |
2,50 |
Ориз. 3 Изчисляване на себестойността на печените изделия
|
Период на уреждане |
|
|
На |
|
|
20__ |
20__ |
Изчисляване на цената на печените изделия
|
Продукт |
Състав |
Цената на компонент в продукт, руб. |
|
Пандишпан |
Бисквита |
4,50 |
|
Маслен крем |
1,50 |
|
|
Глазура |
0,75 |
|
|
ОБЩА СУМА |
6,75 |
|
|
Торта от пясъчен хляб |
Тесто за къса питка |
2,40 |
|
Кремообразен крем |
2,50 |
|
|
ОБЩА СУМА |
18,4 |
|
Касиер счетоводител_____________________________
Ориз. 4. Формуляр за калкулиране на себестойността на печените изделия
2.2. Описание на алгоритъма за решаване на проблема
Международен университет за природа, общество и човек "Дубна" -
Дмитровски институт за продължаващо образование
абстрактно
по темата:
"Технически средства за информатизация"
„Настоящото състояние на електронните изчислителни технологии“
Изпълнено от: Kurzakov N.I.
Проверено от: учител спец. дисциплини Муригин Д.О.
Дмитров, 2015г
Въведение. 3
Ролята на информацията в съвременното общество. 5
Ролята на информацията в живота на обществото. осем
Основните подходи към дефиницията на понятието "информация". десет
Информационното общество. 12
Заключение. четиринадесет
Източници. 15
Въведение
Състоянието на човешкия живот днес е такова, че той живее в обществото, приема или не приема общественото мнение. Общественото мнение, като правило, не идва от нищото и се случва от някой, ако не е формиран, то насочен в правилната посока. Мнозина смятат, че знаят, че това мнение е „наложено отгоре”, че цялата „демокрация” е само една дума от член от конституцията и че „свободата на словото” може да се превърне в истински затвор.
Днес можем с увереност да кажем, че информационното общество е отделен свят, отделна вселена, която контролира мислите ни, опитва се да настрои нашето съзнание за себе си и да си осигури допълнителна материална база под формата на настоящата публика.
Въз основа на тези факти, темата за ролята на средствата за масова информация (медиите) в обществения живот трябва да се счита за актуална не само днес, но и в следващите времена.
Работата е планирана да разгледа концепцията за медиите, да обърне внимание на историята на формирането на медиите. Ще има и кратка класификация на наличните медии. Специално внимание ще бъде отделено на разглеждането на телевизията като една от водещите медии. Интересно е да се отбележи, че много изследователи в процеса на работа върху концепцията за масмедиите и ролята на това явление в обществения живот споменават и активно използват термина „манипулация на съзнанието”. По някаква причина обществото е възприело негативно отношение към това явление, но има положително влияние върху обществото в процеса на манипулиране на неговото съзнание, което е насочено изключително към постигане на резултати и напредък. Това също трябва да се помни.
Работата също така ще разгледа процеса на интегриране на медиите в общественото съзнание и ще разгледа сферата на влияние на медиите върху обществото днес – от гледна точка на самите медии, оценка на тяхната култура и принос към обществените дейности, и от гледна точка на отношение на обществото към действията на медиите.
Работата се състои от въведение, две глави и заключение. В работата са използвани периодични издания, правна основа за дейността на медиите, научна литература, местна и чужда от автора.
В процеса на работа се определят както положителните, така и отрицателните аспекти на влиянието на медиите върху обществото.
Целта на работата е да покаже значението на медиите в съвременния информационен свят и важността на разбирането, че въпреки че тази информация често е интегрирана в масовото съзнание, тя трябва и може да бъде контролирана.
Ролята на информацията в съвременното общество
Развитието на човешкото общество изисква материални, инструментални, енергийни и други ресурси, включително информация. Настоящото време се характеризира с безпрецедентен ръст в обема на информационните потоци. Това се отнася за почти всяка област на човешката дейност. Най-голям ръст в обема на информацията се наблюдава в индустрията, търговията, финансовата, банковата и образователната сфера. Например в индустрията растежът на обема на информацията се дължи на увеличаване на обема на производството, усложняването на продуктите, използваните материали, технологичното оборудване, разширяването на външните и вътрешните връзки на икономическите обекти в резултат на концентрация и специализация на производството.
Информацията е един от основните решаващи фактори, които определят развитието на технологиите и ресурсите като цяло. В тази връзка е много важно да се разбере не само връзката между развитието на информационната индустрия, компютъризацията, информационните технологии с процеса на информатизация, но и да се определи нивото и степента на влияние на процеса на информатизация върху сферата на управление. и човешката интелектуална дейност.
Много внимание се отделя на проблемите на информацията като цяло и управлението като информационен процес, поради следните обективни процеси:
човечеството преживява информационна експлозия. Нарастването на информацията, циркулираща и съхранявана в обществото, влезе в противоречие с индивидуалните възможности на човек да я усвоява;
1. развитие на масовите комуникационни процеси;
2. необходимостта от разработване на обща теория на информацията;
3. развитие на кибернетиката като наука за управление;
4. навлизане на информационните технологии в сферите на обществения живот;
5. Изследванията в областта на природните науки потвърждават ролята на информацията в процесите на самоорганизация на живата и неживата природа;
6. актуализация на проблема за устойчиво развитие, формирането на информационна икономика, чиято основна движеща сила е информационният потенциал, информационните ресурси;
7. Проблемът за перспективите за развитие на човечеството като цялост налага поставянето на въпроса за критериите за напредък в съвременните условия.
Важно място в разбирането на такова понятие като "информация" и механизма на информационните процеси в обществото и неговите институции заема концепцията за информационната среда, която, от една страна, е проводник, трансформатор и разпространител на информация, а от друга страна, източник на стимули за човешката дейност. В хода на своята дейност човек активно взаимодейства с информационната среда, като от нея получава нови лични знания, генерира нови знания и ги представя под формата на информация, която поставя в информационната среда. Всеки стопански субект се характеризира с определена информационна среда, в която е потопен. Тази информационна среда отразява нивото на развитие на стопанския субект и определя определени принципи на информационно поведение на хората в общуването помежду си.
Трябва също да се отбележи, че изключителната роля на информацията в съвременния научно-технически прогрес доведе до разбирането на информацията като ресурс, също толкова необходим и важен, колкото енергията, суровините, финансовите и други ресурси. Информацията е станала предмет на покупко-продажба, т.е. информационен продукт, който наред с информацията, съставляваща обществено достояние, формира информационния ресурс на обществото.
Като стока информацията не може да бъде отчуждена като материални продукти. Покупко-продажбата му има условно значение. Преминава към купувача, остава при продавача. Не изчезва по време на консумация.
Формирането и развитието на информационния сектор, движението на много видове информация като стока повлияха на формирането на специален пазар - информационния пазар.
Понастоящем разпространението на информация в информационния сектор на икономиката не може да се представи без използването на нови информационни технологии. Вече е отминал моментът, когато новите информационни технологии бяха разработени основно за вътрешните нужди на една организация. Сега информационните технологии се превърнаха в независим и доста печеливш вид бизнес, който е насочен към задоволяване на разнообразните информационни нужди на широк кръг потребители.
Използването на съвременни информационни технологии осигурява почти незабавна връзка с всякакви електронни информационни масиви (като бази данни, електронни указатели и енциклопедии, различни оперативни отчети, аналитични прегледи, законодателни и подзаконови актове и др.), идващи от международни, регионални и национални информационни системи и използването им в интерес на успешния бизнес.
В резултат на комбинирането на различни информационни мрежи стана възможно създаването на глобална информационна система Интернет, която позволява информационните услуги да се извършват на принципа „винаги и навсякъде: 365/366 дни, 24 часа в денонощието, навсякъде по света "
Благодарение на бързото развитие на най-новите информационни технологии, в момента има не само отворен достъп до световния поток от политическа, финансова, научна и техническа информация, но и възможността за изграждане на глобален бизнес в Интернет се превърна в реална възможност .
